《桂花雨》读后感心得感悟.docx

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1、把桂花的香味写的我似乎都闻到了，“好香啊!”虽然把桂花的缺点写了出来,但丝电没有让对桂花的宠爱削减。另外还说了桂花的优点,有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让对桂花的宠爱只增无减。写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。还说桂花可以泡茶和做糖点，想到这里，我的口水就溢出来了。去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香,让我特想去那漂亮的地方玩耍几天。让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣,让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去大快朵颐的玩耍几天，再回来。桂花雨读后感心得感悟篇10今日，我们学了桂花雨这一课，课文是我很受感动，特殊是

2、母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时间的一种思念,对儿女的一种牵挂。小时候始终陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花,做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，（对子）女的思念和牵挂。读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种疼惜，我暗暗下定决心，从今以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。桂花雨读后感心得感悟篇11在条一宽敞的柏油马路上，有一辆马车飞奔过来。当马车停到一棵大树前时，一

3、位年轻的女孩走下马车，那位女孩抱住前面的大树哽咽起来。那位女孩是秀秀，秀秀在两岁时妈妈爸爸去世留下舅舅舅妈收养，舅妈告知她：那棵大树就是你妈妈，从今秀秀就以那棵树为妈妈了。大树越长越茂密，拦住了阳光庄稼慢慢的枯萎了。舅男舅妈拿起大剪刀起先剪树叶，最终舅舅拿起斧头砍进了树里。秀秀站在房顶拿着火把说：“敢把树砍了我把房子烧了。”舅舅只好把斧头拿出来。有一次下雨，大树被闪电劈成了两半，大树流着绿色的汁液，秀秀却觉得大树流着鲜红的血。喜鹊折断一个树枝把它叼到了远方。这个故事很感人，真是没妈的孩子像根草”。桂花雨读后感心得感悟篇12这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活

4、的乐趣，字里行间充溢了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的宠爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了我帮大人摇桂花、收桂花的欢乐情景，最终写我对童年时代“摇花乐”的怀念。以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清爽，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。选编木课的意图，一方面是为了接着培育学生分清文堂主次的实力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的酷爱，培育

5、酷爱生活的情趣。桂花雨读后感心得感悟篇13桂花雨这篇文章是我最宠爱读的，因为文章里包含了深刻的道理。桂花雨文中写道：“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子，；开花季节，也得细致地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”这句话表面上似乎是说：桂花没梅花美。是的，桂花很小，在百花丛中，桂花的确是小得可怜，甚至是微乎其微。但是，桂花雨又接着写道：“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”是啊，桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵，它只是凭借Fl身浓郁的香气来美化人们的生活。这让我联想到社会上有些人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神，做

6、一点事情就自以为了不得，成天像蝉一样叫。而有些人，虽然不擅长言谈，却一心关注事业，苦干、实干，成为有用的人。桂花雨这篇文章中所揭示的哲理就是提示我们不要做华而不实的人，而要做一个不图名利、对社会有用的人。桂花雨读后感心得感悟篇14八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。（中秋节）期间，落桂花了，我顺手捡起一片，一闻，啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色调当中，彷佛有了朝气，有了生命！我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯净如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为种种缘由，让我的生活更有光彩。中秋节到了，我看月亮，里面彷佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时

7、.，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。忽然，感觉到这一天，我是为桂花而活的，游戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里雨停了，桂花香依在，只有桂花雨在一瞬间消逝了，那么匆忙,那么缺憾。真想对桂花雨说，我们还没有观赏够呢！过去了，一切都过去了，桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来,但我知道，它还会在金色的秋天里出现。站在无花的桂花树下，我等待着，等待着一度轮回.桂花雨读后感心得感悟篇15读过余光中的乡愁，我总以为乡愁的代表就是那枚小小的邮票,就是那张窄窄的船票，就是那方矮矮的坟墓，就是那湾浅浅的海峡。似乎全部的乡愁都来自于海峡的那一边，全部的乡愁都来自于一个

8、游子对母亲的思念。直到学习了桂花雨后，才知道，原来乡愁是寄予在家乡里的一丝一毫中的。树是乡愁，花是乡愁，月是乡愁，一句话也是乡愁。就像文中的母亲和我”，时刻记挂着家乡的桂花树。对她们而言，那棵挂花树，那洒落的桂花雨就是乡愁的凝聚啊！文中写中秋节前后，正是家乡桂花盛开的季节，小时候我对什么花都不懂的观赏，可唯独宠爱桂花。“我”以摇桂花为乐，母亲以做桂花为乐。泡茶、做糕饼无所不能，小小的桂花发挥着它最大的魅力。轻轻静静地就让整个村子全年都浸在它的香气里。之后，全家都搬到了杭州，乂恰巧与桂花树相遇，乂享受到了花开时香飘十里的感受。可是母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院里的桂花让我又陷入了在家

9、乡童年时代的摇花乐的回忆中，那摇落的阵阵桂花雨彷佛又呈现了眼前.一切彷佛都水到渠成。不用刻意消染对家乡的思念，一句话，足矣;一个情景的回忆，足矣I一点不错的，露从今夜白，月是家乡明。桂花雨读后感心得感悟篇16这是一篇漂亮的小文，虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节,怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香，是那样的奇妙，我四处寻找，那花的出处既不在眼前，也不在身后，似无处不在，却乂无处可寻“，花香似乎调皮的孩子跟我们捉迷藏，听得见他的笑声，却看不见他的踪影。兔中有人，人在景中，给我们用他画出了一幅很美的图画，假如恰好遇上风轻轻吹过，就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上跪跪落下，一片又一片，形成一

10、场桂花雨，漂亮又迷人、画中有情，“长大后，你也会牵着妈妈的手走么？那时的我只顾傻傻地笑，忘了作答。”多么温瞥的母女对话呀！结尾处升华，多么布望，我就是眼前的桂花树，而妈妈就是那片雨”把H己幻化成桂花树，妈妈幻化成雨，树和雨什么关系？是雨滋润了树呀!自然而然过渡至旷那桂花雨，尽管来去匆忙，却能令我伴着香气感念过往的恩与情”，一个懂得感恩的少年跃然纸上，这是文章的点睛之笔。全篇娓娓道来，品读全篇，似乎在观赏一幅漂亮的工艳画，每一笔都那么精致;品读全篇，似乎在听一首抒情的歌，每一句都那么优美,这篇文埴，真好I桂花雨读后感心得感悟篇17暑假期间，我读了闻名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集一一桂花雨。桂花

11、雨讲的是雀芹家里有一棵桂花树，而八月是摇花的季节。村里大大小小的孩子都会去，但总有两个孩子不被邀请，一个是长脚二鬼，一个是婉灵。最终婉英自告奋勇扑灭了长脚二鬼引起的大火,爱护了桂花树，才被孩子们接纳，允许参与八月的摇花仪式。看完桂花雨，我特别感动。同时，我也陷入了深思。婉灵和长脚二鬼形成显明的对比：婉灵和长脚二鬼的待遇是相等的，而婉灵是和善的，长脚二鬼是FI我打击和放弃。长脚二鬼则一心想破坏桂花树，婉灵看到着火后，她一心只想尽全力地去扑火救火，只见“瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水。”尽管婉灵被遭遇误会和委屈，也不会像长脚二鬼一样。婉灵让我想到了在语文书上的一篇文堂这条小鱼在乎讥一场暴风雨过后，成

12、千上万条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生望见了，对他说：你救不过来的，也没有谁在乎。小男孩说：我知道，但至少我救的那一条小鱼在乎。我觉得这个小男孩和婉灵一样，都很和善，虽然他不能救完全部的小龟，但他可以靠他自己救很多的小鱼。在生活中，我们不能做很多大事，但我们能多做一些力所能及的小事。同学们，现在社会上人与人之间变得冷淡，内心深处的那一些和善慢慢地被忘却了。假如我们每个人多一些和善，多一些理解，世界会变得更加奇妙。桂花雨读后感心得感悟篇18暑假里，我和妈妈一起读了一本书，书的名字是曹文轩说故事-桂花雨。这是一篇散文，主要讲的是家乡童年那个时代的摇

13、花乐和桂花雨”，字里行间充溢着淡淡的思乡情和家乡奇妙的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到的描述后仿佛身临其境，彷佛看到小时候摇桂花，收桂花的情形。同学们，你们见过桂花吗?我见过桂花，是在我们小区的公园里。桂花也称木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵圆形，花簇生叶腋式或聚伞花序，黄色或臼色，特香。每年中秋节前后就开了，到时你只要一进小区的大门，就能闻到桂花的香味。桂花的香气飘香十里，特殊迷人。桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是清香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。这篇散文告知了我们“只要细致视察每一个事物，就能写出好文章。我想起了一首诗桂花：独占三秋压众芳，何夸橘绿

14、与橙黄。自从分下月中秋，果若飘来天际香。我想：看到把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖，我心里不禁流出了对桂花的观赏。我假如有机会，肯定要向一样“摇桂花”。桂花雨读后感心得感悟篇19上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是桂花雨。这是一篇散文，主要讲的是家乡童年那个时代的“摇花乐和“桂花雨”，字里行间充溢着淡淡的思乡情和对家乡奇妙的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了的描述后仿佛身临其境，彷佛看到了小时候摇桂花，收桂花时的情形。同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生

15、叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们宠爱桂花吗？桂花的香气香飘十里，特殊迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是清香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。这篇课文告知了我们“只要细致视察每一景物，就能写出好文章。我想起了一首诗，咏岩桂亭亭岩下桂，岁晚独芳香。叶密层绿,花开万点黄。我想：看到把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的观赏，我假如有机会，肯定要向一样摇桂花桂花雨读后感心得感悟篇20正如戏剧大师莎士比亚说的：和善的心地，就是黄金。婉灵的和善、纯真和坚毅深深感动了我，她就是曹文轩伯伯笆下桂花雨中的小主子公。桂花雨讲解并描述的是：婉灵因为身世遭到村里人的电视和疏远。和善的外婆给了她全部的爱，也让婉灵长成了一个漂亮、和善的女孩。婉灵不顾一切去救火，爱护大家宠爱的桂花树。尽管遭遇误会和委屈，但最终误会解开，婉灵得到了大家的致歉和挽留，也得到了她渴望的来H同龄人的友情。拥有一颗和善的心会让我们自我的生活和别人的生活更完备。这让我想到了以往在语文书上学到过的一篇文章这条小鱼在乎”讥一场暴风雨过后，成千上万条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生望见了对他说:“你救可是来的。也没有谁在乎。”小男孩说：我明白，但至少我救的那条在乎。”我觉得这