四年级教学工作计划模板集锦七篇.docx
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1、四年级教学工作计划模板集锦七篇四年级教学工作计划篇1一、教材分析本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是更习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学生在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。新授单元由七个版块组成。新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。第二部分1.Ook,readandlearn,主要按话题归类和土词结
2、合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中己经出现过的,其余的是新词语.第三和第四版块中的句型是每一个堆元的教学重点,一般都要求四会掌握。Readandacl版块的任务是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯,并通过表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气氛中,提高运用所学知识进行简单交流的能力.1.istenandrepvat是语言训练的版块。它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣味句子。FUnhQUSe是一个活动版块。该版块有三个栏目,其中的1.OOkandrCad旨在培养学生初步的阅读和理解能力,而不要求进行表演。纪习单元由四个版块组成,不含新的词和句
3、型,它们通过形式多样、生动活泼的联系,有蓝点的复现了相关隼元的主要语言点。二、教学要求和目标1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。2、能按四会要求掌握所学的句型。3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流并作到大胆开作(DriII)和练习(PraCtice),努力做到以听说助读写,以读写促听说,而不能读写代替听说。2、在教学FUnhoUSe时,可以让学生借助生动的卡通画,轻松地读懂一个小故事,从中得到乐趣,获得成就感,从而激发他们学习英语的兴趣。3、凡带有活动和游戏性质的项目及歌谣、歌曲,要让学生有机会猜一猜、说一说、演一演,画一画,玩一玩或唱一唱。4、两个发习单元,也应该坚持利
4、用情景,通过大员的听、说、读、写、唱、游、演、画、做等学习活动,在生动的活泼的气氛中,完成史习和巩固的任务。四年级教学工作计划篇2一、教学内容:I、四年级上册苏教版教材全部内容。2、背诵:论语20篇510句、唐诗三百首、宋词3、中华上下五千年、成语二、教学目标:1、每个学生熟练掌握四年级上册全部生字及词汇。2、每个学生流畅朗读每篇课文,优秀生背诵全部课文,其他学生.根据课文要求背诵默写。3、每天背诵一条论语及意思并会默写,一个成语既意思并会默写,一首古诗既意思并会默写。4,理解课文内容,I可时阅读同步拓展,写读书笔记,当堂写.5、阅读中华上下五千年,知道各个历史阶段主要事件和主要人物,写读书笔
5、记。6、根据四年级作文要求掌握:写节日,写自己,写信,用象声词写事,用第一人称状物,卡通人物编故事,生活中的事。7、阅读课文相关的课外书:中国神话,寓言故事,冯骥才的文学作品集.琦君寄小读者。8,关注新闻,学会收集国内外重要新闻事件并说绐同学听。关注身边小事,学会从中悟理获得成长。关注大自然,明白白然生长规律,热爱大自然一草一物。9、续写副笔字,每个学生写出规范汉字。鼓励学习软笔书法。三、教学时间九月1、教材:12单元2、背诵论语及意思20句并默写,苏轼诗词3、交流中华上下五千年3传说和夏商周、春秋战国,写读书笔记十月I、教材:34单元2、背诵论语及意思20句并默写,唐存:李白3、交流中华上下
6、五千年秦汉、两晋南北朝,写读书笔记十一月1、教材:56单元2、背诵论语及意思20句并默写,唐诗:杜甫3、交流中华上下五千年隋唐、宋,写读书笔记十二月I、教材:第7单元,总更习2、背诵论语及意思20句并默写,唐诗:杜牧其他3、交流中华上下五千年3元明清,写读书笔记四年级教学工作计划篇3一、总体计划培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、象先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慈均得以充分开发“把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的
7、氛围。二、具体的计划。(一)开学准备工作1、布置教室,出好黑板报.2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。4、发书,发本。(二),班主任工作的分类第一类:每天必做的事情I、晨检记录。2、安全教育。3、品德教育。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出个先进小组。2、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来涔透素质教白。3、周五放学前对下周的安排。第三类:每月必做的事情.I、统冲一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。2、对学生的鼓劲加油。3、给班干部提建议,给班主任提意见.4、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。(三).班主任
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