禁毒班级活动方案反思.docx

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1、禁毒班级活动方案反思禁毒班级活动方案反思（精品8篇）禁毒班级活动方案反思要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经脸,参考优秀的禁毒班级活动方案反思样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。禁毒班级活动方案反思篇1开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设，教白青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想免疫力是每个教育工作者的职货。为认真贯彻教育局和市禁毒办联合发出的一区禁毒委626禁毒教育宣传教育活动方案的文件精神，更加深入、扎实地开展好禁毒教白工作，特制定我校20年禁毒教育工作计划，认真组织实施。一、指导思想：以，认真贯彻区

2、教育局文件精神，增强毒品预防教育的货任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校福育和法制教育工作的一项重要内容。围绕远高毒品，珍惜生命的宣传主即活动，以建立无毒学校为目标，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生.禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明净化的教育环境.二、目标任务开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造乩好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危宙，杜绝吸琼人员滋生，动员切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开屣。三

3、、具体活动（一）学校认真总结以往开展专题教育的经脸，深入开展好三一五活动.1,三即明确三个目标：（D全校学生接受禁毒知识教育面达到10欧；（2）开展禁港教育宣传教育面达到100%：在校学生无涉毒行为而达到100册2、一即建好一个工程机构：以学校为主体，建立专门负贪毒品预防教育的组织领导机构。3、五即在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动：（1）每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍，在六月I.旬高年级年生.要撰写一篇读后感；（2）在六月中句每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报：（3）在六月下旬学校开展一次珍惜生命，远熟毒品签名活动；（4）学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。希望学校各部

4、门密切配合禁靠教育工作，确保我校这片无毒净土永远不被污染，确保我校成为社会主义精神文明窗口的示范地位。禁毒班级活动方案反思篇2一、活动目的：I、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离戏品。2.激发同学的社会贡任感，使每位网学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料.2、负贪讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动？现在白色恶魔依然危害着人类，请看卜列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上

5、升到52万，1999年为68.1万，2023年达86万，2023年底达100万人，2023年已达105万人.1999年全国涉毒的县（市、区）达2023个，2023年达2148个县市（区）。据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有3U91名，其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以卜.的占75%。那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、紫丙（_）、吗啡、以及国家规定管制的其他能鲂使人形成癌癖的品和精神药品。常见和最主耍的毒品有：（让学生看图片O鸦片、吗啡、一、一、一、止咳水、一等.这些毒品长期吸食都会成痛,对人体产生.危杏，而

6、且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽卜.油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等一，水世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?第19层，这一层是专为吸诉人员而设的,因为他们在这里不仅要受到上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害，你怎么看待这种说法？件少年吸毒的主要因素是什么？案例分析：案例一：张某品学兼优，有一

7、天放学后，他看到两个卷年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、秋飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育.，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下,张某走过去.在两位同学的极力怂地下，他终r吸/第一口案例二16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地索了过去开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，

8、“白色幽灵”已牢牢擒住他案例三：北京市某学生何某从小到大在班上直是第名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严全受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、硼笑接踵而来。一帆风瞰的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择J毒品，以求解脱。案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风等大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投卜了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。讨论得出：青少年吸毒的主要因素：受好奇心的

9、驱使；交友不慎及盲目的从众心理；错误的压力排解方式；家庭因素的不良影响；被他人蒙骗；我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线？正确把握好奇心，抑制不良；正确对待挫折和困难；养成良好的行为习惯；追求健康、幸福的生活。附：禁南宣誓诃：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远尚毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与珑品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危宙，净化社会环境做出自己的贡献.禁毒班级活动方案反思篇3教学目标：1、通过活动的开展，使学生了.解有关毒品的知识。2、通过组织观看禁毒教育及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生.远离毒品，提高拒毒防毒

10、意识。教学手段：借助多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、导入教拜：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损击健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群.据调查，在我国的吸毒中，35岁以卜.的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象仃所增加。特别是施若“”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做孺兽，那么它最容易卜.口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少

11、年。吉少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人.二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢?谁能说一说呢？(指名回答)2 .讲解：中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、_、苯丙_(_)、吗啡、_、以及国家规定管制的其他能够使人形成痛癖的品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、止咳水、等。这些毒品长期吸食都会成魄，对人体产生危宙，而且易感染疾病“如果服用过氏，则可导致死亡.3 .组织观看禁毒教育及青少年禁毒宣传片问：你有什么感受？(自由谈话)三、介绍毒品的危宅(结合图片)何：毒品有那些危害呢？1 .毒

12、品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统.(4)传染性病及“爱滋病(AlDS)”。2 .毒品令家人顺家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨“3 .吸毒导致里落、犯罪。4 .吸揖危害社会，成为世界公宙。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育五、讨论，交流体会1.了解了有关毒品的知识以及危害性，清同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法1 .问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？(学生发言。)2 .防毒有五种措施：一是直接拒绝：二是找借口溜走；三是提出反诲见或转移话题；四是

13、秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110)：五是当毒贩毒友遇你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严地威胁若社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，前品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害.中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝傩品，塑造美好人生。禁毒班级活动方案反思篇4一、课题的提出据国家部门统计，我国吸毒者有8俄以上是35岁以卜.的青少年。尢其原因主要是利川音少年对毒品缺乏认识，好奇心强，交友不慎，或生活受挫，精神空虚等，

14、加之犯罪分子利用欺骗的手法“一两次不会上博,免费尝忒,吸毒治病，吸毒减肥”等手段勾引青少年吸有犯罪。很多青少年开始吸市就是在好奇心的驱使下，抱着试一试的心理，甚至有些人把吸毒看作是“人生级的享受”，是追求“时整”,“新潮”的表现，是一个人有“派头”的象征，也是结交朋友的交际手段，他们往往是在“不求长寿，只求享受”等错误言行的影响下，轻信“吸一次不会成箱i,我能够控制自己”而迈出第一步，等到吸毒成搬，悔之晚矣。青年是祖国的未来，我们应该珍惜自己的生命，努力学习，提高我们对社会上不良风气特别是毒品的抵抗力.同时，我们应共同努力营造一个良好的文化氛围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。青年是祖国的未来，

15、我们应该珍惜自己的生命，努力学习，提高我们对社会上不良风气特别是毒品的抵抗力。同时，我们应共同努力营造一个更好的文化第围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和.人的摇篮，是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。加强对青少年学生毒品预防教育是全面提高学生素质，保证青少年学生健康成长的需要。也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施.二、课题内容1.什么是毒品？2 .什么是吸毒？吸有就是非法吸食，注射毒品的违法行为。在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒方式称为吸。以前在民间，“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在，“吸毒”一词的内涵已扩大：是商品的施闹扩大了，凡是不以医疗为目的滥用品与精神药品的，都属丁吸毒的范围;二是吸毒的方式增多由过去单一的烟吸发展为口吸，鼻吸,肌肉注射和静脉注射等。3 .吸毒的危害吸毒对社会的危害（D对家庭的危宙：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在白我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、状至家破人亡的困难境地。(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其