7.1中原文化旅游区.docx
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1、教案首页年月日周课题:7中原文化旅游区课次:13教学方法:探讨、讲授、视频法教具:多媒体教学目的:通过学习,要求学生相识中原文化旅游区的旅游地理环境特征与旅游业开展状况,驾驭山东省旅游资源分布及景点特点。教学重点:山东行旅游资源分布及景点特点。教学难点:山东省旅游资源分布及景点特点。教学过程时间安排:1、组织教学一2一分钟4、稳固新课一分钟2、复习旧课3一分钟5、布置作业一分钟3、讲授新课85分钟6、测验一分钟课后记:教案纸年月日第7章中华民族摇篮中原文化旅游区教学任务教学过程与教学内容任务一:相识中原文化旅游区的旅游地理环境【新课导入】观看视频?漂亮中国之沃土中原?。用视频上的一句话“中原是
2、中华民族的摇篮,是中国五千年文化的发源地导入新课。【讲授过程】一、旅游自然地理环境1.以高原、平原为主的地表形态构造,以雄龄为特色的山地丘陵。【教学思路】展示中原文化旅游区的地形图,请学生分析推断其地貌类型,并指出出名的地貌旅游资源,老师归纳总结学问点。2.暖温带大陆性季风气候,海滨避部度假胜地不断涌现.【教学思路】同学们,本区冬春为旅游淡季,夏秋为旅游旺季,这是为什么?二、旅游人文地理环境1 .历史悠久、文物古迹极其丰富且多属精华2 .旺盛兴盛的文化艺术,古朴淳厚、沉勇豪迈的民风【教学思路】展示人文旅游资源图片,使学生领悟中原文化旅游区悠久的历史底组。通过听、看、品,使学生感受中原文化旅游区
3、的风土人情。(如少林内家拳外家拳、陈氏太极、陕西民歌、秦腔、像剧、山东大鼓、山西陈醋、汾酒、竹叶青等。)【课后总结】请同学们淡谈本节课的收获.任务二】畅游山东省旅游区【新课导入】这里是“孔孟之乡”,这里有“泉城”、海滨山城”、世界风第之都,图片展示,猜猜这是中国的哪个省?【讲授过程】一、概况【教学思路】出示山东省地图,展示图片,总结学问点,学生现场导游,讲解山东省概况。山东省地理Jt位于黄河下游.东临渤海、黄海,与朝鲜半岛、日本列岛隔海相望,与河北、河南、安徽、江苏四省毗邻。.地貌特征中部为山地,东部和南部为低缓的丘陵区,北部和西北部为平坦的黄河冲积平原,属华北大平原的局部:以平原和丘陵为生,
4、约占全省总面积的2/3:河湖众多。面积陆地面枳15.67万平方千米,居全国第19位。候征,特属暖温带半潮湿季风气候,受海洋的膨响大,尤其是东部滨海地区,冬无寒冷,更无酷晋,终年比拟温柔。人口辖区山东人口9079万,仅次河南省,居全国其次位。现籍15个地级市和2个地区。.游源旅资以青岛、胶东半岛、日照为中心的三大海滨旅游区,两处世界遗产於UI科出y二11.,.tn1111xJ八人冰协fi.【敌山东“国家AAAA级旅游区(点A:泰安泰山、曲阜三孔、青岛海滨风景区、济南灵岩寺、威海刘公岛、付岛崂山、烟台蓬莱阁、济南跑马岭景区、烟台南山旅游区二、主要旅游城市和巡游胜地1、东岳泰山【教学思路】你知道我国
5、闻名的五岳名山吗?今日我们就要观赏五岳之首一一泰山播放泰山的录像.先观赏:针对景区,展示各异的风景图片.泰山地理位巴泰山位于山东省中部,主峰玉皇顶位于泰安市境内海拔海拔1524m,为山东最顶峰地貌特征“泰山如坐”,构成泰山的岩石主要是坚硬的花岗岩及片麻岩,具有较强的抗风化侵蚀实力。荣誉1982年被国务院列为首批国家级重点风景名胜区之:1987年被联合国教科文组织列入?世界遗产名录?。六大巡游区丽区、幽区、妙区、奥区、旷区、秀区2、泉城济南【教学思路】同学们看过?环珠格格?吗?紫薇格格的母亲与皇帝是在哪里相遇的呢?分组探究,总结济南的学问点,列表展示。济南地理位位于山东省中西部地位我国首批优秀旅
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- 7.1 中原 文化 旅游区