《昆虫记》六年级读后感.docx
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1、昆虫记六年级读后感昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的经典佳作。它不仅是一部探讨昆虫的科学名著,同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇,在臼然科学史与文学都有重要的地位,被誉为“昆虫的史诗下面是给大家整理的关于昆虫记六班级(读后感),欢迎大家来阅读。昆虫记六班级读后感1我读了昆虫记一书后,我知道了昆虫记的法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍旧生活的很欢乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到很多书本上没有的学问O法倘尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一起先的时候成果不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成果
2、就渐渐追上来了。三十一岁的时候,他担当了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,望见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了昆虫记。昆虫记分蜘蛛的(故事)、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面具体描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会(编织)一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后渐渐地享用。读了昆虫记一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆
3、虫都有自己奇妙的本事。还让我学习到了的酷爱生活、勤于视察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。昆虫记六班级读后感2老师举荐了一部特别闻名的书,让我们阅读既“昆虫界的荷马”写作的传世佳作昆虫记。读完了昆虫记,我合上书,闭上眼睛,细致回想着书中的内容,我的心中泛起了一阵阵波澜。这本名著一一昆虫记是法国昆虫学家让。亨利。卡西米尔。法布尔用一生的汗水积累的昆虫资料,并写下的。在法尼尔的笔下有各种各样的拟人手法:黑耳毛的鸩穿着黑白相间的衣服,看上去像一个黑衣小道土;池塘的深处,水里虫调皮地跳动着,他的前翅的尖端带着一个呼吸用的气泡,前胸有一
4、块儿胸翼,在阳光下像威猛的将军亮在胸前的胸甲一样。法布尔写的昆虫都有像人一样的灵性,具有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。看完这本书后,我对被管虫记忆犹新,这位溺爱孩子的母亲在一贫如洗、贫困潦倒的状况下,就只能用他仅有的外衣,既他那顶丝绒帽子塞住洞口,以保证他的孩子能够在屋里平稳无恙的生活,经过一次激烈振动以后他死在了这个屋子的门前。这不正如我们的父母吗,父母为我们操碎了心,为我们忙里忙外,为我们能够我健康华蜜的生活保驾护航。昆虫记这本书的道理,告知我们,昆虫界的生活及对昆虫的酷爱。法布尔通过对昆虫的描写,告知我们做人的道理。昆虫记这本书让我们了解了昆虫,更让我们了解
5、了生命,这本书虽然看起来平平淡淡,却蕴含了对生命的无比敬重,对大自然的无限憧憬。昆虫记六班级读后感3昆虫记又名昆虫物语被誉为昆虫史诗”,法国作家法布尔耗尽一生的心血来视察探讨昆虫。他一生专为昆虫写书就十卷之多。读了昆虫记让我受益匪浅。文中讲解并描述的永不熄灯的萤火虫是一种肉食动物,它发亮的地方在尾部,就像尾巴上挂了一盏灯,一盏微微带蓝色的、很光明的灯;它还有一个兵器”是身上长的两片颗,形成的一把钩子,萤火虫就靠这把钩子置对方与死地;萤火虫的嘴特别松软,它用毒牙给蜗牛注射毒液的同时也注入了其他的物质,以便使蜗牛的肉变成流质,这样吃起来更加便利Fl如。萤火虫从生到死都是发着亮光的甚至它的卵都是发光
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