6 母亲之河的庄严颂歌.docx
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1、6母亲之河的庄重颂歌“挚友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫,拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河大合唱起先的配乐朗诵词。一句句热忱深切的问话,伴随着壮阔、辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放斗争的激烈人心的岁月。1938年11月武汉沦陷后,我国现代闻名诗人先未然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口旁边东渡黄河,转入吕梁山抗日依据地。途中亲临险峡急流、波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪搏战的情景,倾听了高亢悠长、深厚有力的船夫号子。1939年1月抵达延安后,诗人始终酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢会上,诗人朗诵了这部诗作。宏大的人民音乐家冼
2、星海听了诗人的朗诵,异样兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大型声乐名作。4月13日在延安陕北公学大礼堂实行首演,引起巨大反响。不久,黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传统的文化,或控诉日本侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中国人民奋起斗争而发出的成功的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是奔放热忱的自由诗,或是美丽雅致的散文诗,或具刚健朴实的民歌风,无不以丰
3、富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的宏大形象。以上所述黄河大合唱的内容和格局以及创作经过,是我们观赏黄河颂的大背景。黄河颂是黄河大合唱的其次乐章,为男高音或男中音独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用&lsqu。;颂&rsqu。;的方法写的。”所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的说明:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也。”“容告神明谓之颂”,“颂主告神”。可见“颂”这样一种体裁,是以庄重、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是,在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的变更,它颂的是古老黄河
4、的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚毅不屈的英雄气概,是发扬蹈厉的宏大民族精神。全歌词的内容,自然形成三个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一起先便展示了主子公登高纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔、热忱和深厚确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手的形象,”他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜样,像他一样宏大、坚毅。”这一段中,诗人以大全景式的画面描绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺立而宽阔。诗人不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,奇妙地将隐喻手法运用其中,以“奔向”“掀起”“结成”“劈成”几个洪亮有力的词,一气贯穿,将黄
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