6 A Unit 6 Holidays.docx
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1、6AUnit6Holidays一、教学目标:1、四会驾驭个节日的英语表达springfestival、halloweenChildrensday、mid-autumnfestivalsdragonboatfestivalsChristmas.2、四会驾驭句型whenzs.?it,sin.和whatdopeopleusuallydoat.?theyusually并能依据实际状况正确娴熟地运用句型。3、了解中西方的一些节日,并能知道不同国家和地区对于节日不同的庆祝方式。二、教学重、难点:1、四会驾驭四个节日的英语表达SPringfeStiVaI、halloweenchildrensdaymid-a
2、utumnfestivalsdragonboatfestivalchristmaso2、四会驾驭句型WhervS.?it,sin和WhatdOpeopleusuallydoat.?theyusually并能依据实际状况正确娴熟地运用句型。三、教学用具:多媒体课件、图片四、教学过程:stepl:warming-up1、singasong:thesignsinthepark2、freetalk:(指着显示屏)look,whatdoesthissignmean?whatdoesthatsignmean?(拿出图片)well,whatdoesthissignmean?(bequiet)(事先准备)wh
3、atdoesthatsignmean?(nosmoking)whatdayisittoday?whatdateisittoday?when,syourbirthday?whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?step2:revision1、t:(拿出学过的几个节日的图片)look,Whatfestivalisit?s: it,snationalday.t: well,when,snationalday?(板书并说明,帮助学生答复)s: ifsonthefirstofOctober.t: yes,it,sonthefirstofOctober,andwemaysay
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