苏教版科学四年级下册全册单元基础训练含答案.docx

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1、苏教版科学四年级下册全册单元基础训练第一单元冷和热考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项:1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上.2 .选择这、判断Sfi必须使用2B伯笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或铜笔答题，谓将答案填写在答题卡规定的位置上，3 .所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效，4 .考试结束后将试卷和答即卡一并交回。一.用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）1 .水沸腾前，温度会；水沸腾时的温度是；水沸腾以后，温度：停止加热后，烧杯中水面的位置=说明产生了2 .水、冰、水蒸气是同一种物质，相同之外：本质都必，

2、都。不同之处：水是液体、冰是固体、水蒸气是气体：水和水蒸气具有流动性，冰不具有流动性。3 .温湿度计：用来测量空气的。4 .电子体温计：用来测量读数更方便。5 .探针式电子温度计：用来测量各种的温度，精度高。6 .在自然界中，水能以、三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。7 .温度计读数时需等待液柱后再读数，读数时视线与液柱的表面保持O8 .在一般情况下，当温度升高到100团时，水会，并产生大量。水沸腾时的温度叫作水的。二 .认真思考，正确判断.（每小题1分，满分10分）9 .在一般情况下，水结冰的过程中，温度会一宜呈宜线下降。（）10 .露水出现时

3、的气温在一天中是偏高的。（）11 .水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。（）12 .在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。（）13 .明明在点燃酒精灯时，用点着的火柴从灯芯上端自上而下斜向点燃酒精灯。（）14 .把钢尺放在火上烤一烤，马上用它来测量物体的长度，测量结果会偏大。（）15 .冬天的晚上，豆豆把一个塞着胶皮塞的空瓶放到院子里，第二天早上却拔不下来了，这是因为瓶子里的空气遇冷收缩了。（）16 .夏天轮胎容易爆炸，是因为气体受热会膨胀。（）17 .冬天架电线时，电线不能拉得太紧。（）18 .使用温度计时，要将温度计下端的液泡完全浸没在液体

4、中。（）三 .反复比较，谨慎选择.（每小题1分，满分10分）19 .水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做（）.A.蒸发B.凝结C.溶解20 .水结冰的过程中，温度是怎样变化的？（）A.保持不变B,继续上升C.继续下降21 .冰布融化的过程中，温度会维持在（）oA.100PIB.ORC.一4PI22 .一瓶水放入冷冻柜里结冰了，它的体积和没结冰时相比（）0A.变小了B.变大了C.没有改变23 .我们一般在（）的时候能见到霜。A.凌晨B.中午C.下午24 .一杯热水在变凉过程中，水温的变化是（）0A.匀速下降B.先快后慢C.先慢后快25 .一杯热水在变凉的过程中，温度下降的规律是（）oA.先

5、快后慢B.先慢后快C.先后一样快26 .同一个地方一天中的气温是（）变化的。A.不会B.不能C.会27 .水结冰的过程中，冰水混合物的温度（）。A,逐渐升高B.逐渐降低C.保持在00不变28 .水蒸气遇冷变成小水珠，这种现象叫做（）A,凝结B.凝固C.冷却四.注意审题，细心实验。（满分30分）29.探究液体受热和遇冷时体积的变化。实验设计：准备个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶。往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置。把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么变化。再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位置又有什么变化。（I）烧瓶里的水是红色的，这样做的目的是0（

6、2）将烧瓶放入热水中，空心管里的水面,将烧瓶放入冷水中，空心管里的水面一O（填上升或卜降）（3）实验结论：液体在受热时体枳会,遇冷时体积会一，这说明液体具30 .探究铜球受热和冷却后体积的变化。（1）常温下铜球顺利通过铁圈（2）用酒精灯给铜球加热一定时间，观察铜球是否还能通过铁圈？答:（3）将铜球放入冷水中冷却后，观察铜球是否还能通过铁圈？答：。（4）实验说明：o31 .如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。（1）本实验中，是用（）来给水加热，应尽量使用火焰的（）加热，加热结束后要用（）盗灭：用（）测量水温。（2）从图中可以读出此时的水温是（）闭，水（）（选填开始

7、或没有开始）沸腾，水沸腾时的温度是（）（3,水沸腾时的温度应该是（）风这个温度叫做水的（）。（3）当水沸腾时，可以观察到水中会有大量（）产生，水温（）（选填下降、不变或上升）。五.注意思考，正确回答。（满分18分）32 .冬天进入室内，眼镜镜片上会出现小水珠，请你用科学道理解释。33 .我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢？请根据所学的知识写出原因。34 .用所学的科学知识解释水沸腾，为什么会出现这些现象？六.综合实践题.（满分15分）35 .下图是第三小组做的第二个实验的温度变化曲线图，分析并回答问题。（I）把图中的点连成线。（2）在该实验中发生了什么现象？（3）发生该现象时的温

8、度是多少（3?4）在发生该现象的过程中，温度是怎样变化的？36 .请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。水甯坏示息图（1）在自然界中，水能以（）、（）、（）三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会（）变成水蒸气，水蒸气上升遇冷（）成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、O1.持续上升10参考答案不会继续上升下降了水蒸气详解：水加热到一定温度时.，会迅速产生大量气泡，并不停的翻腾起来，这种现象叫做沸腾。水沸腾前，温度会持续上升：水沸腾时的温度是1000；水沸腾

9、以后，温度不会继续上升；停止加热后，烧杯中水面的位置卜降了。说明产生了水蒸气。2. 水无色、无味、透明详解：水在自然界有固态、液态和气态。水的三态之间可以相互转化，引起水的三态变化的原因是温度。水、冰、水蒸气是同一种物质，相同之外：本质都是水，都无色、无味、透明。不同之处：水是液体、冰是固体、水蒸气是气体；水和水蒸气具有流动性，冰不具有流动性。3. 温度和湿度详解：测量温度的仪器叫作温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。温湿度计：用来测量空气的温度和湿度。4.体温详解：测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、

10、体温计、高温计、数字温度计等。电子体温计用来测量体温的，读数更方便。5. 液体详解：除了常用温度计，根据不同的需求，人们还会使用到双金属温度计、电子温度计、红外线温度计、探针式电子温度计等。探针式电子温度计用来测量各种液体的温度，精度高。6. 气态固态液态详解：在自然界中，水能以气态，固态，液态三种状态存在，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。7. 不再上升或下降时上表面水平详解：测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或卜降

11、时读数。读数时温度计不能离开被测的水.根据温度计的使用方法，要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。8. 沸腾气泡沸点详解：沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。根据对沸腾的认识，在一般情况下，当温度升高到100S时，并产生大量气泡，水会沸腾,这时的温度被称为是水的沸点。9. 详解：当环境温度低于O摄氏度，水的温度下降到。摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。在水开始有冰块出现到完全结成冰之前温度一直保持不变。10. X详解：露是空气中的水蒸气遇到冷的物体（00以上）凝结成的小水珠，我们一般

12、会在早上的时候见到露水，那时的气温在一天中是最低的。11. V详解：水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化,引起水三态变化的原因是温度的变化。冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作融化；水蒸气遇冷后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。12. 详解：水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。13. 详解：正确使用酒精灯的方法先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁：用点着的火柴自上而下斜向点燃酒精灯灯芯；把

13、被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热；用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。14. 详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，液体、气体、固体大都有这样的特性。把钢皮尺放在火上烤一烤长度增加了，马上用它来测量物体的长度，测量的结果会偏小。15. 详解：空气具有热胀冷缩的性质，且现象比较明显，空气受热膨胀，体积增大，空气遇冷收缩，体积缩小，在密封的空间里有弹力，所以冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放到院子里，第：天早晨却拔不下来广。16. 详解：绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会缩小，这种性质叫做热胀冷缩。温度计是利用热胀冷缩的原理制成的：夏天轮胎充气不能充满是因为瓶水放入冷冻柜里结

14、冰了，它的体积和没结冰时相比变大了。23. A详解：冬季的早晨，在树枝和瓦片上有时候会看到一些小冰品，这就是霜。霜是空气中的水蒸气在夜间在0以下宜接变成固态的冰。我们一般在凌晨的时候能见到霜。24. B详解：一杯热水变凉的规律是先快后慢，开始水的温度高，与周围的环境温差大，热传递快，所以热量散失多，温度下降快：随着温度差异减小，热传递变慢，热量散失变少，温度下降就慢了。25. A详解：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。一杯热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散发速度就减慢了。所以一杯热水在变凉的过程中，温度卜降的

15、规律是先快后慢。26. C详解：天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。同一个地方一天中的气温是不会有变化的。这种说法错误，天气总是在发生变化，它影响着我们的活动。27. C详解：当环境温度到达面时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而冰水混合物的温度的温度会长时间保持在00,宜至完全融化成水。28. A（I）要探究水分对种子发芽的影响，应选择（）号和（）号蚕豆种子作为对比：（2）对比2号和3号蚕豆的实验结果，发现种子萌发需要充足的（）。（3）如果1、2、3号蚕豆都没有发芽，可能的原因是（）。五.注意思考，正确回答。（满分9分）19 .种子的传播方式和它的自身特点有一定关系，苍耳是怎样利用自身特点来传播种子的？20 .你知道哪些植物可以利用根