《教育从心开始》主题家长会发言稿.docx
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1、本文由第一公文gongwen.Ikejian收集整理64教化从心起先主卷家长会发言稿家长挚友们,敬爱的同学们:大家上午好!首先,感谢你们能在百忙之中来畚与今H的宓长会!你们的到来,就是对孩子最大的然助和激励,也是对我们工作的及大支持!请允许我代表我们八年级全部的什课老师.对你们的到来表示诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了汇报核子的在校状况.探讨大家比较困感的何廷,统一育人思想,寻求家校合作、有效帮助孩子的进步的科学方法。此次家长会我主要谈谈两个方面的话题:一是谈谈孩子们在学校学习生活状况汇:二姐谈谈我的教化思想教化理念和芥位家长沟通几点教化教学心得.也布里各位家长会后能和我们的科任老师沟通
2、教化朋想,买提珍贵看法.一、汇报一下班线状况班组介绍这个班整体来讲班风还算淳朴.特殊淘气的学生应当说没有,相时于上两届初三学生来讲.大多数学生特别单纯,小孩气特别浓,他们所谓的淘气,一般也就是打打闱闱,福搞怪,没有性质恶劣的打架斗殴,拉利结派什么的,这个班显卷的特点是,贪玩不爱学习,学习习惯特别差,学习空气不浓,虽然班上也有类似海固云等同学等三分之一的爰学习的学生,但比例太小,很雉掀起学习的热潮.为此也让我们科任老师揪心.过关制-英喟白词过关等针对学生学习暴础较差学校本学期期中过后,学校加大了双击过关的力班,试图M助差生驾取用基本的学何,为日后学习奠定确定基础,尽管这样大家在教室左边过关墙上依
3、IH中见有很多孩子没能过关,依旧仃些力不从心下面我来说明一下学校各项过关的举措,每日十词,百词过关,数理化公式概念定理过关,语文基础学问背诵过关,很多过关,一邈两泗三泗,原烟基础题反复讲反红覆调找老师补课学生还是麻木不仁,所以还是有很多学生过不了关,还是一个思想看法问题急需我们家长捋助解决,我们也正在摸索分层次过关的操作构想.这个问遨上带也大家多加关注,激励和监督孩子过关.是这样的活动达到它原本的意义.班奴管理的担忧在班级管理方面,眼下最止人头痛的是学生思想教化问即,虽然眼下没事.可假如我们的学生不拣学习的话,就算熬过了本学期,下学期或者今后还是会出何跑,学生是个活生生的人,他们不搞学习势必就
4、要挑我他歪门邪道的事,冢长不引起高度曳视.学生还小,不慵小,也不会把学习当回小,另一方面,虽然大多数学生能恳切接受老师指责教化,性格开朗,可也有个别学生,带若敌对心情接受老师家长的教化,也是让人头痛的事情.也桁望借本次家长会我们学校家庭能统一刖想给孩子最有效地教化,常助他们平安的度过叛逆的少年时代.二、我的教化思想和教化理念观点一学习是学生欢乐的源泉.自信的源泉.学生不以学习为荣,势必无所事事,久而久之,便会无事生非.心埋上渐渐抵制老师家长的指无教化,逆反甚至怪辩,缺少自信,人的性情也变得不开朗,相反假如做了,即使没有达到预期的效果,但学生心安理得了,核子也能H!然面对家长老师,自然性情也变得
5、开朗阳光起来这方面的建议:家长察孩子的学习当网本,常常问问学习向问学习上的困感,让核子有个1Jf干,不搞学习势必无W生非,梢助孩子树立走向,树立正确的价慎观我们这主要有两种问题的孩子,一种是不想学习学习基础又不好,但迫于家长无奈的孩子.他们的内心始终在苦苦的挣扎一方面拗不过家长,在学校很压抑,想着来学校混着轻松的,希望不要笆得太严,另一方面有希望老师在意他,这种孩子无奈之下就两头笫,两头应付,混到啥时候算啥时候,假如不从根本上解决思想问题,也就只能挨一天第一天。抄抄作业.看看故事书,打发时间.股要命的是.长此下去.性格越来越招,越来越不上进,初中老看得严还好说,到了中学是要生事其次种孩子是,学
6、习艇础不好,学习吃力,这种孩子一节课坚持不了一半的时间,尽管老师长不全程耐咐唠叨激励,也是很难坚持到朵终的,这个班这种学牛面还很大第三种孩子学习无目标贪玩.总兼老师唠叨,也是很难取得好成果的观点:学习的过程是很多优秀品质形成的过程人的行为来自思想,行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运,学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不行少的磨练的机会,学习首先要有责任感,使命好,要有不甘落后的危机应识,学习的过程让人懂行什么是击任,什么是家庭该任,什么是盛恩,什么是上进,学习的过程要吃苦,要忍耐,要能耐得住孤独,要沉褥住气,要有坚韧的殷力,这些在以后的生活工作中是必不行少的品旗,所以说学习过程不仅是为
7、H后贾定基础的过程更是足责任心和黄任感的培育过程.是教会孩子学会感恩的过程,也是培百孩子吃苦耐劳的品质的过程,在这一过程中学生的学习成果倒不是我们关注的重点,例是学生时待学习对待生活的看法确定要引起各位家长的关注。想必在坐的每位家长都是胜利人士,我们旬位家长在工作或自己创业的过程中应当深有体会没有一个吃苦耐劳的优秀品质,没有一个主动向上的心态,是不行能成就一番事业.在我看来,现在生活条件好,很多孩子哪知生活的艰辛,相反好逸恶劳帼了,家长也以为自己有实力养家,从小忽视了孩子这线方面的教化,孩子们班懂得吃苦炒恩,反而觉得父母是应当付出的.可加上生活的诱惑太多,弄不好在以后生生活中好吃懒做,不思进取
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