大班健康教案模板7篇.docx

《大班健康教案模板7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案模板7篇.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、大班健康教案模板7篇大班健康教案篇【一、活动目标懂得保持好心情有益于身心健康。二、活动准备经膑准备：帮助幼儿积笈获得积极情绪的体验.物质准备：小树叶和小鸟、肯蛙、小狗等小动物玩具。材料配套：幼儿活动操作材料健康社会艺术一快乐记录表三、活动过程I、结合教具讲述小树叶找快乐，帮助幼儿理解故事的内容，提问：故事中有哪些小动物？为什么这些小动物很快乐？2、引导幼儿扮演故事中的各种小动物，表现小动物的对话内容，动作和表情，体验快乐。3、开展游戏“小记者”将幼儿分成若干组，分别扮演记者与被采访者。记者提出“你做了哪些是感到快乐？”的问题，请被采访者回答。小结：快乐就在我们身边，让自己快乐，保持好心情就不会

2、让自己生气、伤心，这样我们的身心就会更加健康。4、指导幼儿完成操作材料快乐记录表3引导幼儿看一看，说一说记录表内容。请幼儿观察好朋友和教师的心情。记录自己、好朋友和教师的心情.大班健康教案篇21、活动目标：1、理解故事内容。2、认识感冒的症状，懂得预防感目。2,活动准备:小河马、熊医生、小白男等图片3、活动过程：一、激趣导入今天森林里怎么安静，小动物们到哪儿去了？他们怎么都戴上口罩了？（幼儿纷纷回答）师：小朋友，你感目过吗？感目的时候，你感觉怎么样？如果感自了，怎样做？森林里小动物到怎么了，我们一起看一看。二、欣赏挂图，理解故事内容。1、出示第一幅挂图小河马怎么了？小河马得了什么病？小河马戴口

3、罩发生了什么事？2、出示第二幅挂图小河马的口罩到哪儿去了？谁捡到小河马的大口罩3、出示第三幅挂图幼儿说说后面发生的事4、幼儿欣货故事内容。师：为什么小动物最后都感目了？小结：小河马的大口罩上有病菌，别的小动物捻到拿来用，就把病菌给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。三、拓展活动小朋友说说怎样预防感目，如果自己感冒了，应该怎么做呢？互相回答，交流评价。大班健康教案篇3设计背景班上有不少孩子在来幼儿园的路上向家长要钱买零食吃，有的甚至不买就不来上学：周末要吃肯德基、麦当劳等洋快餐娃娃也不少：因为吃零食,不少幼儿不爱吃主食，身体需要的营养跟不上，影响了幼儿的健康成长。因此，我上了这课一一这些

4、东西要少吃。活动目标知道常见零食属于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一类，并清楚这些东西吃多J对身体不好：培养幼儿初步控制饮食的能力：激发幼儿少吃零食，多吃主食和水果蔬菜的感情。重点雄点教学重点：三类食品对身体的危在。教学难点：合理饮食习惯的养成。活动准备糖果类、油炸类、膨化类食品若干袋。活动过程：一、摸一摸示装有食品的大布袋子，让幼儿摸东西。让幼儿边念儿歌边摸东西，摸出东西后告诉小朋友自己摸到的是什么。有个口袋我奇妙，里面装的全是宝。小朋友来摸一摸，仔细看看就知道。二、将摸到的食品按新果类、油炸类、膨化类进行分类。1.让幼儿将刚才摸出来的食品贴到糖果类、油炸类、膨化类图标后面。（糖果类图标是蜜

5、糖雄，油炸类是油壶，膨化类是膨大的米粒。）2.对幼儿分类中放错的东西重新归类，对油炸类、膨化类食品简单说明，并举一些常见的例子。三、让幼儿知道糖果类、油炸类、膨化类食品吃多了对身体的危害。1.让幼儿说一说棒棒糖、巧克力吃多了对身体好不好？那小朋友该怎样吃这些东西？这些东西吃过之后要怎么办？（吃多了对牙齿不好，会不爱吃饭，不能天天吃，要少吃，唾觉前不能吃甜的，平时吃过要及时刷牙或湫口。）2.讲故事：小贝贝变了小贝贝变了小贝贝是月亮幼儿园大班的娃娃。到星期六了，早上起床，小贝贝就打开电视机者动画片，还抱来一大堆昨天问妈妈要的零食，什么洋葱圈、雪饼、虾条、油炸著片等东西。边吃边看电视，还对妈妈说，我

6、明天还要吃油条，再给我做点油炸鱼.中午妈妈把饭做好叫贝贝吃，贝贝说不饿不想吃饭。下午了贝贝喊头晕、恶心，难受得不行。妈妈带他到医院去，大夫阿贝贝你都中午吃了什么，贝贝说：“我中午什么饭也没吃。”大夫问：“那早饭呢？”贝贝告诉大夫他吃了一堆零食，妈妈也告诉医生，我这孩子平时就爱吃零食，到吃饭时间饱着，只吃一点，不爱吃选菜，吃水果也挑三拣四的。大夫说我知道你生病的原因了,你吃的油炸东西和膨化食品太多了,这些东西吃多r就会消化不好，老不想吃东西，时间长了，还会长成小胖墩，这些东西里含铅等，吃多了会得高血压等病，有的娃娃因为吃这些东西太多，智力受到影响，没有其他小朋友聪明，学东西、记东西变得吃力。医生

7、还说，这病没有做好的药，这药耍自己做，管住嘴巴，少吃零食，及时吃饭，多吃疏菜和水果，过一段时间这病自然就好了。小贝贝回家后，告诉妈妈，以后他要按医生说的做，请妈妈监督。还让妈妈一周只买一次零食，当他非常想吃时让妈妈给他拿出一点点就行，要么就吃点水果。小贝贝真的做到妈妈令他是个意志力强的好娃娃，他的身体也变得棒棒的。三、让幼儿说说以后自己在吃饭时，哪些东西要少吃，哪些东西吃了对我们的身体好。让幼儿听听蔬菜水果敢.四、说说你在肯德基、麦当劳里面吃哪些吃的，这些东西是怎么做出来的，长吃对身体好吗？教学反思这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情枳极，但我对幼儿知

8、识储备把握不够准确.幼儿在对食品分类时，对膨化食品不太清楚，如果以常见膨化食品为例，说清楚幼儿常吃的即可。对三类食品的危害幼儿简单了解，主要是行为习惯上养成不够。在课后制定一个行为养成计划，让家长监督，帮助幼儿养成好的饮食习惯.大班健康教案篇4活动目标：I、了解基本的劳动技能，体的劳动的乐趣。2、养成从小爱劳动的习惯。3、r解五仃的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力.4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动过程：1、餐前准备：(1)、保育员指导值日生有序地铺束巾，分碗、勺、盘、筷子等餐具及毛巾。(2),鼓励能力强的幼儿自己盛饭、盛汤(吃多少盛多少)，并为同伴服务。2、进餐过程:

9、(1)结合膳食，知道幼儿剥、剔食物。(2)鼓励幼儿不挑食.吃完自己的份饭菜。(3)将事物的残渣放在固定的盘子里，保持里面清洁。及时处理幼儿进餐中出现的问题，如饭菜打翻时,提，幼儿即使避让，再用工具清理.3、餐后整理：(1)、餐后幼儿先清理泉面的残渣，再将钱具分类摆放在固定的地方。(2)、值日生整理餐桌.教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。大班健康教案篇5活动目标丰富对常见食物的认知，初步了解食物的营养。知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。活动准备课件准备：“我爱吃的食物”组图：“有

10、营养的食物”组图：“六大类食物”组图。纸面教具：我需要充足的营养材料准备：画宅、画纸。活动过程出示图片“我爱吃的食物“，鼓励幼儿发现饮食习惯与身体状态的关系。穿篮色/红色衣服的小朋友爱吃哪些食物？两个小朋友，谁看上去更健康？一一你觉得这是为什么？和他们吃的食物有关系吗？小结：我们的身体需要各种营养，这些营养都藏在各种食物里。所以挑食、爱吃零食、吃没营养食物的小刖友就会出现不健康的问题；而不挑食、不偏食、吃各种有营养的食物的小朋友就会长得强壮有力，健健康康.出示图片“有营养的食物”，引导幼儿操作课件，挑选有营养的食物。图片上有哪些食物？一一哪些是有营养的食物？请你挑出来，放进筐里。小结：肉、蛋、

11、鱼、疏菜、水果、谷物、豆类等都是有营养的食物。油炸食品、汽水可乐、方便面蜜饯和其他一些零食等都是没有营养的食物.出示组图“六大类食物”，鼓励幼儿对有营养的食物进行二次分类，并了解各类食物的作用。1、出示图片“六大类食物一1”，鼓励幼儿发现其中的六大类别.一一老师买了好多有营养的食物，你们能帮老师再细分一下它们吗？想一想可以分成哪儿类？小结：我们可以将有营养的食物分为六大类：谷物类、蔬菜类、水果类、蛋豆鱼肉类、奶类和油脂类。2、请幼儿操作课件，进行分类。3、出示图片“六大类食物一2”，向幼儿介绍各类食物对身体的作用.小结：吃有营养的食物很重要，饮食的多样也很重要，我们要全面吸收各种营养，才能保证

12、身体健康发放纸面教具我需要充足的营养讥鼓励幼儿为自己配营养轻。1、发放纸面教具，介绍操作规则：请幼儿在花型图纸上画上六样食物，为自己配营养餐。一一如果让你给自1.l搭配营养轻你会选哪些食物呢？请你把它们分别画在图纸上。注意食物搭配要多样“2、发放绘画材料，清幼儿画营养铃。教师巡回指导，提醒幼儿合理搭配食物。大班健康教案篇6活动目标1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.2、教育幼儿保护眼睹，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。4、教育幼儿养成清洁生的好习惯“5、通过音乐游戏、记录的方式让幼儿养成护眼的好习惯，重点难点重点：引导幼儿认识眼晴构造、用途难点：通过游戏的方式让幼

13、儿养成护眼的.好习惯.活动准备眼暗的构造图，谜语，幼儿不良行为的情珏图（也可以是孩子和老师的情景表演）、律动眼球体操、学习单活动过程一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡荀。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼暗的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察.提问：这是什么？眼晴的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小网点是什么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿蒙上眼暗感受一下看不见东西的感觉。小结：眼瞄是心灵的窗户，眼睫毛是为了避免灰尘进入眼瞄，没有眼瞄我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼晴的必要性和保护眼睛的办法。（一）、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手

14、揉眼睛.提问：这个小朋友做得对不对呀？为什么？你觉得应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼瞄生红眼病，我们如果感到眼暗不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。（2）小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方需要改进？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼暗不能距离纸太近，也不要躺着看机否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼暗离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长/要向远处眺望一下.不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼晴有好处的胡梦卜、动物肝脏等食物。（二）欣赏图片提问：这个小朋友眼睛不舒服是怎么做的？小结：

15、眼睛感觉到疲劳、不舒服时及时的找到爸爸妈妈，让大人带你出去多看看绿色植物，放松休息眼睛。四、引导幼儿做简单的锻炼眼能的保健操。1、教师示范眼BS保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后眼珠转动.用手指轻轻按摩眼暗周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在律动反眼球体操的伴I下和老师起做眼球体操，五、出示学习单1 .当当当，猜猜这是什么？为什么上面有这么多格子呀？这些格子用来做什么的呀？小结：这是学习单用来记录宝贝们有没有每天都坚持做眼球体操的哟。2 .分发学习单,请幼儿自主观察，大胆猜测图案意思。小结：看看谁能每天坚持做眼球体操，并记录下来.六、活动延伸带象幼儿到室外放松疲劳的眼部（看绿色植物、眺望远方）活动总结在整个活动环节中，让孩子们知道眼睹是心灵的窗户，眼造不好，我们的生活学习都会受到影响,眼球体操、活动延伸都可以采用动睁结合的教学方法，让幼儿休息眼暗。大班健康教案篇7I、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危杏。2、在抢答的活动中，区分