55个细节——一位美国优秀教师的教育心得.docx
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1、55个细微环节一位美国优秀老师的教化心得默认分类2009-10-2322:59:06M10评论0字号上中小细微环节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨假如只是点头或用其他方式表达是或不是,那是不行取的.细微环节2:用眼睛和他人沟通。有人对你说话时,眼暗要凝视着他:有人发表看法时,你的身体和脸要正对着他。细微环节3:向表现精彩的人表示庆贺。假如班里的某个孩子玩嬉戏赢了,或把某件事做得特殊精彩,我们都要庆贺他。鼓掌至少要持续三秒钟的时间,还要确保两个手掌充分接触,以便掌声足够洪亮。细微环节4:敬重其他同学的评论、观点和想法。在探讨问题的时候,要
2、对其他同学的评论、观点和想法表示敬不要尽可能地这样说:“我同意某某的观点,同时我也感到”“我不同意某某的看法,尽管她抓住了问题的核心,但是我觉得”或者我认为某某的视察真是太精彩了,它让我意识到”细微环节5:无论胜利还是失败,都不能挂在脸上。假如你减了,或把事情做得挺美丽,千万别吹牛;假如输了,也别把不兴奋写在脸上。相反,你应当说:“这场竞赛真过瘾,我还想接着跟你玩儿或说:”赛得不错!”要不干脆什么都别说。若表现出不开心的心情或挖苦别人,比如说:“你打得实在不怎么样,我根本就没好好和你比。”这样的话只能显示出你的虚弱。细微环节6:与人交谈时,别人问你一个问题,你肯定也要回问对方。与人交谈的过程中
3、,假如别人问你一个问题,你就应当回问对方一个问题。假如有人问:“周末过得怎么样?”你应当先回答,然后再回问一句。下面做个示范。问:“周末过得怎么样?”答:“不错!我们全家逛商场去了。你怎么样?周末过得好吗?”这是个礼貌问题,你要向别人表示,像他们对你感爱好一样,你也对他们感爱好。细微环节7:打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”。咳嗽、打喷嚏或打嗝时,应当转过头去,并用整只手捂住嘴巴(只用半只手可不行)然后应当说句“对不起。细微环节8:不要做出无礼的表现。不要撒嘴,嘴里发出“嗤”的声音,不要翻白眼,也不要表现出任何不敬重别人的看法。细微环节9:接到别人递的东西,要说:“感谢!”。细微环
4、节10:收到你不喜爱的礼物后,不要对礼物本身或送礼人表现出不满。接受别人的礼物时,恒久不要对这件礼物说三道四,或示意你不喜爱,以至于让送你礼物的人尴尬。细微环节11:顺手做些善意的举动,给别人以特殊的惊喜。每个月至少一次,创建性地为别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事情。细微环节12:给你的同学判卷,要公正。允许学生们相互之间判卷.给其他同学的试卷判分时,假如比实际分数高了或者低了,高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除,你只能在错误的地方打个*子,并写上错题的数量。细微环节13:全班同学起朗读的时候,要聚精会神。假如这时我叫你单独朗读,你应当知道我们读到什么地方了,而且必箫马上接上。细微环
5、节14:书面回答问题时,句子要表达完整。举个例子,假如问:“俄国的首都在哪里?”,书面的回答应当是:“俄国的首都是莫斯科J同样,为表示对他人的敬重,人在回答别人问话时,也要用完整的句子,这点很重要。举个例子,假如有人问你:你好吗?你不能简洁地回答:“很好。”而应当说:“我挺好的,感谢您。你怎么样?细微环节15:不能主动索要奖品。一个学年结束的时候,我会给那些品德好,学习好或其他任何方面值得嘉奖的孩子发奖品。假如有i隹主动跟我要奖品,对不起,我是不会给的。我会特殊不客气地问他:“你跟我要奖品的这个行为是一种好行为吗?你表现好,做任何事都尽了最大的努力,那是因为你想让自己变得更好,而不只是为了得到
6、一件奖品。我常常给那些在单元测验中得了100分的学生发奖品。假如某个学生得了100分跑过来问我能否得到奖品,我从来都不会给他。细微环节16:每天都要完成全部的家庭作业。谁都不能例外。细微环节17:上课时,从一种科目换到另一种科目,换学习用具等各种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和所需的其他全部用具时,动作应当连贯、不间断,要尽可能地快。完成全部动作所须要的时间在10秒之内较为合适,而我们的目标是力争在7秒之内全部完成。细微环节18:你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。细微环节19:对布置的家庭作业不允许埋怨或发牢骚。假如i隹这样做了,他就必需做两倍的作业。细微环节20:代
7、课老师在的时候,班里的全部纪律照样发挥作用。当你和代课老师在一起的时候,要跟和我在一起时一样,遵守同样的规章制度。(我知道做到这一点很难,但的确很重要。)细微环节21:遵守课堂纪律。我们必需遵守教军的纪律,我们要有组织,有效率地完成任务。为了做到这一点,必需遵守如下规则:1、未经许可,不得离开座位,除非你病了,才可以立刻离开。2、不得说话,除非:A,你举手,我叫了你:B,我问你问题,你要回答;C,休息或午餐时间:D,我特批的时候,例如小组活动须要沟通。细微环节22:上课时,你不能为了喝水离开教室,你可以带水在教室里喝。上课时,你可以带瓶水放在桌子上,我讲课的时候,你不要问我能不郎喝水,你甚至可
8、以把食物拿到桌子上吃,只要不影响别人,也不要让我听到你吃东西的声音就行。细微环节23:若知道其他老师的名字,遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼。要快速记住全校老师的名字,在路上碰面时要主动问候他们,说些诸如早上好,格宙厄姆太太”或者“下午好,奥尔蒂斯女士,你的衣服真美丽!”之类的话。(留意:你和全班同学在一起排队时,不能和老师讲话,因为不许讲话的纪律照旧生效。在你刚进学校或要离开学校的时候遇见老师,都应当和他们打招呼。)细微环节24:保持个人和浴室卫生,让细菌无处藏身。上完厕所以后应当马上冲马桶和洗手。上公共厕所的时候,洗手前要先拿一张纸巾。洗完手以后,要用这张纸关水龙头和按出纸机抽取另一张纸
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