申请级别国家级R省级大学生创新训练项目申请书.docx
《申请级别国家级R省级大学生创新训练项目申请书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《申请级别国家级R省级大学生创新训练项目申请书.docx(20页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、申请级别:口国家级0省级大学生创新训练项目申请书项目编号项目名称旅游景观空间对游客重游意愿的影响研究基于情绪体验的中介作用与拥挤度的调节效应项目负责人吴彤联系电话E_mai1所在学院旅游学院学号专业班级学18级人文地理与城乡规划1班指导老师王芳职称讲师申请日期2020年6月起止年月2020年6月至2021年6月华侨大学填写须知1 .申请级别:团队决定申报级别后,必须在对应级别前面打钩。2 .项目类型说明:创新训练项目是本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术交流)等工作。3 .本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,
2、表达明确严谨,简单扼要。4 .首页只填负责人;“项目编号”一栏不填。需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。5 .本申请书为大16开(A4)纸双面打印,左侧装订成册。可网上下载、自行复制或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。6 .负责人所在学院认真审核,经初评和答辩,签署意见后,将申请书(一式两份)报送学校创新创业学院。一、基本情况项目名称旅游景观空间对游客重游意愿的影一基于情绪体验的中介作用与拥挤度响研究的调节效应所属学科管理学项目所属级学科代码630负责人姓名学号所在学院年级专业吴彤旅游学院2018级人文地理与城乡规划性别民族出生年月联系电话E-maiI女汉2000年10月指导教师姓
3、名王芳职称讲师所在单位华侨大学旅游学院联系电话E-maiI负责人曾经参与科研的情况参与省级科创项目“女性文化视角下文化旅游研究一一以福建省三女为例”并结项指导教师承担科研课题情况0中国石雕技艺文化遗产旅游活化路径研究,2018年度万名旅游英才计划研究型英才培养项目,纵向,主持.0福建省绿道营建与旅游开发的互馈机制研究,福建省科技厅软科学项目(2014RoO69),纵向,主持.02019年福建省科技特派员项目,横向,主持.02019年内蒙古土默特左旗形象口号策划方案项目,横向,主持.0景观空间尺度对游客满意度的影响及情绪体验的中介作用研究UL人文地理,2018(6).CSSCl期刊.排名第一.指
4、导教师对本项目的支持情况该课题属指导老师关注的重点研究问题,目前与学生团队完成了理论分析工作,部分问卷已编制完毕,指导老师将从实地调研、数据收集、数据分析、成果总结等方面指导学生课题开展。项目组主要成员姓名学号所在学院年级专业项目中的分工吴彤旅游学院2018级人文地理与城乡规划负责分工;整合立项申请书;统筹协调跟进实地调研各项事宜;与指导老师沟通李彤旅游学院2018级人文地理与城乡规划撰写立项申请书;设计问卷;整理问卷数据冉秀峰旅游学院2018级酒店管理撰写立项申请书;设计调研路线;发放并回收问卷曾敏旅游学院2018级人文地理与城乡规划撰写立项申请书;经费预算及财务管理肖雅雯旅游学院2018级
5、人文地理与城乡规划撰写立项申请书;分析问卷数据二、立项依据(可加页)(-)研究目的近年来,我国人民生活水平不断提高,对生活品质的要求也越来越高,旅游成了人们放松自我和享受生活的最佳选择之一。尽管旅游形式和内容发展越来越多样化,旅游活动空间不断扩展,但景区依然是我国旅游业的核心支撑点,景区景点依然是人民群众欣赏景观与体验美好生活的首要选择。旅游景区的景观是吸引游客的重要影响因素,同时也影响着游客的重游意愿。景观空间可分为物质空间和认知空间,物质空间是景观风貌的外在表现,认知空间是对空间的感知。国内很多学者在景观空间方面研究的案例较少,特别是景观空间与游客重游意愿结合的;本项目主要以景观空间研究游
6、客重游意愿,针对性的找到景区存在的问题,提高旅游者的旅游体验与满意度,延长旅游地发展的生命周期,不断挖掘景区发展潜力,对景区的可持续发展具有重要意义。本项目研究旨在探索旅游景观空间对游客“重游”意愿的影响;并构建情绪体验在景观空间与游客重游意愿之间的中介作用和拥挤度在景观空间和情绪体验之间的调节效应的理论模型。通过探讨三者之间的关联性,进而通过问卷调查和数据分析,得出研究结论,对景区的整改提出建议。此前,国内对于景观空间的研窕多集中于建筑、景观设计方面,将景观空间对游客重游意愿结合起来研究的项目比较少,而且选择景观空间要素来研究的案例比较少,因此,此项目有利于丰富这方面的研究案例。(二)研究内
7、容1理论基础及文献综述1.1 景观空间理论景观空间可分为物质空间和认知空间。物质空间主要基于对客观物质空间尺度的研究。而认知空间研究则是属于微观层面的研究,是在物质空间尺度研究的基础上,根据人们的感觉器官(视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉)对物质空间的感知,以情绪体验作为中介变量,可以通过度量旅游者的主观情绪感知体验,而分析出旅游者的游憩行为、使用满意度、和活动特征等*味找附用。1.1.1 物质空间物质与空间景观是由景物等物质实体所组成的空间形态。物质空间是景观风貌的外在表象,认知空间是对空间的感知,是空间感知的结果*味找到引用。景观的物质空间包括尺度、色彩、界面、植被、质地等。1.1.2 认知空
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 申请 级别 国家级 省级 大学生 创新 训练 项目 申请书
