精选小学教育工作计划集合10篇.docx

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1、精选小学教育工作计划集合10篇小学教育工作计划篇I一、研究的内容与目标本人在本学期的研究内容和目标主要有：是参加各种培训、学习、研究活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生.的学习兴趣，培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进教师素质、学生能力等提高.二、研究的途径与措施1、加强学习，传变观念，提高自身的理论水平。

2、注重校本教研和校本培训,在教育教学工作中培训教师,也提高自己.以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有计划地外派教师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强教师的培训工作，不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。注重理论学习，促使课题研究与课改密切结合，开展有针对性的学习。(1)参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论，学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求，为资源运用提供有力的前提保障。(2)参与、组织教师学习素质教育理论、基础教育课程改革纲要(试行)等课程改革文件，端正教育思想，牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想：牢固碑立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化

3、发展、学校可持续发展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教育理念。(3)参与、组织参研人员学习教育科研理论，增强教向教学研究者的意识，掌握必要的科研方法，提高参研人员的研究能力。2、充分发挥子课题成员的作用.努力发挥他们的创造性，带动本组教师深入开展研究工作。3、注重研究成果的推广和运用。将课题的研究成果有机地整合于教学中,提高自身的教学能力，并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。4、课题研究与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题研究的内涵，丰富其形式，以点带面，不断提高教师的素质。上学期我校利用课睡研究为依托，连续两周安排10位教师到西徐小学开展农远实验课，和实验成果推广课，

4、本学期，我校将继续开展此顼活动，并争取向分部推广.5、坚持开展广泛的交流与合作，积极互动，共同发展。认真组织阶段研究工作及成果汇报会，本期开展次优秀研究成果（包括经验总结、课例、个案、论文、调查报告或研究报告等）的评选活动，为广大参研教师提供展示与交流的平台。6、注重调查研究，坚持在实践中研究，在研究中运用，在运用中提高。在平时的教学中，要善于调研，及时分析研究对象，并结合班情实际，以研促教，为我校教育、教学、管理水平的提高服务。九月份：（1）研讨交流有关课巡方面的问题。（2）制定、修改、并学习课题组子课题计划。（3）制定个人课题研究计划.十月份：（1）参与课题组听课、评课活动。（2）迎接“四

5、县市”课题互评和交流活动。（3）在实践中探索运用现代远程教育教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好，并上传到学校网站和个人博客.十一月份：（1）及时上传研究课案例、评课记录。（2）不断提高自身的理论素养。（3）加强理论学习的方式、时数,枳极参加听课活动。C4）撰写经验文章，教育叙事,编写教学设计。十二月份：（1）认真上好教研课，枳极制作课件，并应用于教育教学中。（2）争取写出质量较高的论文元月份：1、做好研究过程中的各种资料的收集工作，整理并展示相大资料。2、对本学期的研究进行总结。3、总结、收集、整理模式一课题组材料。小学教育工作计划篇2一、指导思想：以学校本学期工

6、作计划为指导，充分发挥教育科研先导作用，以“十五”课题研究实施管理为重点，加强教科室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校教师的科研水平，创新我校教育科研工作。二、工作重点：I、围绕课期研究R标，加强我校科研课强的管理工作，做好“卜一五”课题的研究实施工作，不断提升我校科研课题的研究质量。2、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“卜一五”课题研究为契机，继续系统的进行科研理论知识的学习，提裔教师科研能力。造就支品德高尚，观念新颖，业务精湛的师资队伍。3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注宙过程材料的枳累，健全科研管

7、理档案。三、工作措施：1、加强科研培训，促进专业发展。(1)教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教和自我提高。(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识.(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。(4)充分利用教育科研信息网，组织教肺学习。2、积极开展教研活动，促进教师教研水平、科研水平的提高。3、加强课题研究，抓好课题管理(1)实行年级组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究，在研究中解决问题。(2)及时组织和整理课题研究过程材料，组织教对现有课题进行整理，对部分

8、课题做好结题工作。(3)开通教师科研论坛，结合我校十一五研究课题进行研究交流，促进课题的顺利实施。4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教册，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。四、工作日程安排：九月份：I、制定本学期科研工作计划。2、组建课题研究小组。十月份：1、学校开展校本教研活动，进行同年级同学科保啦有效性探讨。2、科研培训。3、以年级组为单位进行小课题研究活动“4、课题小组召开课题研尢会。十一月份：1继续开展校本教研活动。2、科研小组例会。十二月份：1、科研培训。2、科研材料整理。3、科研小组例会。4、课题研究交流会。月份：I、科研工作总结。2、课题材料搜集整理。小学

9、教育工作计划篇3一、指导思想为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据国家发的中小学健康教育基本要求（试行）和小学生健康教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。二、目的要求：I、全面贯彻执行党的教白方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗.2、使学生了解一些卫生保健常识。3、开展学生卫生健康与咨询服芬。4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。三、具体工作：1 .开展好健康教育.课堂健康教育，做

10、到“五个有”：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每一周课时。2 .着力搞好环境Tl生和个人丑生.3 .做好预防工作。小学教育工作计划篇4一、工作目标1.强化科普宣传，组织师生开展各项科技活动，全面提高学生科学素养，丰富师生学习生活.4 .组织师生参加株洲市第37届吉少年科技创新大赛，进一步提高成绩。二、工作措施1 .加强科普宣传，营造科技氛围.利用晨会课、广播站、黑板报、启思燃、科技为、宣传栏、实验室等进行科普宣传、展示，营造科技狙国，提高学生科学素养。2 .做好学科知识与科技教白的整合。把科技教仔做到点面结合，推动科技教育向纵深发展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学

11、、语文、品社、计算机等各学科的科学实践活动，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷。3 .开展好科技兴趣小组活动。积极组织，认真训练，培养学生动手动脑能力和创新能力。4.枳极参加株洲市第37届吉少年科技创新大赛。并以大赛为契机，积极组织加生参加各项科技竞赛，提而师生的科技素养，力争竞赛成绩有所突破.三、活动时间表九月：1、拟定科技教育工作计划。2、枳极筹备第37届科技创新大赛。3、科技活动兴趣小组制定活动计划。十月:I、37届青少年科技创新大赛的准备工作。2、科技角换展3、实验室宣传栏更新.I-月：1、布置美化科技宣传栏.2、展示科技活动作品。十二月：1科技知识讲座。

12、2、选送作品上交科技创新大赛组委会3、科技教育工作小结。20某某年元月：做好科技活动期末总结，做好下学期科技教育工作规划。小学教育工作计划篇5一、指导思想以提高教学质量为目标，以课堂研究为根本，追求有效课堂，强化校本教研工作。落实“教班为提高教学质量服务，教研为促进教师发展服务”，坚持“科研兴校、科研促教”的科研理念，以“实践、思考、写作”三种方式提升教师科研U次与水平,促进每个教师的专业发展，大力倡导“教断即研究者”的理念，鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进。在学校教学领导的指导下，全面实施素质教育，努力塑造山风水韵的孩子。团结本组教新，齐心协力，

13、战胜困难，努力提高语文组教学质量。二、工作目标I、研读教材，学习课标，努力提高教师解读文本的能力。2、进行常规教研交流作业批改、辅导、检测，研究大家教学中的困惠，传授教学经验等.3、结合日常教育教学活动，开展“百利杯”课例展示研讨活动。4、有效课堂教学的课例研究，为提高课堂教学质员作准备。三、工作重点：I、团结本组教师，努力提高语文教学质量，达到学校卜达的目标要求。2、研读教材，提高解读能力.3、有效深例研，探索有效课堂。四、工作措施1、在自我研修的基础上，利用每周二教研活动时间,专题研究学习教材、教参、课程标准。2、组内成员互相听课,及时沟通交流，共同记录、处理教学中的困惑或问纵3、加强教学

14、、检测、作业、辅导的研究，及时进行雎元质量分析，及时进行辅导。4,组织教师学习相关理论，与时俱进.5、发挥团结令作的精神，认真推进教师成长系列工程，为教师发展提供平台。积极争创优秀教研组.小学教育工作计划篇6本学期，以古城街道小学教育教学工作会议精神为指针，本着关注细节、内涵发展、务求实效的原则，以进一步深化新课程改革.、全面推进素质教育为核心，以“五不”为工作重点，以“六发现”为工作切入点，以着力启动、落实、推进、提升“八大”工程为工作落脚点，突出抓好课程计划、校本教研、常态课堂、教学常规、评价体系等方面工作，促进小学教育快速、健康、高效的发展。一、突出抓好良好习惯的培养I、高度重视把学生.

15、良好习惯的培养放在首位，特别是要抓好小学生.守则和小学生日常行为规范的落实，要从规范学生的基本言行入手，从平时的一点一滴抓起，引导学生从小养成良好行为习惯和学习习惯，做到为孩子的生发展负贡。2、按照市教科研中心制定下发的关丁加强小学生习惯养成教育的指导意见h对学生的学习习惯和行为习惯，要高度重视，加强学习，认真研究，贯胡落实，把习惯养成教育真正摆上重要议事日程。把学生良好习惯的培养、健全人格的养成，作为学校工作是否成功的标尺。二、规范课程管理，加强课程计划的落实1、严格执行教科研中心下发的“课程设置与课时安持指导意见”，不得随意增删规定的课程与课时。加大时品德、科学、音体美和综合实践等课程的督查力度，对于不按课程表上课，不按进度上课的老师要严肃处理。2、积极抓好地方课程与学校课程的开设工作，根据本地的具体情况，结合学校的传统和优势、学牛的兴趣和需要，制订实施计划，开发适合本校的课程，更好地促进学生综合素质的提高。三、深入开展校本教研活动，提高教研的实效性I、认真制订校本教研计划，扎扎实实开展校本教研活动，以教师为研究主体，以教学中所面临的各种问题为研究对象