2025年教师心理健康知识竞赛精选题库及答案(共100题).docx
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1、2025年教师心理健康知识竞赛精选题库及答案(共100M)1、艾森克人格问卷(EPQ)属于智力测验兴趣测验人格测验职业倾向测验2,自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?O无条件地接纳自己放弃接纳,让一切顺其自然停止与自己对立,停止苛求自己停止否认或逃避自己的负性情绪3、教师授权给学生,促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段?投入阶段过渡阶段初始阶段结束阶段4、年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是()具备选择专业或职业和克服压力的能力提高学生对校园的适应力培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事5、关注学生的需要,根据学生
2、具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?以学生为中心以经验为起点以合作为主线以情境为中介6、大心理健康教育观首先是一种教育()思想.原则行为课程7、健康的第四个境界是指宣泄情绪,学会缄压能够接纳自己,适应生活超越死亡身心灵合一,启动人体的自然治愈力8、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:工作与度假的冲突独立性与依赖性的冲突变化与稳定的冲突爱情与亲情的冲突9、据调查,20世纪美国有超过()的青少年存在不同程度的心理行为问题。50%10%40%20%10、从学生终生发展为本、生涯取向角度看,中学生正处于职业
3、社会中职业人发展的哪一个阶段()淡出期维持期建立期探索期11、下列方法中不是心理评估的方法和途径的是面谈法观察法量表测脸法物理测量法12、心理测量就是根据一定的法则用()对人的行为和心理加以确定。数字符号文字等级13,如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是玩,玩的体验是高峰体脸。那么下面不属于高峰体脸的特点的是自信来源于发现自己在比较中证明自己快乐源自内在自己发光,不在乎别人的目光14、因社会交往不良而形成的压力源属于生物性压力源混合型压力源精神性压力源社会性压力源15、个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略,关于这个策略说法不正确的是减轻来自紧张或感到压力的
4、情境的情缙,防止负性情缙压倒自己而无法枭取行动解决问题问题中心策略可以是向内的,即改变自己而非改变外部环境个体集中于压力产生的特殊的问题情境,试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平,甚至缩短沮丧和郁闷的时间16、教师的口头表扬是最常用、最简便易行的反债性强化物社会性强化物物质性强化物活动性强化物17,中学生的学习心理在方式上表现为主动学习以学习间接经验为主教师指导被动学习18、教师产生职业倦怠会产生一系列的危害,如:人际关系敏感、疏离、退缩,摩擦增多。情绪忧郁并具有攻击性,出现粗暴的体罚、急躁的情绪,将负性情绪发泄给学生,这些表现主要表现在()方面。心理障碍
5、体力透支人际关系自我伤害19、中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生:心理闭锁性与渴求理解的矛盾独立意识与依赖心理的矛盾理想的自我和现实的自我的矛盾情绪与理智的矛盾20、在江苏省青少年心理健康教育综合调查报告中显示,男生失眠报告率最商值在()年级。大四初三南三大二21、过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?过渡阶段创始阶段中间阶段结束阶段22、在考试焦虑量表中,对得分在()分者,有必要采取防治措施。4050603023、在指导教学过程中,教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山
6、域一寺一壶酒,尔乐苦煞我,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐”的方式来记住贝值,这位老师使用的是()学习策略。反思法图像法通音法缩略法24、团体辅导室布置一般实用面积在约()平米,最好大于20平米。45100308025、在斯坦福一一比纳智力量表中,若得分为110,则说明该测试者的智力水平为中上中下优秀中等26、建立安全信任的团体气氛属于班级团队形成的()0过渡阶段投入阶段初级阶段规范阶段27、将敬师比作园丁和工程师,是犯了哪种教师角色定位的错误?高要求高期待以教师为中心教师价值被忽略28、当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是()o拒绝适应消极适应主动适应积极适应29、团体
7、辅导中促进学生心理成长的因素不包括在团体中重建理性的认知在团体中获得情感的支持在团体中产生消极的体验在团体中发展适应的行为30,在明尼苏达多相人格测验(MMPI)中,反映对心身自我臆想的临床量表是精神分裂症量表疣病量表妄想量表抑郁量表31、教师的课堂角色中,最为主要的是?冰调者角色传授者角色组织者角色创造者角色32、青春发育期的主要特点是心理发展没有显著变化身心稳定发展心理迅速发展并直达成熟身心发展迅速而不平衡33、教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了内障形榜样想像性榜样真实性榜样符号性榜样34、目前中学生发展当中的首要问题是()家庭问题的影响受青春期发育影晌的情绪
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