2025优化设计一轮课时规范练83 二项式定理及其应用.docx
《2025优化设计一轮课时规范练83 二项式定理及其应用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2025优化设计一轮课时规范练83 二项式定理及其应用.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、课时规范练83二项式定理及其应用一、基础巩固练1.(2024江苏盐城模拟)Qv3-F展开式中Xm项的系数为(),-240B.-20C.20D.2402(2024河北唐山商三期末1的展开式共有七项,I1.常数项为20.则=().lB.-lC.2D.-23 .(Wa的展开式中的常数项为()A.-llB.50C.-6lD.6I4 .(2024河北邢台模拟)已知(2x5产的二项展开式中.第3项与第9项的二项式系数相等,则所有项的系数之和为(;.2,2B.3,2C.3,0D.2,05 .(2024-广东描阳模Kx-I尸(1+)6的展开式中Y1的系数是()A.20B.-20C.10D.-106 .(202
2、4山东沂水模拟)已知GG)WN)的展开式中所有项的系数和为512.则展开式中的常数项为()A.-756B.756C.-2268D.22687 .(2024山东枣庄模拟)设(1+2r=0o+mx+GX2+oa,若。3=2。3则/1=().4B.5C.6D.78 .(多选超)(2024江苏南京模拟)在(X$6的展开式中()A.常数项为160B.含F项的系数为60C.第4项的二项式系数为15D.所有项的系数和为I9 .(2024河南郑州模拟)8咐除以49所得的余数是.10 .(2024山东荷泽模拟)若仔=+川大+42+。*3+a/+。“,则o+w+w+IalI+|+s|=.1M2O24山东潍坊模拟)
3、已知y)的展开式中只有第4项的二项式系数最大,且展开式中/项的系数为20.则实数a的值为.二、综合提升练12 .(2024江苏常州模拟)(以+),)5的展开式中WyJ项的系数等T80,则实数=()A.2B.2C.22D.+2213 .(多选超)(2024河北衡水中学模拟)在(27-/的展开式中()A.常数项是第4项B.所有项的系应和为1C.第5项的二项式系数最大D.第4项的系数最小14 .(2024山东摸州模拟)若(2-3严=迎+m(-i)+423)2+m(x-l)+m2(x-)三则()A.=-1B.0o-+2-j+o-+2=-3l2C.+rt2+rti2=-2D.1+共+号1+翁=-115(
4、2()24江苏南通模拟若+的展开式中各项系数和为64,则该二项展开式中所有有理项的系数之和为16?尸5“+”51+熊迷59+3+加汽5被7除的余数是.课时规范练83二项式定理及其应用ID解析(23-i)6展开式的通项为O-I=C久2,)”,=(1日口”.令I84r=l,可再r=2.则(/尸x262底=240.故QF-F展开式中八项的系数为240.2 .B解析因为“,的展开式共有七项.故=6.*(X-W)展开式1的通项为工+1=CX(-ry=CZd令6-2r=0,解得r=3,故T=CI(-4=20.解得a=-.3 .A解析(x-p1)5=(x-i-1)(x-i-1)(x-i-1)(x-i-11)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2025优化设计一轮课时规范练83 二项式定理及其应用 2025 优化 设计 一轮 课时 规范 83 二项式 定理 及其 应用