第5课 触觉 同步分层作业 科学六年级下册（青岛版）.docx

《第5课 触觉 同步分层作业 科学六年级下册（青岛版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课 触觉 同步分层作业 科学六年级下册（青岛版）.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第5课触觉ft基础知识练MacKnowieoocTRAMHG1.冬天，我们在室外会感觉,在室内则会感觉;毛绒玩具摸起来很软，铁板摸起来很坚硬2 .受到等外界剌激后，内的把刺激信号传给,触觉就产生了。3 .皮肤对刺激的反应：感到热时，皮肤会排汗散热；感到冷时，会；被蚊虫叮咬，可能会出现或；受到阳光暴晒，皮肤会甚至出现炎症。4 .皮肤的各个部位对各种刺激的敏感度是的，的触觉最灵敏。5 .常见的皮帙病有等。对海鲜过敏的人吃了海鲜后皮肤会起疙瘩并伴有瘙痒症状。Q晶课后培优练三三及1基础过关练一、判断题1 .水痘是一种传染性皮肤疾病。（）2 .中医常用“望同问切”的方法诊断疾病，“切”指摸脉象，为更好诊

2、断，一般用F背摸脉象。（）3 .军人在高温环境下进行长时间训练会大汗淋漓，这是皮肤对高温环境刺激的正常反应，可以调节体温，对人体起到保护作用。（）4 .划伤或被蚊虫叮咬后我们的皮肤会疼痛流血或红肿痛痒，这是皮肤的触觉反应。（）5 .“缩手反射”是人体对外界刺激做出的非条件反射，说明指尖皮肤卜分敏感。（）6 .蚊子叮咬后起包，是人们皮肤对外界刺激的反应。（）二、填空题7 .手拿起馒头时能感觉冷热，是因为受到冷热的刺激后，我们（）内的感觉神经把刺激信号传给脑，（）就产生了。8 .我们在吃饭时，会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，还会听到同学的谈话。这些感觉

3、分别来Fl我们的（）、（）、舌、（）、（）等器官。9 .电子血压计有操作简便、读数直观等优点。测量血压时，手臂套充气后，我们的（）内的感觉神经把压迫的刺激信号传给脑，（）就产生了。10 .在“盲人摸象”这个成语中，盲人是靠（）来感知大象的形状。三、选择题11 .身体（）部位的皮肤对刺激的敏感度较高。A.指尖B.手背C.手肘12 .在“盲人摸象”这个成语中，盲人是靠（）来感知象的形状。A.听觉B.嗅觉C.触觉13 .可以保护皮肤的方法是（）。A.勤换贴身衣物B.做眼保健操C.多吃甜食14 .下列不属于皮肤对刺激做出反应的是（）.A.太阳暴晒后出现紫斑B.被蚊子叮咬后有“红包”C.手臂上有颗痣15

4、 .人体触觉的形成部位是在（）。A.感觉神经B.脊愤C.脑16 .下列感觉属于触觉的是（）。A.疼B.辣C.甜17 .为了保护我们的皮肤，我们不应该（）。A.在太阳下暴晒B.勤换贴身衣服C.保持皮肤清洁18 .味蕾中有（）A.嗅细胞B.味觉细胞C.嗅觉神经19 .,、望闻问切”是中医用来诊断疾病的四种方法，“切”指摸脉象，一般用（）。A.手掌B.指尖C.手背拓展培优练四、简答题20 .新冠疫情期间老师每天用84消毒液为教室消毒，每次消毒前老师都会细心地戴好胶皮F套来保护好皮肤，你还知道生活中有哪些保护皮肤的方法？（至少两种方法）21 .科学老师在教室内做硫燃烧实验时，同学们发现：硫在空气中燃烧

5、时发出微弱的淡蓝色火焰，且产生具有刺激性气味的气体：硫在氧气中燃烧时产生了明亮的蓝紫色火焰。同学们忍不住发出欢呼声。实验结束时，小明用手触碰集气瓶外壁，发现瓶子还有点热。请根据上述情景分析回答：在这一过程中有几种感觉产生及感受这些刺激的器官分别是什么？参考答案ft基础知识练fc3三UAMMNOmlOGCTRAMHG1 .冷温暖2 .逊、KB感觉神经M3 .汗毛竖起、起鸡皮疙瘩红点红肿发红4 .旃手指尖5 .加子、湿疹、水痘、海鲜过敏课后培优练B,*.-1.2.3.4.5.6.7.8.9.皮肤眼睛皮肤触觉鼻子皮肤耳朵触觉10. 触觉11. A12. C13. A14. C15. C16. A17. A18. B19. B20. 保持皮肤清洁；勤换贴身衣服；天气干燥时涂抹护于霜：不在阳光上暴晒;营养均衡。21. 触觉皮肤视觉眼睛嗅觉鼻子听觉耳朵