第1节 熊猫欢欢自画像 教案 三下信息科技川教版.docx

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1、熊猫欢欢自画像教学设计课题摊猫欢欢自画像单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析工熊猫秋欢自画像2这一课是川教版小学信息技术三年破第二单元小画家欢火之作.本课旨在引导学生初步接触电脑画图软件，通过了解如何打开画图软件1图窗口的军本界面，为后续学习打下基础。教材设计贴合学生实际，以可爱的f作为主角，通过绘制自硒像这一趣味活动，激发学生的学习兴趣。在教学中教师需要注更实践操作让学生亲自动手操作画图软件通过实践书图画功能区的基本操作.同时，通过绘制自画像，不仅可以锻炼学生的动手设,培养学生的创造力和想象力。教材设计科学合理，既符合学生的认知特点，又彳升学生的信息技术素养。上的开篇文熟悉画近猫欢欢笊

2、索掌握*还能,助于提学习目忆信息意识：学生能够认识到国图软件在信息技术领域中的应用价值，理斛使用国图软件创作自画像的过程是信息技术与艺术创作相结合的体现.从而培养起对信息技术的兴趣和探索欲望。计算思维：学生能够运用计算思维,掌握打开画图软件的基本方法.理解画图需口的界面布局和工具功能，学会分析如何使用不同的工具绘制出熊猫欢欢的自画像，通过实践操作锻炼逻辑思维和解决问翅的能力。数字化学习与创新学生能够利用数字化学习工具一画图软件,进行实践操作和创新探索.在绘制自画像的过程中，学生能够尝试使用不同的工具和颜色,发挥想象力和创造力，创作出具有个性化的作品，培界数字化时代的创新精神和实践能力，佶息社会

3、责任:学生能够理解在使用信息技术工具时.应遵守相关的法律法规和道德规范.尊重他人的知识产权和除私权，在绘制自画像时.学生能够注意合理使用画图软件的功能.不制作或传播不良信息.积极承担信息社会责任,树立正确的信息道德观念。重点了解打开画图软件的方法和画图窗1.难点掌握图画功能区并可以用画图软件画自画像.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示几张可爱的熊猫图片，引发学生的兴趣。提何：“你们喜欢熊猫叫？想不想亲手画一只可爱的熊猫呢？”引出本课主题：“今天我们就来学习用Bi观看图片，对熊猫产生兴趣.积极回答教师的问题,表达想要画熊猫的通过展示熊猫图片和提问，激发学生的学习兴趣和好奇心，为

4、接卜一来的学习做好铺垫。图软件来画旅猫欢欢的自画像.”愿望。讲授新课了解打开通图软件的方法和通图窗口跟防通过教肺的演示教师的演示，和讲解,让学生演示打开西图软件学习打开画图软件的方初步了解画图软教师走到讲台前,打开电脑，一步一步演示纶学法。件的基本操作和生看如何打开画图软件.同时，用简洁明了的语认真界面布局，为后才解林每一步操作：“首先，我们点击电脑左下续的学习打下基听讲，了解i用的开始按钮，然后在弹出的菜单中找到BS图国软件的基本功能和工础，软件,点击它就可以打开了“具。介绍杳图窗口打开画图软件后，教师指着屏梆上的画图窗口，观看通过救帅的示越和讲解，让学生教师的示范,逐一介绍各个部分的名称和

5、功能：“这里是菜单学习画熊猫掌握画图软件的栏,这里是工具栏,这里是颜料盒”同时,教轮廊的技巧。基本技巧和方师可以结合实例，演示如何使用这些功能，如选尝试法，提高学生的择画笔、调整画笔大小、选择颜色等.使用不同的画Sg和颜色绘画能力和审美水平.掌握图画功能区并可以用面图软件画自画像进行埴色绿习。讲解图画功能区注意通过创作自画像教师继续介绍画图软件中的图画功能区,重点讲画图的细节，的环节，让学生解各个工具的使用方法和技巧。例如：”这个工力求画出更将所学知识运用具是橡皮擦，可以擦除我们不想要的部分：这个逼真的旅Jfi形象.到实际创作中，工具是填充工具，可以给图形填充颜色”同根据培养学生的创新时，教师

6、可以适时地提出一些问Sfl,引导学生思自己的想象能力和实践能考和回答，增强互动效果.示范画自画像接下来，教师以熊猫欢双为例，示范如何使用画图软件画自画像，从画出熊猫的基本轮晚开始，到填充颜色、添加细节等步骤，每一步都详细讲解并演示给学生乔。在示范过程中,教师可以强调一些绘画技巧和方法，如如何画出流畅的线和创意，使用画图软件创作熊猫自画像.力。在创条、如何选择合适的儆色等。作过程中遇学生实践操作到问明时，及示葩结束后，教师让学生自Ci动手尝试画自画时向教师请像.教师在教室内巡视,陋时关注学生的操作情教.况,给予必要的指导和希助。对于学生在操作中遇到的困难，教前可以耐心解答,并鼓励学生多尝试、多思

7、考.课堂练习发布课堂练习任务：用画图软件绘制一只不同姿态的熊猫.监督学生练习，提供必要的指导和帮助，接收练习任务，开始绘制不同姿态的熊猫.在练习过程中，遇到问题及时请教教师或同学.通过课堂练习，巩国学生所学的画图技巧和知识,提高学生的绘画水平和熟练度.课堂小结总结本课的学习内容，面网画图软件的基本操作和画图技巧。点评学生的作品,肯定学生的努力和创意.布置课后作业：要求学生向家后继续练习绘制熊猫或其他动物的自画像.回顾本课的学习内容，巩固所学知识.认真听取教师的点评和建议，反思自己的作接收课后作业,准的回家后继续练习.通过课堂小结，帮助学生板理所学知识,明确学习重点：通过布置课后作业，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高学生的绘画能力*板书熊猫欢欢自画像打开画图软件画图窗口图画功能区