第12课 民族大团结（解析版）.docx

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1、第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结1. （2023云南统考中考真慝）作为我国的一项基本政治制度，它的实施.实现了少数民族当家做主的愿里，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有更大意义，这一制度是（）A.民主集中制B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.中国共产党领导的多党合作和政治办商制度【答案】B【佯情】根观题干材料中的“实现了少数民族当家做主的睡里”，结合所学可知,民族区域门治制度是我国的项博木政治制度，实行民族区域力治，时维护民族团结、巩固祖国统和促进民族地区发展具行五大意义,B项正确：民主集中制是民主珞础上的案中和集中指导下的民主相结合的却厘，是党的根本加织制

2、度和领导制度,人民代表大会制度J我国的根本政治制咬与“我国的一项基本政治制度”内容不符,排除AC两项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度也是我国的项基本政治制攻，但这制度的虫点是多党合作与政治仍商，与题意不符，排除D项.故选B项。2. （2023江苏苏州统考中考真JI）民族区域自治实行以求,特别是民族区域自治法实施以来,民族地区羟济总量Hl1984年的680.95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预募收入由63.5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高于全国平均水平,这说明，民族区域自治制度的实行（）A.维护了国家统一和领土完整B.保冏了少数民族人民当家作主的权利C加强了各

3、民族之间平等团结D.促进了少数民族地区经济的秘定发展1答案】DIif解】南B材内奢“民族区域自治法实施以法,!.曜由1984年的680.95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预售收入出63.5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高全国平均水平J.民族区域自治制度的实行促进/少数民族地区经济的柩定发展,D项正确：材料内容没有涉及维护国家统一和领土完整的内容,排除A项：材料内容没有涉及少数民族人民当家作主的权利.排除B项：材料内容没有涉及各民族之间平等团结的内容,排除C项.故选DJ短3. （2023江西观考中考真题）分析下表，对此解读合理的是（）国家扶持人口较少民族资金统计表（部分

4、）年份2()05年2006年2()07年2008年扶持资金(亿元1.126.426.7310.26A.国家尊盅各民族的风俗习惯B.国家促进各民族共同繁荣发展C.民族地区推行社会主义改造D.少数民族聚居区设立自治机关【答案】B【详解】根招疆干材料“国家扶持人11较少民族资金统计我”可知，从2005年至2008年国家技持人口较少民族资金逐年增想，由此可见国家扶持入口较少民族发展，政策力哎之大、投入资金之多、留,充泡眼之广,在人口较少民族发展史上是前所未有的,这体现了我国坚持各民族共同繁荣方针,B项正询：题干主要强调国家对人11较少民族资金技持未涉及少数民族的风俗习惯,排除A项：题干主要强调国家对人

5、口较少民扶资金扶抖，未体现民族地区推行社会主义改造，排除C项：即干土要强网国家对人【1较少民族资金扶持，未闲述少数民族聚居区设立自治机关，排除D项。故选B项。4.(2023龙江统考中考其JI)历代王朝对边姗地区的开拓与管理.充满/艰斗.今天国家的统一与民族团结的局面来之不易.阅读材料.回答下列问遨.材料一诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。德书卷七一祖儿材料二自古皆货中华.贱夷狄，朕独爱之如一.一一出现政要3材料三元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为单独的行政区，并设置机构，征收赋税,屯驻军队，实行完整有效的管理材料四康解时三次率军亲征.打败啕尔丹的叛乱,稳定了西北

6、边疆地区.乾隆时,在维哲尔等族人民的支持下，平定大小和弧版乱，材料五中国目前己经建立了5个民族自治区、30个民族自治州、100多个民族自治县(i1()0此外，中国还建立了I(XX)多个民族乡.一一人教版E教师教学用书中国历史八年级下册谢回答：(1)材料一中的沼令体现了哪次改革？此次改革有什么意义？(2)材料二是历史上哪位皇帝所说？他实行了怎样的民族政策？(3)根据材料；井结合所学，为有效管科西诚.元朝在中央设置了什么机构？4)根据材料四井结合所学，清朝设置了什么机构管辖包括巴勃喀什池在内的整个新强地区？(5)根据材料五井结合所学，我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？【答案】(1)北魏孝文帝改

7、革.推动了北方民族大融合，加速了北凌的封建化进程,增色了北魏的实力.(2)唐太宗李世民.开明的民族政策，13)宣政院。（4伊寿将军.（5）民族区域自治.【详解】（1）改革：依蜘材料-诏；不得以北俗之语言于朝廷，若有连音，免所屈官”可知，反映了北魏孝文帝中要求说汉话的汉化政策.意义：依据所学知识可知北统孝文帝改革大力学习汉人文化,不仅推动了北方民族大融合,也加速了北魏的封建化进程增强了北境的实力.他是我国古代一位杰出的少数民族政治家、改版家.（2M帝：依据所学知识可知材料二“自古皆贵中华,戏夷狄，朕独爱之如一出自唐太宗李世民”,他认为对待少数民族应该应当一视同仁.民族政策；依据所学知识可知,周太

8、宗认为对待少数民族也应该一规同仁,为此他实行比较开明的民族政策,被北方少数民族尊称为“天可汗”.（3）机构：根和:材料：.“元朝建立后,对两藏地区行使行政管理权,符这一地区划为单独的行政区，并改JS机构,征收硬税，电驻军认，实行完整有效的管理”并结合所学知识，元朝时期为有效管辖西号,在中央设置了宜政院，这标志西戚地区开始正式归属中央政权的管耦，（4）机构：依掂材料四“螃隆时,在娜书尔等报人民的支持下，平定大小和卓叛乱”并结合所学知识，消朝乾隆时期平定大小和金版乱后，设立伊犁将军管辖包括巴勃珞什池在内的整个新疆堆区，从而加演时西北边箱地区的管辖。（5）制度：依据材料五“中国目前已经建立了5个民族

9、自治区、30个民族自治州.100多个民族自治县（右）此外,中国还建立了100o多个民族乡”和所学知识，我国为了实现民族平等、民族团结和共Ml繁荣.在少数民族他区聚居的地区实行民族区域口治制度，设上自治机关，充分体现少数民族“1家做主。5. （2023广西铳考中考真M）铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脓相承，又是新时代的与时俱进.阅读材料，回答问JS.材料一（I）材料一中的图片和文字信息共同反映的历史现象是（黄河流域汉族南迁：北方游牧民族内迁.请将正确答案的序号城入空格内，）请根刖射料指出这一现软的特点.材料二隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系.宋、辽、金时期,内地和边册I的开发与交流进一步发展

10、.元期时期,中原和边疆地区发生了长达百年亩有特色的大融合.及至明清，浦除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容。摘编自马大正中国边朝经略史（2）根据材料二，概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不阍发展的原因.材料三文字与图表均摘褊自李波等“这十年”民族地区经济社.会发展成就调查研究（3）根据材料三，指出党和国家为发展民族地区实施的扶持政策，并根据材料中的图我伯恩说明其成效.【答案】：北方游牧民族内迂黄河流域，中原汉族大审南迂，2）原因：府山扩大了与边疆地区的联系：宋朝时期,内地与边疆的开发和交流进一步发展；元朝时期，中原与边疆发生了长达门年的大融合：明清时期.消除了边斜格局势

11、力,并抵御外来必略.（3）政策：产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升等,成效：民族地区城乡居民可支配收入大幅度提岛.【详解】（1）现象；据材料“西进内迁少数民族分布图”及文字信息可知，.者共问反映的是北方游牧民族内迁的历史现象，选择.特点：据材料“西进内迁少数民族分布图”及“北方的匈奴、鲜期、用、氐、羌等族大规模进入中原可知，北方游牧民族内迁中悚地区:据材料一“黄河流域汉族大批南迁,与南方各族的交往十分嫁繁和密切可知，中原汉族大地南迁.（2）原因：据材料二“隋唐王朝扩大了中原与边的联系.”可知,的国扩大了与边疆地区的联系:据材料二“宋、辽、金时期，内地和边叔的开发与交流进步发展.”可知，宋朝时期,

12、内地与边疆的开发和交流进一步发展：据材料二“元朝时期，中原和边旗地区发生了长达百年富行特色的大融合，”可知，元初时期,中原与边林发生了长达百年的大融合；据材料二”及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外仰，成为这一时期边政的主要内容.”可知,明清时期,消除了边疆恪局势力，并抵御外来侵略.（3）政策：据材料：.“党的十八大以来,通过产业扶持、易地扶贫搬迂、教育提升等扶持政策.民族地区整体面貌发生了制天抠地的变化.可知，党和国家为发展民族地区实施的扶持政策有：产业挟持、易地扶黄搬迁、教育提升等.成效：据材料一:“民族地区居民人均可支航也入变化图”可知,通过国家的扶持民棋地区城乡居民可支配收入大幅度

13、提高。6.(2023四川泸州观考中考真题)例读材料.完成卜列要求。材料一某同学在历史学习中整理r秦冏的部分知识(如下表)：政治经济统一度量衡、统一货币军事北击匈奴、修筑长城文化统一文字交通统一车轨、修驰道和Il道、开幽次获Si域东至东海，西到陇西，北至长城一带,南达南海(I)根据材料-并结合所学知识，补充上表中“政治”栏的内容,并为该表提炼主遨.材料：在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最虫要的就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不甥的努力，现代中国的版图在这一阶段完全贾定.摘编自张帆中国古代简史X(2)根据材料

14、二井结合所学知识,概括清朝对民族地区的治理原则,并分析清朝巩固国家班域的历史意义.材料三中华人民共和国的建立，以建设一个中华民族的新社会和新国家为目标，把少数民族觇为中华民族的组成部分，弁且通过制度安排，体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，“组成一个大家庭”，就是中华民族的共同体。摘编自黄益统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉(3)根据材料三井结合所学知识指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排铢合以上三则材料.淡谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识.【答案】内的打主专制中央集权制度、中.帝制度、郡县制主胭：秦朝巩固统一的措施。(2)原则:因地制宜从俗而治。

15、意义：促进了各民族地区社会经济的发展：巩固了边防,有利于国家的稳定：有利于民族交融.推动中华民族文明多样性有利于增强中华民族的及聚力和向心力:其定了现代中国行政区划的携础，促进了统多民朕国家的巩固和发展，(3)制度：民靛区域自治制度认识：国家实施统的制度促进太统国家的形成;政府对边疆合现的治理方式.尊重各民族的文化促进边斜少数民族对中华文化的认同.促进大-统国家的巩固等.言之有理即可.【详解】m根4；所学知识，秦始皇首创在主专制中央电权制度,延续广第个，l国的封建社会：为了体现君王的至痴无上，秦始皇.首创0帝制度，确定了皇帝的称号和也帝至高无上的权力：秦始中为想强对地方的治理,确立了郡昼制,为定了我闽历代王朝地方行政的基本模式,根据表格在政治、经济、文化、交通以及疆域方面的措施可知,主虺可以提炼为秦朝巩固统一的措施.（2）根据材料“修其效不易其俗，齐其政不易其宜可知清朝对民族地区的治埋原则式因地制宜,从俗而治.清朝巩固国家相域的意义可以从政治、羟济、文化以及民族等方面分析。清朝巩固国京疆域在政治上密切了边的与内地的联系，巩固了边防，有利于国家的伊定：在经济上促进了各民族地区社会经济的发展：住文化方面仃利于推动中华民族文明