《关雎》精品教案.docx
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1、关曜精品教案一:激趣导入,目标领航4诗经上穿越了西周到春秋长达50。年的岁月风尘,在历史的长河中缓缓流消,幻化出万千风情,或是浅吟低唱,或是钟鼓齐呜,颂声煌煌,欲声悠扬,关雎是诗经第一篇.是爱情诗的开山之作.孔子说:F关雕乐而不淫,哀而不饬J其声、情、文、义俱佳,足以为风3之始,三百篇之冠.一起诵读关雎3.二、自学指导一一预习与交流1 .朗读诗歌,圈点诗歌的生字词.2 .重点词语解样.(1)理点实词关关;拟声词,一种鸟的叫声。洲:水中的附地。窈窕:文龄美好的样子.逑:出偶。寤寐;指日日夜夜,茗:挑选(2)词类活用导影友之友:名词用作动词,亲近.钟鼓乐之乐:使动用法,便.快乐。(3)古今异义左右
2、流之流.古义:择取:今义:流出.3 .用现代汉语写出诗句的意思,雎鸿绪关美地叫着,在河中央的小洲上,姑娘美丽又善良,是我的好配偶,衿菜长短不齐,左边找右边找:姑娘美丽乂善良,从早到晚追求她;好姑娘追求不到,从早到晚思念她,思念绵绵不断,物来随去.不能安踵.芳菜长短不齐左边采右边采.姑娘美国又可爱,弹奏密瑟来亲近她.符菜长短不齐,左边挑右边拣:姑娘美丽又可爱,被伸击鼓让她快乐.1.诗经简介诗经是我国最早的一部诗歌总集,本来只称诗九后来被儒家奉为经典,改称诗经机收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗玳305篇,也称“诗三百”。诗经分为“风”“雅”“颂三大类.风”又叫国风”、“十五国风”,共160
3、篇.为当时15个王国的土风民谣,风格清新顺朴,民歌情调浓厚,多出自下层人民之手。“雅”是周朝直接统治地区的音乐。分为“大雅”和”小稚主要用于统治者的朝会要享,以歌功颂德为主:“颂”是统治者用千宗庙祭祀的舞乐.内容以颂扬为主.4诗经大多数作W是作拧以自己的生活为素材,进行具体逼真的表现,很少布?.、夸张的内容,“饥者耿其食,劳者歌其少”。其基本去现手法为“赋、比、兴”,“赋”:陈述铺叙的意思.“比”:就是比喻,对人或事物加以形象的比嗡使其特征更加鲜明突出.“兴Z借助其他事物作为诗歌的发崩,以引起所要歌唱的内容.4诗经的诗体格式以四宫为主,兼有杂言,时而杀章神句、反我咏唱。其语言生动传神,并时常运
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