“双高”普九自查报告.docx

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1、2012年12月最新doc文本格式工作总结-年终总结,可以干一舱修改端轿.“双高”普九自今报告全力以赴抓“双高”脚踏实地办教化一一*钦迎接市政府“双高普九”仰导调研工作自杳报告镇位于泉港区西附部.全镇面枳157平方公里,擒21个行政村,总入口49255人，辂区内有1所完全中学（泉港六中），2所独立初中校（清关中学、驿坂中学），21所小学，2个教学点：现有中学在校生1522人，分设28班，初中在校生2867人，分设53班，小学在校生4357人,分设152班.中学教职员工294人,小学教职员工301人,其中中学专任老师45人,初中专任老陆167人，小学专任老伸289人.在上缎领导的关切、支持、指导

2、下，我钺于19x年11月通过“两基”省娘达标脸收.从19xx年10月起.连续6年独当通过了省、市人民政府教化“两基”年度根踪检查.今年以来,我镇在上级领导和教化主管部门的关切支持和正确指导下，全面实施科教兴慎和教化优先发展战略，将大力推动“双高普九”，全面实施素养教化作为货彻十六大、十六届四中金会精神的详细行动来抓,统思想,提高相识，行支配有步既地秘步推动“双高普九”工作的开展,较好地完成本年度“双高普九”规划的任务.现将我镇实箱“双高普九”工作状况汇报如下：一、“双高普九”各项主要指标完成状况1、普及程度全锹小学适龄儿童入学率100,适龄女.童入学率100%；初中入学率99.2，其中初中净入

3、学率95.52%,比去年同期增长（下称比增）1.15个百分点,初中毛入学率76.22%.比增5.52%：615Ml岁残疾儿童、少年入学率KXn）,比增1.，其中视度入学率100%,听残入学率100%,智残入学率100%：小学在校生辍学率0%,初中在校生辍学率0.06%比去年同期下降1.79个百分点；15周岁初等教化完成率99.79%,17周岁初缎中等教化完成率98.71%,15周岁人口文盲率Si,比去年同期下降0.07个百分点.2、师资水平小学专任老师中具备老师资格的259人,占90%,具备大专毕业及以上学历92人.占32%,比增6.57%,参与骨干老师培训28人,参与信息技术培训289人，中

4、岛级职称86人，初中专任老师具备老师资格138人，占82.63%具生高校本科毕业及以上学历157人，占91.01%,其中本科毕业25人;参与骨干老师培训5人,参与信息技术培训131人,中高级职称50人：新聘用老师15人,其中14人具备着师资格.中学专任老师具备老师资格45人，具备大专以上学历45人,参与盟干老伸培训2人，参与信息技术培训45人，中高徼职称22人.宣布实施义务教化后补充的小学专任老师学历合格率95.5%初中专任老师学历合格率98.2%：小学在岗校长29人参与校长惋位培训，培训率100,持证上岗100%:中学在岗校长11人参与校长岗位培训,培训率100%,持证上岗率100%,其中8

5、人参与搬高班培调。3、办学条件调整小学办学布局规划.将清美小学、芦朴小学.汶阳小学纳入撤并支配,实行三校集中办学.全镇现有小学21所，中学3所，中小学的布局和规模满意义务教化发展的须要.适龄儿童、少年均能就近入学。现小学生均校内面枳2786m2.生均校舍面枳5.2加2；中学生均校内面积18.13m2,生均校舍面枳6.21三2小学的数学、自然教学仪器按国家教委20XX年颁布标准配品.其中Il类3所.川类18所：电教器材、体育、音乐、美术、卫生器材已配齐.中学理、化、生仪器按省颁标准在备,均已达11类要求,全镇小学现有图书77273册，生均17.74册：全镇中学现有图书82400册,生均18.77

6、册，全镇中小学现有计算机救型7W323台电脑，多媒体一般教室6RIJ481m2.多媒体电化教室2M233m2,语音室1l11J106rt2,已建校内网的学校6所,20所学校“校校通”.1、教化经费全镇教职工工资由区财政局按时足额发放,没有拖欠.20XX年170月份,镇财政预算外收入0H万元,投入教化33万元，占30.三,做到“：.个增长“：20xx年ITO月份，全钺多集道筹措资佥投入教化296万元，其中钺村自筹】3】万，各级拨款115万元，社会各界捐款5。万元.5,教化质量20xx-20xx年度小学实际毕业生数1021人，毕业率为100%按时毕业率为91.10%：20xx2OXX年度初中实际毕

7、业生数856人,毕业率为9.32%,按时毕业率87.53%.6、扫盲工作20xx年声壮年总人11数354人,剜余文自数30人.非文盲率99.92%,巩固率100%：15周岁总人口1391人,新增文盲5人（免学），新增文盲率0%,二、实施“双高普九”的主要做法（一）落实Pq个到位，造浓迎检的工作氛困1、相识到位。实施“双高普九”工作是“两基”巩固提高的必定要求，是一项系统工程,必需在全镇上下形成共识，才能有利“双高普九”工作的推动.因此,我慎坚持每年召开教化工作会，总结“两基”巩固提岛的成果，我影优秀老怵和先进教化工作者,部署教化工作：区”双高普九”迎检动员大会后，我钺马上召开党政联席会议，探讨

8、部署我钺货徇看法，并召开六大引函组及各校G题加负责人会议和“双高普九”迎检动员大公，ff细传达到彻区会议精神.要求各专题组和各学校进一步统一思想相识,自我加乐,我抓实干,确保各项迎检工作有序推动：要求各村、各相关单位、部门要大力支持,亲密协作，主动为“双高普九”的实施供应支持。2、领导到位.成立了以镇长为组长,恢党委分管领导为副组长,各中学、学区、派出所、彼财政所等相关单位负所人为成员的实施“双高普九”工作领导组,开专的办公会议，探讨“双高普九”实族工作，同时，刚好调整了六大专题组成员，明确分工，出任到人,制订“双高普九”督导调研迎检倒计时工作支配，切实做到抓“双高普九”与抓日常教化教学工作同

9、步运行两促进.两不误.3、行动到位。为确保“双高普九”各种数据材料真实、精确，钺六大专腮祖、各校专题组全体成员利用双休日时间，加班加点,刚好做好各种衣、册、卡的建档和滚动工作，同时仔细比照“双高普九”5金收标准,开展好导调研六大专题的自查,制定整改支配.逐项分解,落实到人.镇党政主要领导深化学区、各中学，刚好了解各专区组工作状况,对专遨组提出的须要解决的问时，当场予以协调解决，4、宣扬到位.充分利用广播、固定标语、宣扬栏、墙报、宣扬车等宣扬形式,大张旗鼓地宣扬大力宣扬M义务教化法h4老师法3、未成年人震护法3、关于基础教化诙革与发展的确定h宣扬实施“双而普九”工作对深化改革、促进教化发展的重要

10、性和紧迫性,宣扬“两基”巩固提高的成果及与“双高普九”的差距使“双高普九”与“两基”一样成为全镇广阔干部群众运用频率较高的一个诃,（史“双高普九”实施获得广泛的舆论支持.（二）突出五个坚持,确保“双高普九”目标稳步实现1、坚持多方筹措，确保投入到位.一年来，全镇多渠道筹措资金投入教化296万元，其中镇村自筹131Ji,各级拨款115万元,社会各界捐款50万元。是全面实施中小学危改工作，仔细执行20xx年危房支配，多方筹集危房改造经费，有效推动中小学危房改造步代至目前,白浦小学、路口小学已完成主体封顶,正进行内外装修：澳西小学已动工.正掘紧建设：泉港六中已办理隹设规划许可证,正进行招投标：清关小

11、学列入馍小学布同网整规划，易地新建支配已经第75次区长办公会议同意，现已完成选址，正准善征地，此外，中心幼儿园易地新建工作正在势备之中.二足教化信息化建设步伐加快.新建清美中学、野坂中学、前欧小学、黄印小学,秀溪小学计舞机室,使我镇专用计算机室达到7间.全镇各小学基本期就电脑，实现了“校校道。涂岭学区建立“616信息平台”,还为各小学蜕一设置电子邮箱，各小学为好位老师设议脏箱，实行专人管理，有关文件、通知实现网上速遢，“电子办公”初具雏形。三是注意廷长办学领域，高度重视泉港六中中学部建设，从各方面予以支持和帮助.主动引导社会力气办学,创办“小灵童和“小精本”幼儿园2所,支持办好泉港工业技校,促

12、进基础教化上新水平.2、坚持把好“三关切实抓好防流巩生工作。为进一步保障适龄儿童、少年接受规定的年限教化.我们重点把好“三关”：一是把好学额巩固关.建立健全了流生报告制度、学生转学报告制度和辍学周报制度，实行“彼、工Z弊、村、校、班级、家长”六位一体目标布任制，加强监控，做到发觉一个，动员一个，返校一个。：是把好入学关，我钺实行摸底核实、计生台账交询等方法，建立适龄儿童入学通知制度，广泛宣扬f义务教化法、未成年人爱护法等法律法规.依法保障适龄儿童受教化的权利.为解决贫困生入学难的何起.我镇通过开展“千名老册访万家”活动，做好扶茴助学工作,对贫困户子女入学实行减、援、免交学杂费和结对子梢扶等方法

13、，钠党政成员、机关全体干部和学校领导都拉钩，泪夫一个苴困生.经过不甥努力，中小学部健按支配完成新学年的招生任务，初中强学率也大大下降。三是把好毕业关.在初中实行多层次、多形式的分流教化.开办职业技术班，开展好用技术培训，使广阔同乡初中毕业生都驾驭-2门好用技术.3、坚持规范管理，确保送养教化全面实施，我钺高度用视麻础教化课程改革工作，堂持做到“四抓”：一是扎扎实实抓课改.把深化课堂教学改革作为教化科研的工作电点,以提岛课堂教学质限为核心，加大教研力度，充分发挥区课改试验基地校清关中学、涂岭中心小学的示范带动作用，通过深化开展新的教材教法和新的E课程标准&的学习研讨活动,引导全体老师在学习中坚持

14、理论联系实际，在理论指导下实践，在实践中学习现论,确保了课改工作的顺当推动.二是以人为本抓德育.我们始终坚持以育人为本,以创建文明学校为教体,摆正福货首要地位，努力构建社会、学校、家庭三位一体的德育工作网络.涂岭学区开办家长学校、创办涂岭家教3,开展-我心中的好老师”学生评价老师活动，被作为典型在全区推广；泉港六中、清美中学、驿坂中学开展“诚信教化”，以纲要3为准则，将少儿思想道德教化与公民道的建设有机结合起来.促进学生良好行为习惯的养成.主动开展公民道德教化,培育合格公民意识.涂岭学区开展的“争当五星小公民”活动方案作为泉州市唯一的案例，正多与由中心文明办在中国精神文明网开展的未成年人思想道

15、使建设创新奖”网上评比活动，至今点击已达2万多人次,文明创建工作收效显著，目前，我钺己有省奴文明1所,省级农村示范校1所.市级文明学校1所,区级文明学校7所.三是深跑带动抓教研.成立学校教化处一一教研组的教研机构,整特以科研为先导，以问遨探讨为突破口，全员磐与，多方位探究买族素养教化的新路子。目前，涂岭学区小学作文整体训练3被列入国家-IH课1S,开发老师创建力试脸探讨和”自主探究，激励胜利”课堂教学新模式探讨被列入市级重点课包.泉港六中中学化学探究性学习K涂岭学区小学生环保教化试验探讨3等6个课翅被列入区级深区.今年2月，涂岭学区读书办报,提高学生语文素养3课啊试验被评为泉州市小学优秀教科研

16、课SS,该课题试验报告还荣获中国教化学会教化试脸1,业委员会优秀成果一等奖.教学科开展的问题解决”专题试脸论文多篇被省普教室汇煽.在各学校课题组的组织下，广陶老师的教化思想和教学理念有了不同程度的更新.教学方法不断创新，教学水平明显提高，教学科研成果显著,一年来，共有50多篇教化教学改文在国家、省、市、区等各种刊物上发表，四是严格管理抓质量。各学校能绯坚持依法治教，仔细执行中小学管理规程全面落实省、市“战负”规定，把推动素养教化，提高教学质St的立足点放在课堂教学上,取得较好成果.涂岭学区每学期定期组织对各小学执行规程3状况进行检爸，进步改革评价制度，逐步形成了全面客观的质量评价方法,一律取消百分制，采纳“等级特长激励性评语”的评价方法，有力地促进了学生涂合素养的提高,4、坚持终身学习，努力建设“学习型”老师队伍.是加强师德师风建设，各中小学从抓学习入手，仔细实行“三个