“十星教师”之奉献星事迹材料.docx
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1、本文由第一公文gongwenJkji收集整理逑山十星老师”之奉献显理迹材料我叫XX.XX省新机制老师,2013年8月走上教化工作岗位.任教于运粮湖中心小学.至今从事教化工作四年.今年担当六年徼、班以及四班英语教化教学工作,同时任六班班主任,在教学中我做到了几下几点:一、勤奋工作,甘于奉献在工作中,我关爱学生,和学生在一起,亲如手足,我全身心地投入到了教化教学工作中,将自己的治、识、才、学无保留地传授给学生.我深切地感到,有一分耕牛,就会有一分收获。在教学工作中,我除了努力做好常规教学的各项工作以外,还主动探究,丰富课堂教学自制各种教学小道具.课文中各种人物的头饰啦用于语音教学的拼饯小台历啦用于
2、常规坡习单诃的魔术盒子啦,用于电诃课的各种单词卡啦,有时候自己做不来的,还主动去请教别的老师制忙制作这些小道具,我想这时于丰富课堂教学,提高学生的学习爱好还是起了不少作用的,英语这门课没有足第的学习环境,让学生觉得学起来简单,学了就不简单遗忘的.我想莫过于歌曲了,为此我想方设法让学生唱会全部的英语玳,这在乡村薄制学校并不是简单做到的事情,可是我始终都整持这样做.效果还不错.有一次潜订.教化局的英语学科教研协来听课,还特地就这个学生把英语歌领得很好的1K情我扬了我,我同时任教三个班的英语,作业批改量是相当惊人的,年无同定须要批改的是一份家庭作业加一份课堂作业.这样批网的作业份数就是三个班级的人数
3、乘以2,每天需批改作业的160多份,另外还行不定期的批改学金牌练习册,和E长江听力手册h算起来平均每天作业批改量近240份,此外,为了应对六年次升学考试的压力,我又另外在姆个周末自制一份试赛,这样算下来,工作阜也实在惊人了,以至于我觉得包天除了上课,其他时间都得在手握红帝的状态之下,自然而然的.这个学期我把全部的备课工作都摞到了工作时间以外,也就是基本上利用周末来备课.有人说,老师是澄澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引呼学生在学问的征途上学步:我是一颗铺路的石子,甘愿静默的为学生铺筑起E的跑道,为了我的学生我宁愿奉献,为我的学生付出一切.二、酷爱学生,其情奉献.在工作中,我
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