2024年青海省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案.docx

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1、2024年青海省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案一、单选题1 .婴幼儿在（）时测量头围最有意义。A、1岁B、2岁C、5岁D、6岁答案：B2 .常与讲述法、谈语法T使用的方法是（）A、示范法B、欣赏法U练习法D、记录法答案：A3 .儿童原始的情绪反应具有的特点是（）A、与生理需要是否得到满足有直接关系B、是出生后适应新环境需要的产物C、情绪天生具有系统化、社会性的特点D、新生儿的情绪和间接动机相联系答案：A4 .下列符合幼儿判断、推理的发展特点的是（）判断、推理常以他人的感受或生活经验作为依据判断、推理易受表面现象的影响判断、推理逐渐符合客观逻辑判断、推理的论据逐渐明确A、豌B、C、D、答案

2、：A5 .在认识.三角形”的活动中，教师使用不同颜色、大小的三角形，并用不同方式摆放，其目的在于（）A、让幼儿对图形进行比较B、渗透图形守恒的教育U让幼儿感知图形之间的关系D、激发幼J导习数学的兴趣答案：B6 .（）是由幼儿自主发起的，且教师组织安排成分最低.A、无结构教育活动B、低结构教育活动U高结构教育活动D、完全结构化教育;舌动答案：A7 .餐具消毒，要每日煮沸一次，一股约为（）分钟A、5B、10U15Dx5-10答案：D8 .研究表明，在两个愁力水平相当的学生中，勤奋、自信心强、富于创新精神的学生的能力发展较快，而懒憎、墨守成规的学生的能力就桂以达到较高水平.这表明()能力制约性格的发

3、展性格与能力是相互联系的性格对能力具有影响作用性格可以制约能力的发展A、B、UD、答案：A9 .()是幼儿美育的广阔天地。A、日常生活B、大自然、社会U游戏D、艺术教育答案：B10 .处于的幼儿开始用线条和简单图形的组合来表现自己所感知过的事物。()A、象征期B、写实前期U形象期D、涂鸦期答案：AI1.教师水平的提高是高质量教育的重要条件，因此就成为教育质量提高的重要标志.（）A、幼儿园面积B、教师数量C、师资力量D、玩具数显答案：C12 .下列不属于影响幼J1.O理发展的根本因素的是（）遗传素质和生理成熟环境因素幼儿园教育幼J1.的活动A、B、（?）UD、答案：D13 .一般来说，幼儿园座椅

4、高差应为幼儿坐高的（）A、1/2B、1/3A、34岁B、45岁U56岁Dx23岁答案：B21.幼4隔接的工作应该在（）A、整个幼J1.期B、小班U中班D、大班答案：A22 .（）对于及时获取活动中的有效信息、把握活动进程、调整教育方法、满足幼J1.学习需要，以及促进幼儿发展具有重要意义.A、诊断性评价B、正式的介C、形成性评价D、非武的答案：C23 .教师责任心强，但教育方法简单，强调自己的主导地位，这种师幼关系类型是（）A、专制型B、放任型U民主型D、溺爱型答案：A24 .为儿童选择的图书内容应是（）A、曲折的B、复杂的U人物众多的D、生动的答案：D25 .视网膜的位于眼球的（），作用是（）

5、A最外面；感受光的刺激，产生视觉B、最里面；感受光的刺激,产生视觉U最外面；感受光的刺激D、晶状体旁；感受光的刺激答案：B26 .我国第一个完整、系统并付诸实施的学制是（）A、壬寅学制B、王子癸丑学制U诩物D、癸卯学制27 .喜欢看书，知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，这是小班幼的目标。()A、谈连舌动B、早期阅读活动U听说游戏D、讲述活动答案：B28 .总是被批评而情绪低落的幼儿，长大后容易变得自卑，这表明情绪与情感对幼儿心理活动不具有的作用是()动机作用对个性形成的作用对认知的作用是人际交往的重要手段A、B、UD、答案：B29 .()的幼会认知能力明显提高，懂得更多的

6、社会规则、行为规范，能关他人的情感反应.A、34岁B、45岁C、 56岁D、 67岁忆是指个体过去的经验在其大脑中的反映记忆是感觉和知觉的基础,没有记忆，就没有感知觉:觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映A、B、豌UD、答案：C1.1, 熟能生巧1最能说明我们要遵循的规律是（）A、感觉适应B、感觉对比U联觉现象D、感受性训练答案：D35 .下列幼儿园教师的行为中，不合理的是（）指责幼儿恐吓幼J1.适当地批评幼J1.打骂幼儿A、豌B、C、D、答案：C36 .下列关于接种的说法中，不正确的是（）属于先天性免疫主要用于预防主要用于治疗属于先天获得性免疫A、B、岂IUD、答案：B37 .

7、幼儿教师只有专业技能特别熟练,才能做到在教学的同时,去关注每一个幼儿的活动，这属于（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意转移D、注意分配答案：D38 .（）是向幼儿进行德育的前提，也是使幼J1.M心健全发展的重要条件.A、热爱幼儿B、热爱幼J阪育事业C、尊重幼的人格尊严D、维护幼JlJ的合法权益答案：A39 .动作发展是属于（）领域的教育内容.A、健康B、语言U听说游戏活动D、文学作品学习活动答案：B164.36岁幼儿的午睡一般安排在饭后（），睡眠时间不少于（）.A、20%世1.5小时B、20分钟；2小时G30分钟；1.5小时D、30分钟；2小时答案：D165.要幼儿动作的发展顺序一般遵循从大

8、肌肉控制的大幅度粗放动作逐渐发展到小肌肉精细动作的顺序，这体现了身体利动作发辰的（）A、头尾律B、近远律*大小律D、中心四周律答案：C166.意外伤害现场急救最重要的是（）A、告知家长B、减少痛苦C、抢救生命D、预防并发症189 .下列关于思维的描述中，合理的是（）幼儿的思维具有无意性,以无意思维为主思维一定是有目的的心理;舌动思维具有直接性和概括性的特点思维是人类认识活动的高级形式A、豌B、C、D、答案：A190 .个性心理主要包括（）A、意志过程和个性倾向性B、认识过程和情感过程C、个性倾向性和个性心理特征D、情感过程和意志过程答案：C191 .在知觉过程中，影响幼儿把对象从背景中清晰地识

9、别出来的因素是（）知觉对象的距离接近或是知觉对形状相I以知觉对象的活动性知觉对象与背景的差别知觉对象的特征A、豌B、C、D、195 .在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。A、主动性B、人际交往U独立性D、规则意识答案：B196 .中班幼在创造性游戏中处于（）时期。A、独立游戏B、联合游戏U平行旃D、合作游戏答案：B197 .（）提出：.强国必先强种,强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童.”A、陶行知B、陈鹳琴U张雪门D、张宗核答案：B198 .幼儿口语表达能力的发展呈现出的趋势是（）A、从对话言语到独臼言语B、从不完整句到完整句A、能概括

10、不同声音产生的条件B、对声音产生兴趣，感受不同的声音U能描述出玩具是怎么发声的D、能描述出不同玩具发声特点答案：B209 .下列歌曲中，可以培养幼JUB出歌曲中强、弱对比的能力的是（）A、哈巴狗B、郊游U大雨和小雨E数鸭子答案：C210 .和个体的愿望相联系并指向未来的想象叫（）A、幻想B、幻觉U妄想D、梦答案：A211 .首因效应给我们的教育启示是（）当幼JUJ入园时，教师要热情地欢迎每一个幼儿，使幼获得良好的第一印象每天入园时，教师热情地接待每一个幼儿，让幼儿感觉到美好的一天从此开始每一次的教学导入时刻，教师充分激发幼儿的兴趣，活动效率会显著提高教9币在上课的结束环节，要对所学过的知识和技

11、能进行及时的归纳和强调B、错误答案：A148 .主动要求成人讲故事、读图书是小班幼J底欢听故事、看图书的目标.（）A、正确B、错误答案：A149 .塑造幼儿良好性格的基本途径是社会实践活动.（）A、正确B、错误答案：B150 .幼JlJ的身心发展规律是幼儿园教育的依据.（）A、正确B、错误答案：A151 .幼儿园健康检查是指入园前的健康检直.（）A、正确B、错误答案：B152根据整体综合性原则的要求，在幼儿园教学过程中需要整合幼儿园、家庭和社区的教育资源。（）A、正确答案：A153 .幼理发展都遵循着共同的规律,不存在个体差异性.（）A、正确B、错误答案：B154 .幼J送育不是专业的学习，而

12、是发展其感受美、欣赏美、表现美和创造美的能力.（）A、正确B、错误答案：A155 .幼儿园教育活动是实现幼儿园教育目标、落实幼儿园教育任务的手段.（）A、正确B、错误答案：A156 .惩罚一定是抑制攻击性行为的有效手段（）A、正确B、错误答案：B157 .想象内容零散、无系统是幼儿无意想象的特点之一.（）A、正确B、错误158 .中班的幼儿已经可以不在成人的帮助下自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣.（）A、正确B、错误答案：A159幼儿园在烹调食物时要避免采用油炸、烘烤、烟熏等加工方式，以免产生有害物质。（）A、正确B、错误答案：A160 .体育场上的竞技;舌动是磨炼幼儿意志、发展幼儿合作与竞争精神的

13、有效方式。（）A、正确B、错误答案：A161 .影响言语发展的既有遗传因素和环境因素，还有心理因素.（）A、正确B、错误答案：A162 .幼J1.的意为害是一种可以预防的疾病”，因此应将教育重点放在“预防与急救”上.（）A、正确答案：B163 .幼儿情绪的易冲动性是从两种对立情绪相互转化的角度羯示幼儿情绪的特点.()A、正确B、错误答案：B164 .冬季测量体重时应脱去幼外衣.()A、正确B、错误答案：A165 .幼J股育非常简单，就是让幼儿每天吃好玩好，不出任何安全问题就行了.()A、正确B、错误答案：B166 .上皮组织对人体具有连接、保护、运输、感觉、营养等功能.()A、正确B、错误答案：B167 .在幼儿园教学活动中，最好多运用无意注意规律进行教学。()A、正确B、错误答案：B179教师在关注幼儿园教育活动认知目标的同时,也需要关注幼儿园教育活动的行为目标.（）A、正确B、错误答案：A180 .气质是指个体对待现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式,是具有核心意义的个性心理特征，是个性心理特征的态度特征.（）A、正确B、错误答案：B181 .无意注意是人类特有的心理现象.（）A