“关爱弱势群体”特校献爱心活动策划书.docx
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1、“关爱弱势群体”特校献爱心活动策划书(一)活动主题:关爱弱势群体,从心起先(二)活动背景有一种世界,没有热闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的沟通,他们专心灵说话,专心灵唱歌,那里宁静和谐,纯真漂亮:有一种世界,没有色调,只有一颗颗纯净的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里,有许多因为各种不得已的缘由变成了蛋喳人或盲人,他们生活在正常人的世界,心里却独尝造物主的不公。这些孩子本身是没有一点过错的,但是那些客观的因素让他们被迫失却太多的人权!(三)活动目的为提高我院学生参与社会实践的热忱和实力,发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神,学生会实践部特举办此活动。希望借此带领高校生慰问这些特别的孩子
2、们,送去我们的祝愿与关爱;主动与他们沟通,学习他们特色的人生阅历,拓宽我们相识的宽度与广度:激励社会中更多的好心人关注弱势群体,体会他们纯真的心灵,弘扬关爱他人、服务他人的人文气息;同时让志愿者真实地了解基层社会,提倡更多的人加入到志愿者队伍中,奉献H己的爱心。(四)活动时间:2018年3月18号(五)活动地点:安庆市特别教化学校(六)活动流程1 .活动前期策划打算联系安庆市特别教化学校,确定活动时间,并协调相关工作:了解安庆市特别教化学校的相关信息(基础设施、消遣设施、管理制度以及同学们的生活空间及舒适度)。了解那些特别孩子的相关信息(学生数量、学生年龄层次以及各个年龄层次等哑学生和盲人所占
3、比例、学生的生活作息状况)。确定特别教化学校参与该活动的特别孩子的人数以及参与本次活动的志愿者人数(校方主要参与者为初中生、我院4050人,大一每班2人、大二每班1人)并联系交通工具做好宣扬工作,在各栋宿舍楼出版报以及海报宣扬、在各班级发通知,激励同学们主动参与此次活动。召开动员大会,讲解去特别教化学校时要留意的事项、突发事务的处理。划分好组,一组与盲人沟通一组与爸哑学生沟通购买体育用品、水果以及打算好活动中须要的道具等。2 .活动中期实施:(1)组织动身:参与人员早晨7:30到学校南门集合,清点好人数及检查相关活动物品动身去特别教化学校(2)开展活动:对盲人:a)传:即传递信息,六人一组,分
4、为35组,其中每组中三个志愿者和三个盲人,间隔站成一排,其中两名志愿者蒙住眼睛,主持人同时对每组写一个字,第一个志愿者把该字写在下一个人的手上或背上,比比谁的感觉实力强,其次个人知道字后干脆写在下一个人手上或背上,以此类推,直到到最终一人,能精确地将信息传递到最终一个人的组获胜,若同时有几组都完成该任务,则根据所用时间的多少得出冠亚军组,分发相应奖品b)摸物,猜猜猜!:让青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起,供应一些真实物品,让他们用手触摸,在规定时间内(1分钟),猜对东西最多的为获胜者。然后给获奖者发放奖品。C)答题传物:盲人和志愿者间隔坐在一起,围成一个圈,然后主持人提出一个简洁的问题,拿物的人回
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