“六一”国际儿童节教案(二年级综合实践活动2课时).docx
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1、第一课时“六一”国际儿童节活动目标:Io知道六一国际儿童节是儿数的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。2.培育幼儿良好的礼仪行为.核心要素:儿童节六月小挚友同高兴演节目我参与看演出守规则活动打算:1 .带领幼儿排练”六一儿童节节目.2。幼儿背诵三字儿歌(核心要素,3。告知幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。基本过程:(一)导入活动:1.老师:“小挚友要过自己的节日了,让我们起庆祝庆祝吧J2。组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。(二)关键步骤:1 .幼儿走进礼堂时,要做到相互不推也不挤.2。表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节.目的幼儿要鼓掌。(三)嬉戏后与幼儿团时:I。“
2、在人多的状况下,小挚友参与游园活动时,应当留意什么?”2 .“小演先上台表演要留意什么?”(表演后要鞠躬)3。“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)教学反思:其次课时庆祝“六一”国际J1.M节一、活动目标:通过开展庆祝“六”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动打算1、布置畲有庆祝气狙的班级环境2、打算活动奖品和礼品。三、活动过程活动:表彰优秀生活动二:我们是光荣的少先队员活动三:才艺大比拼活动四:感恩一一恒I报一一练就好体晚四、留意事项:1、讲平安:听从负员同学或者老师的支配,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。教学反思:
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