“健康教育”主题班会教案.docx
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1、“健康教化”主题班会教案五年级(2)班活动目的1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解:让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组探讨、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培育学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素养的决心。活动打算1、关于侦防传染病的挂图、录像。2、打算学问竞赛题十个。3,前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。活动过程一、导入主持人:春季气温变更比较大,初春时,一些肠道传染病和虫媒传染病高发。风大干燥,是呼吸道传染病的高发季节,同时由于学生是以集体生活为主,接触亲密,一旦学生中有患者出
2、现,极易通过空气匕沫和亲密接触传播,因此,春季加强传染病的防治,对保证身体健康具有重要意义。二、春季传染病预防小常识(一)春季易发传染病一般春季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,细菌或病毒可干脆通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体
3、后发病。3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。(二)、几种主要传染病症状1、甲型肝炎(简称甲肝)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道,病人的粪便、尿、呕吐物污染四周环境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒,很简单传染给他人。2、流行性感冒(简称流感)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性强,简单造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。起先表现为怕寒、发热,同时患者感觉头
4、痛、全身酸痛、愉弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状,加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主,发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎发病急,同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外,最大的特点是口腔四周的唾液腺肿大,以耳垂为中心,向四周扩散,边缘不清晰。张口或者咀嚼时感到腮腺部位难受,尤其吃硬的或酸的食物时,难受会加剧,肿胀会在4-5天消退。4、麻疹麻疹发病初期,症状和患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后,口腔黏膜会有变更,口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上,可以
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