溶液及其配制 教案.docx
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1、乏过程司学科初中化学适用年级九年级i适用区域沪科版课时时长(分钟);2课时I知识点1.溶液注液2.溶质质量分数3.一定质,分数的溶液配制散学目标1 .认识溶解的现象,如道溶液、溶剂和溶质的慨念2 .理解溶液及特衽3学会一定质量分数的溶液配制及相关计算教学重点学会一定质量分数的溶液配制及相关计算教学难点学会一定质量分数的溶液配制及相关计算!我们发现.在严家的冬天.水容易结成冰,而拄水却不容易转冰,这是为什么呢?因为盐水是溶液,是混合物。那么什么是溶液,溶液是如何形成的呢?这就是我们本课题所学习的内容。知识点1溶液与浊液由混合物液体知识,可以多结合生活实例进行讲辉。比方可以拿出矿泉水和果汁、牛娇等
2、,进行比照分析讲解。1.溶液(1)一冲或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的巡合物叫做溶液。(均一稳定的液体不一定是溶液)(2)溶液的件征a.均一性:溶液中各向部性质相同。b.超定性:假设外界条件不交,溶液可以永久存在。c.透明:由于溶液中存在的主要为单个分子、离子,肉眼不可见.也不租碍光线透过,所以溶液透明.d.版色:溶液可以有不同的航色,溶液中有2价Fe呈浅嫌色.有2价CU呈黄色,有3价Fe呈黄色,有Mn0,呈紫红色。(3)物质在形成溶液过程中常伴有热量的变化,有些物质溶于水.使使溶液温度升高,如氮氧化的(NaOH)等.有些甥质溶于水导致速度降低。如:硝酸筷(NH1NOa)等。(
3、4)加快物质溶解速度的方法有:加热(或升遵):搅拌(成报荡):格固体研成构未。2.浊液包括扎注液和:fti液.轧浊液:小液滴分散到液体里形成不均一的、不构定的迎合物叫乳浊液。号浊液:固体颗粒分侬到液体里形成不为一的.不稔定的混.合物叫悬浊液。3、溶液和注液的区别工程溶液悬注液乳浊液溶解性溶不溶不溶分侬在水里的物质状态固、液、气固液分做在水里的粒子分子或离子许多分子的集合体许多分子的集合体外观通明均一浑浊,不均一浑浊.不均一久5E后的文化植定不受沉淀分上下两层不稳定知识点2溶液的组成E.理清溶质溶剂的关系,顺利引出下一知识点。1.溶质:被溶解的物质叫溶质.溶质可以是固体、液体或气体,2,溶剂:溶
4、解其它物域的物质叫溶剂。溶剂通常为液体.常见的有水、酒精,汽油等。(1)气体、国体溶于液体时.气体、因体是溶质,液体是溶剂.(2)两种液体互溶时.通常认为量多的是溶剂.量少的是溶质.但当液体和水互溶片.一般把水作为溶剂,另一种液体作为溶质。(3)同一种物质在不同溶液中,有时做溶旃,有后做溶剂.如磷酒中,道精是溶剂,而在酒精的水溶液中,酒精又作溶质了.(4)假谀没有指明溶剂,一般指的是水溶液。3,常见溶液中的溶质和溶剂:溶液名称溶质洛剂石灰水氢氧化杯Ca(OH)j水H.0盐酸氯化氮HCl水HJO碘酒瞑1.酒精CJI-DH4.溶液的.质量=溶质质量+溶剂质量知识点3溶质的质量分数使用足议说明:弄清
5、质量分数的定义,讲解计算履时巳到学生分清溶质溶剂溶液,可展示奥型错误,以达效果。(1)定义:溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。(2)数学表达式m(溶质)溶质质量分数Is)=m(溶剂Jx100si(3)理解:溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体溶液质量和溶质质量.溶质的质量分数一段用百分数表示.溶质的质量分题计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一.计算式中溶质质量是指祓溶解的那局部溶质的质置,没有被溶解的那局部溶质质量不能计算在内.当溶剂中所溶解的溶质不止一种时.其中某溶质的质量分数.应是这种溶质质量占全部溶液质量的百分比.(4)关于溶液中溶项的质量分数计算
6、的注意点假设溶质全部溶于水.且不与水发生化学反响,直接利用上逑计算公式进行计算.假设溶质虽不与水反响,但没有全部溶解.那么溶质质量只计算溶修局部,未溶解后都不能参与计算。假设溶质溶于水时与水发生了化学反响,那么溶液中的溶质就为反响后的生成物了.假设溶质为结晶水合物.溶于水后,其溶质的质量就不包括结IS水的质量。国为结晶水合物溶于水时,结品水就转化为溶液中的溶剂了。知识点4配制一定溶质质量分数溶液学生互动起来去做,最终习得知识,掌握溶液配制方法。1 .实验仪器:烧杯、玻璃棒、量倚、托盘天平、药匙、胶头滴管2 .实驻步索:i十算、称量(对固冰溶.质)或量取(对液体物质).溶解、袋来,贴芬。以配制5
7、0g溶质度量分数为5%的茂糖溶液为例说明.(1)计算根据溶质质量分散的公式,计算配制50g溶质质量分数为5%的葭糖溶液所需要的:废糖质量:50g5%=2.5g.水的质量:50g-2.5g=47.5g.(2)用托盘天平秣25h陵您倒入烧杯中,近似认为水的密度为ltc3,用量筒量取47.5m1.水。溶解把好的水倒入显有条糖的烧杯中.用更靖惮搅拌,加速虚糖的溶耨。(4)装瓶.贴签把配好的溶液装入试剂瓶中,差好瓶塞并砧上标卷.标签上注明溶液的名称以及溶质的质量分数,放到试剂柜中.三、例题精析例题1使用运议说明:此处内容主要用于教师课堂的精讲,每个题目结合试题本身、答案和解析局部.教师有的放矢的进行讲授
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- 溶液及其配制 教案 溶液 及其 配制