Unit6 It’s raining - A.docx
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1、Itsraining!教学目标,.学会描述并谈论天气2 .描述正在发生的事情-学习现在进行时的用法3 .学会描述在不同的天气背景下旎做什么4,表达自己对天气的喜好并说明缘出语音功能1描述天气,描述正在发生的动作语言目标:Howstheweather?Itsraining.Howsitgoing?Itsgreat.IsAuntSarahthere?Yes,sheis.What*sshedoing?Shescooking.谙方结构:How引导的特别疑问句Yes/No问句及简短回答现在进行时的用法点词汇:raining,sunny,cloudy,snowing,windy,cold,hot.cook
2、warm,humid,cooking,playing,watching.XlKIying学习策略与序雉技巧:言语协作,调用己知信息多元智能,人际交往,逻辑表述,肢体表达实力Period1Step1.GreetingStep2.Newwordsscow.Toronto.Boston.Egypt.CairoReadthemaloudandwriteontheirnotebooks.Setothetext.Ia.nutchthewordswiththepictures.行图听Ib的录音,把地名埴入图中的方框里自我练习Ic依据上边的每张图进行问答:A:Hi!HowstheweatherinBeijin
3、g?B:I(,ssunny.Step4.Explainsomepoints.在名词后加y变成形容词:wind风windy有风的cloud云CbUdy多云的rain雨rainy下雨的snow,2jsnowy卜雪的shower阵雨showery阵雨的drizzle蒙蒙细雨drizzly(要去掠e)下毛毛雨的Sim太阳SUnny(要双写Q阳光绚附的Iog雾fbgy(要双写g)多雾的设冰icy(要去掉C冰冻的Supplement(补充词汇)close闷clear()fine()foggy(有零的overcast(阴)wel(下雨的)damp(潮湿的)hmandclose(闷热)coolandfresh
4、(凉快)blow(刮风)(hunder打雷lighten(打闪)goodweather(好天气)badweather(坏天气)heavyrain/Snow(大雨喈)lightrain/snow(小雨雪)Step5.天气信息:假设你是16的988信息台的话务员.请为外出的客户供应城际天气信息.Step6.我在干嘛?学生轮褥进行肢体表述,其他学牛.猜他,她正在做什么?Step7.Dosomeexercises:单词中英互译:1.rain2.cloudy3.windy4.sunny5.snow6.weather7.pretty8.cold9.warm10.humid11,program12.dese
5、rtStep8.sunmar)eue.本单元的主题是描述天气,通过学习,学生可以用英语表达天气,通过联系实际,大大地提高了学生学习英语的量好,增加了英语的好用性。Period2.StepI.GreetingStep2.Gooverthewordswelearnedlastclass.Step3A$kandanswerlike(hefollowing:A:How*stheweathertoday?B:Itswindy.A:WhatstheweatherlikeinBeijing?B:lt,ssunny.Siep4.选本句型I.Describetheweather(描述天气:Qucsiionsl:
6、,天气怎么样?”有两种提问方法:1 )How,stheweather?2 )What,stheweatherlike?Answer:用IHS句式5表天气),也有两种表述方式:1) Ms4动词ing(用现在进行时表示-天正在0Itsraining.(在下雨),snowing(在下雪blowing(在洌风)/thunderingandlightening(雷电交加)2) ICs形容词(表示天气状况或温度)Ifssunny(B,i0)/windyJK)/cloudy(多云)/rainy(下雨)/snowy(下雪)/fine(骑朗)metcast(阴).IlSCOkI(寒冷)/humid(潮湿)/wa
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