海军航空实验班管理办法.docx

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1、海军航空实验班管理办法第一章总则第一条海军青少年航校是为了适应海军航空兵部队建设发展需要，进一步拓展飞行学员的选拔模式和招收途径，及早发现和培养更多热爱海空、适合飞行、素质全面的飞行学员苗子，为海军航空兵部队建设发展提供有力的人才支掾。笫二条我校是全国第二批海军青少年航校，学校立志把海军航空实验班（以下简称“海航班”）建设成为培养优质海军飞行人才的摇篮，立志把海航班学生培养成为有崇高理想、有社会责任感、有奉献精神的时代精英和创新人才。第三条海航班老师要按照军人的要求来要求自己和学生，要不断强化学生专业思想，引导学生立志从军、保家卫国的初心不动徭。班级要有严明的纪律，良好的班风和学风，老师要有强

2、烈的光荣感、责任感和使命感，既要教好书又要育好人。笫四条为了加强我校海航班建设，进一步规范管理工作，依据海军青少年航空学校建设管理实施细则，制定本办法。第二章招生工作笫五条招生工作由教务处总负责，其他各部门协助。第六条我校海航班每年面向全省招收应届初中毕业生50名，实行计划单列。第七条每年9月下旬教务处负贲拟制下一年海航班招生简章和宣传发动方案，上报给市教育局和省教育厅，经省教育厅审批，通过省敦育厅网站和学校网站予以发布。第八条宣传发动。每年10月份，教务处负责制作XX报（海航班招生专刊）。利用网络、报刊、微信等媒体广泛造势，深入各地级市初中学校，开展面对面宣传工作，讲清建设海航班的重要意义、

3、政策条件和待遇保障，激发学生报考热情，提升优质生源基数。入校宣传时间为12月份至下一年3月份，由教务处组建2个招生小组，每个小组成员为2-3人，原则上覆盖全省所有地市。第九条组织报名。自招生方案批准之日起，学校网站上传招生方案及开通报名入口，并组织学生报名。报名条件见海军青少年航空学校招生录取工作暂行办法（第二章）。4月中旬完成网上初选，并公布初选合格名单。笫十条4月上旬安排教学经脸丰富的老师负责命题。第十一条文化测试。4月底或5月初组织文化测试。通过文化测试，确定200-250人参加体检定选。笫十二条体格检查。进入定选的学生，参照海军招收飞行学员医学鉴定标准和检测方法流程，由海军招飞机构负责

4、组织体格检查,主要检查内科、外科、眼科、耳鼻喉科、神经内科等项目，部分特殊检查项目由我市三级乙等以上医院协助完成。第十三条心理选拔。进入定选的学生，参照海军招收飞行学员心理选拔标准和检测方法流程，由海军招飞机构负责组织心理选拔。主要考核学生的基本认知、身体协调、反应应变和观察模仿等能力。笫十四条政治考核。定选合格的学生，参照军队招收飞行学员政治考核工作规定相关要求，由海军招飞机构负责组织政治考核。重点考核学生本人、家庭成员及主要社会关系的政治思想、现实表现、主要经历和社会交往情况。学生申报信息必须真实无误，如有隐情瞒报、弄虚作假，经查证核实后取消报考录取资格。第十五条审批录取。待中考成绩出来后

5、，教务处负责收齐定选及政审合格学生的中考成绩和当地录取分数线，严格按照XX海航班学生录取办法确定录取名单，报海军招飞办和省教育厅审批。审批通过后，7月25日前，教务处负责组织新生录取通知书发放及协议书签订仪式。做好协议书相关条款解读工作，让学生和家长正确认识协议书的重要性。做到现场签约，现场发放录取通知书。第三章班级建设第十六条选聘教师。教务处和高一年级共同选定素质全面、教育教学经验丰富的党员老师担任班主任，选聘教学能力强、业绩突出的老师担任班级科任老师。第十七条班级管理。班主任要根据年级管理规定和学校海航班管理办法，紧扣海航班学生特点，有针对性地、创造性地开展工作。（一）班级要结合实际，开展

6、形式多样的教育活动，加强专业思想教育、纪律教育、行为教育，激发学生的内动力，培养学生具备良好的军人基本素养；（二）班主任要按照学校海航班管理委员制定的海航班管理规定（见附件1）、教室布置规范（见附件2）和寝室布置规范（见附件3）的要求，做好教室、寝室布置工作和班级日常管理工作；（三）班主任要根据年级的安排或班级的实际，定期召开班科联系会，分析学生情况，发现班级问题，及时解决问题，促进班级健康发展；（四）班主任要及时掌握体能训练和心品训练的情况，遇到学生反映的问题，要及时报告给授课老师或教务处，以确保训练效果；（五）班主任和班级科任老师由食堂安H潴流陪餐，每天中、晚餐每次3人（每班1名教师）。陪

7、餐老师利用陪餐时间与学生交流感情，同时关注伙食质量，发现问题，并及时报告给教务处和食堂负责人；（六）科任老师也要参与班级管理，了解海月诬相关政策，帮助学生树立自信，坚定从军意愿；（七）班主任要完成相应年级和教务处交办的工作.第十八条教学管理。海航班学生必须在标准学制时间内完成高中学业，努力达到海军招飞文化成绮要求，具体要求如下：（一）教务处每学期组织一次海航班教学工作会，交流教学经验与方法，及时改进教学策略，增强教学针对性和有效性；（二）把握教学进度与标高。海航班学生高考文化成绩需达一本线以上，老师教学时，考虑到考试范围的影响，教学进度应保持与平行班一致，但应控制教学基调和难度。学生需熟练掌握

8、课标中了解、理解部分的内容，掌握部分的内容可适当解氐要求；（三）合理使用教辅资料。教辅资料与平行班一致，布置作业时，可作适当删减；（四）注意命题难度和效度。考虑到学科特点，数学物理两个学科的周考试卷应与平行班有所不同，应在平行班试卷的基础上，置换小题3-4题，大题1-2题，一般为难度偏大的试题；（五）有效开展个别化辅导。海航班学生基础层次差异较大，如果所有学生都是一个标准，那么基础较好的学生得不到应有的培养，基础较差的学生跟不上，因此这些学生需要个别化辅导。高一下学期期中考试结束后，班主任应做好学生成绩分析，确定出2-3名有望冲击双学籍的学生，4-5名一本线临界生，每个学生找到2-3个薄弱学科

9、，安排老师进行个别化辅导，坚持面批面改，做好个别培养.第四章学生管理笫十九条专业思想教育。班级需要加强海航专业思想教育，增强学生的责任感和自豪感，让学生坚定意志，立志成为一名优秀的海军飞行员。（一）高一、高二年级海航班每周开设一节专业思想教育课，以班主任授课为主，也可以学生自主授课，也可以请专家授课或播放相关短片，也可以召开民主生活会或座谈会。主题可以是国防教育、军事知识、海洋知识、飞行知识等等.授课前必须备课，写好教案,课后要留作业；（二）海航班班主任、年级主任、教务处应及时掌握学生思想动态，可通过主题班会、个别谈心等方式，了解学生思想变化、身体情况、学习情况，加强思想引导，遇有重大问题或者

10、特殊情况应当及时通过教务处向海军招飞机构报告；（）海航班学生每学期向学校作书面思想汇报1次，主动报告个人思想、学习训练和生活情况，班主任负责落实，每学期期末放假前完成，并留存在综合素质档案袋中。第二十条心品训炼。包括心品指导、飞行模拟训母、部分体能训练等。高一海航班在开设科技实验人文课程时，选择心品训练课，初步了解飞行模拟机基本功能和基本操作方法。高二海航班每周开设节心品训练课，由计算机老师和心理课老师上课，计算机老师负责飞行模拟机训练，每月三次课，通过模拟操作，进一步掌握模拟飞行技巧，增强学员的飞行兴趣，训练学员飞行品质；心理课老师负责学生心理辅导及心理学相关知识讲授，每月一次课。通过心品训

11、练课的学习，系统地培养学员良好的心理品质，提升学员综合素质，让学生上机感受飞行，为高：暑假飞行体验奠定基础。笫二十一条视力保护。海航班学生视力要求较高，做好视力保护非常重要，要求做到：（一）坚持眼保健操制度，每天三次眼保健操，时间可安排在课间操后、下午上课前、晚读结束时，防止学生用眼疲劳；（二）保持坐姿正确。上课期间要求学生坐姿正确，保证做到：头正、肩平、背直.读书写字时要求眼与书的距离在33厘米左右；（三）学生坚持做到“四不看。不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书；（四）每届学生在高一入校时，教务处负责请眼科专家做视力保护专题讲座；（五）利用海军招飞机构提供的视

12、力检测设备，每月第一周三个年级组织1次视力检测（需在每学期开学时，根据课表三个年级确定好检测时间），跟踪掌握学生视力变化情况，检测过程要求班主任全程参与，不得弄虚作假，并将检测结果导出，一式两份，T分班主任留用，作为教育学生的重要依据，发现视力变化较大的学生，应及时谈话，了解情况，及时处理，一份给教务处留档。第二十二条体能训练。按照特色教育训练内容要求抓好落实，增强学生身体素质，坚持做到：（一）晨跑以耐久跑、队列队形练习为主要训练手段，提高学生的心肺耐力、意志品质和行为规范。每天早晨晨跑2500米左右。班集体要求：集合准时迅速，步伐一致，排面整齐，口号响亮.由班主任和本班体育老师负责。每周固定

13、周三的晨练时间进行队列队形练习，按照部队军训的标准，采用分组或集体练习相结合的方式进彳亍川练，保证日常生活中呈现出坐立行走像军人的精神面貌。（二）每周4节体育课，其中2节体育选项课，2节体能训练课。体能训练具体项目是：10米*5往返跑，1500米跑、障碍跑、折返跑、乒乓球、俯卧撑、平板支撑、臀桥、仰卧举腿、杠铃推举、深蹲起立、跳绳、弹力跳、抗眩暴操等。重点练习跳绳、障碍跑、杠铃推举、折返跑、抗眩晕操。由专职体育老师负责。体育老师要制定三年系统的、科学的训练计划。训练过程中，要注意保护学生身体安全。（三）每学期期末考试前一周各年级应组织1次体能测试，测试项目表可参照下表5*10米往返跑1500米

14、跑仰卧举腿引体向上（个）俯卧撑（2分钟）仰卧起坐（2分钟）由班主任与本班体育老师共同完成，掌握学生体质变化情况。第二十三条饮食保障。（一）食堂就餐。学校建有海航班学生专用餐厅，学生每周一至周五必须按时到餐厅就餐，周六、周日自行安排。1、教务处配合食堂制定科学的饮食方案，每周日下午张贴下周菜谱，合理调剂膳食品种，确保用餐营养均衡、安全卫生；2、食堂负责人要定期听取学生和老师的意见，发现问题，及时整改；3、就餐要求：（1）就餐铃声响后，学生下楼，在尚学路路上列队，由班长带领以整齐的步伐走到食堂（有军人的形象）；（2）排队取餐，队形要直，不随意晃动，不插队，不敲击门窗和餐具，轻声说话、不大声喧晔；（

15、3）取餐后，到指定座位就餐；（4）言行文明有礼，尊重食堂工作人员的工作和劳动；（5）取量有度，爱惜粮食，杜绝浪费；（6）就餐完毕，须保证餐桌干净，将剌余饭菜倒入指定容器，餐具送到指定回收台，自觉维护食堂卫生。（一）不食用不健康食品。不健康食品包括：油炸类食品，腌制类食品，饼干类食品，汽水可乐类食品，方便面类食品，罐头类食品，冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒和各种雪糕），烧烤类食品。第二十四条基本行为要求。（一）学习并了解军人基本礼节，站坐行应做到：1、站：眼睛平视前方，头摆正，两肩要在同一个水平线上，挺胸收腹，两个胳膊自然下垂，并紧贴裤子，双手的中指要紧贴裤子的中缝，五指都要并拢并且伸直，不要翘臀部，两腿自然伸直，注意不要打弯，双脚脚跟并在一起，脚尖分开大约60度，脚尖尽量要在一条线上。2、坐：入坐时要轻而稳，双目平视，双肩平正放松，立腰、挺胸、上体自然挺直，左、右大腿大致平行，膝弯屈大致成直角，足平放在地面上，两臂自然弯曲放在膝上。3、行：上体正直,收腹,两手前后自然摆动,两脚匀速前进,每步75厘米左右。校园内，两人一起行走，要求并排齐步走；三人及三人以上行走，要求排成队齐步走。（二）遇见教师或上级领导时应当主动问好，在宿舍内有领导进入时应主动起立，进入领导或教师办公室时应敲门并报告，经允许后方可进入；（三）参加集体活动时，应当遵守秩序、听从指挥，维护海航