2024年度最新国开本科《公共行政学》在线作业参考题库及答案.docx

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1、2024年度最新国开本科公共行政学在线作业参考题库及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。A.普耳B.斯密C欧文D.斯图亚特2 .融合型的公共行政模式存在于（）。A.信息社会B.农业社会C原始社会D.工业社会3 .税收制度的核心内容是（）。A.税率B.纳税人C.税法D.税种1 .1926年出版的世界上第一部大学公共行政学教科书行政学导论的作者是0。A.魏劳毕B.威尔逊C.怀特D.古德诺5 .根据立法法，行政法规和规章应当在公布后的。天内报有关部门备案。A.I5B.30C.45D.6（）6 .总统制，起源于18世纪末期的（），是以

2、总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。7 .按照里格斯的划分，棱柱型是()。A.农业社会的公共行政模式8 .后工业社会的公共行政模式C工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式8 .美国哈佛大学教授O最先提出对公共行政环境问题进行研究。A.古立克B.高斯C德鲁克D.里格斯9 .融合型的公共行政模式存在于()。A.原始社会B.信息社会C农业社会D.工业社会10 .下列不屈于行政领导权力的来源的是A.决策权力B.归属权C.合法权力D.奖惩权力I1.事中监督是指对监督对象在执行法律或实施决策、计划过程中履行职责情况进行的监督检查，也叫(。A.现场监督B.专案调查C

3、工作报告D.跟踪监督12 .根据立法法讥行政法规和规章应当在公布后的S天内报有关部门备案。A.i5B.30C.45D.6()13 .内阁制，起源于18世纪的O国，后来为许多西方国家所采用。14 .在西方，最早提出行政概念的是（）。A.瓦特B.史坦因C.马克思D.亚里士多德15 .衍射型的公共行政模式存在于O。A.农业社会B信息社会C工业社会D.原始社会二、多选题（15题）16 .按沟通的信息流向划分，行政沟通可分为A.上行沟通B.平行沟通C下行沟通D.双向沟通E.单向沟通17 .组织文化包括（）.A.组织观念B.法律意识C管理对象D.价值观E.道德感情18 .按沟通的线路划分，行下沟通可分为（

4、）。A.单向沟通B.非正式沟通C.双向沟通D.网上沟通E.正式沟通19 .通常有四种信息被领导者用来衡量和评估实际工作效果,它们是（）。A.口头汇报B.集体汇报C个人观察D.书面汇报E.统计报告20 .行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（。A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E西蒙21 .下列不属于委任制的优点的是（）。A.权力集中、责任明确B.公开平等，有效防止任人惟亲C.指挥统一、不受牵制D.行动迅速、简便易行E.择优录取，在竞争基础上鉴别人才22 .奠定公共行政学理论基础的代表人物是（），他们提出了政治与行政公离的观点。A.威尔逊B.占谯诺C.韦伯D.法约尔E.泰勒23 .公共服务绩

5、效评价的一般性指标包括A.经济指标B.效率指标C.公平指标D.效能指标E.政治指标24 .一般行政监督中，审查的形式主要有（）。A.独立审查B.事中审查C.事先审查D.联合审查E.事后审查25 .按沟通的确性划分，行政沟通可分为（）。A.1E式沟通B.单向沟通C.双向沟通D.网上沟通E.非正式沟通26 .巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）oA.新型领导能力理论B非正式组织理论C权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论27 .较有代表性的领导行为理论I（TOoA.领导作风理论氏领导系统模式CPM型领导模式D.四分图理论E.领导方格理论28 .下列实行职位分类制度的国家有（）。A.法国

6、B.美国C.中国D.英国E.fl本29 .在四分图理论的基础上，（）于1964年提出了领导方格图理论。A.利克特B.莫顿C.沙特尔D.斯多基尔E.布莱克30 .著名经济学家萨缪尔森在经济学（第十六版）中，认为政府的经济职能主要有（）。A.执行国际经济政策B.通过宏观经济政策稳定经济C.确保社会公平分配的职能D.提高经济效率E.改善收入分配三、简答题（10题）31 .简述测定行政效率的必要性。32 .你如何理解行政体制?33 .非营利组织的特点主要有哪些？34 .试述行政领导者应具备的能力。35 .试述行政执行的作用。36 .简述机关行政的特征。37 .简述人事行政的特点。38 .简述机关行政的

7、主要内容。39 .简述机关行政的作用。40.简述人事行政应遵循的基本原则。参考答案1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.B9 .C10 .A11 .D12.B13.A14.D15.C16. ABC17. ABDE18. AC19. ACDE20.AB21.BE22.B23.ABCD24 .BCE25 .AE26 .BCE27 .ABCDE28 .BE29 .BE30 .BDE31 .（1）通过测定行政效率可以降低公共行政的投入和成本,减少资源的消耗，实现公共利益：通过测定行政效率可以确定行政目标的达成度：通过测定行政效率可以确定公共组织的各种要素组合的科学合理程度：通过测定行政效率可以

8、确定公共行政活动的社会效益的大小。32 .应从如下几个方面理解行政体制：（1）、经济体制决定并制约行政体制，行政体制也影响和制约经济发展：（2）、政治体制决定行政体制.行政体制是政治体制的重要组成部分；（3）、行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置，以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置.（4）、科学技术推动行政体制的变革：（5）、文化对行政体制的重要价值作用。33 .（1）组织性：非政府性；非营利性：自治性；志愿性。34 .（1）抽象思维与决断能力：分析问题与解决问题的能力：决策能力：指挥、协调与监督能力：应变能力.（2人际关系的能力；激励人的能力；协调人际关系的能力.（3）技术

9、能力：技术能力就是指专业能力，是指行政领导者处理专业行政管理时具备足够的专业知识技术.35 .（1）行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度.（2）行政执行效果是检验、修正和完善行政决策的途径.（3）行政执行是实现公共行政职能的必要形式.（4）行政执行是衡量公共组织及其运行状况的重要标志.36 .(1)机关行政的事务性：机关行政的综合性：机关行政的时效性。37 .(1)法治化：专业化：职业化：现代化。38 .(1)机关日常工作程序的管理；会议管理；公文与档案管理；行政经费管理：机关总务后勒管理。39 .发动作用；枢纽作用；保障作用；效率作用；联系作用。40 .德才兼备原则；知人善任原则；公平竞争原则;(4)功绩原则;依法管理原则。