公益劳动与志愿服务(教案) 六年级上册劳动鲁科版.docx
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1、第五单元:公益劳动与志愿服务1、了解我们居住的社区活动目标:1.认识和了解自己生活的社区。2 .学会策划、实施公益活动,提升服务他人、服务社会的能力。3 .养成助人为乐的良好品质,增强公共服务意识。活动重、难点;认识和了解自己生活的社区。活动准答:提前段系社区工作人员,争取他们的支持与帮助。敦学用具:活动课时:1课时第一课时活动过程二次修改一、谈话导入:社区是我们共同生活的家园,环境优美、服务完善、文明和谐的社区可以不断提升我们的幸福感.作为社区的一我们有贲任为社区做一些力所能及的事。快快行动起来,积极参与到社区的公益活动中去吧!二、发布任务清单立足现实问题开展的社区公益活动才有意义。在开展活
2、动之前要进行必要的调研活动,全面了解社区居民的真实需要和亟待解决的问题,在此基础上组织实施公益活动,并对活动的过程与结果进行反思,以便为社区提供更好的服务。r解我们居住的社区社区建设我参与创建和谐社区社区服务我还能做全班交流讨论。你所居住的社区常住人口有多少?便民设施是否齐全?居民有什么具体的需求?全面了解社区才能及时发现问题,更好地为社区居民服务“三、劳动实践1.走访社区工作人员参加社区公益劳动,首先要r解社区的基本情况,如地理环境、人口结构、周边配套设施等。我们可以走访社区工作人员,请他们尽可能详细地提供相关资料。调查项H具体情况建成时间常住人口数量独居老人数量需要帮扶的人员数量社区娱乐活
3、动场所周边生活配套设施2.社区实地考察对社区进行实地考察,可以让我们更直接地了解社区的情况。例如:(D社区绿化。实地考察社区植物种类、数地、粒盖面枳等楮况。(2)北生状况。实地考察社区道路、建筑物内部、社区广场等场所的卫生状况。(3)便民设施。实地号嚓分类垃圾箱、健身器材、电瓶乍充电桩以及儿应乐园、老年人活动室等的配备与使用情况。将考察结果填写在下面的记录表内.考察项目考察时间现状社区绿化卫生状况便民设施3.走访社区居民了解社区的基本情况,还可以走访社区常住居民,听听他们对社区有哪些意见和改进建议,记录下来,建议采取发放调查问卷的方式,了解居民对社区的诉求。社区建设调查问卷尊敬的邻居:您好!我
4、们是“社区建设我参与”小组的学生,非常感谢您在百忙之中填写这份调杳问卷。本问卷旨在了解您对社区建设的意见和建议,谙您根据自己的实际情况填写。1 .您希望社区增加哪些服务项目?2 .您认为社区亟待解决的问睡有哪些?再次感谢您的支持!“社区是我家,和谐靠大家。”为了我们社区美好的明天,让我们携起手来共同努力吧!“社区建设我参与”小组X年XX月XX日四、展示交流将调查情况展示给老册和同学们,看看其他小组调杳的社区在便民服务、卫生管理等方面有哪些好的措施可以借鉴,彼此交流一下吧!活动反思粘贴资料或作品2、社区建设我弁与活动目标:1.认识和了解自己生活的社区。2 .学会策划、实施公益活动,提升服务他人、
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