2024年度国开电大《公共行政学》期末机考题库及答案.docx

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1、2024年度国开电大公共行政学期末机考题库及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .融合型的公共行政模式存在于（）。A.原始社会B.信息社会C.农业社会D.工业社会2 .行政执行过程的第一阶段是（）。A.准备阶段B.总结阶段C.协调阶段D.实施阶段3 .委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的A.奥地利B.瑞士C.瑞典D.芬兰4 .公共行政学学科形的时间OA.I8世纪末19世纪初B.19世纪末20世纪初C.19世纪中期D.20世纪中期5 .20世纪30年代，古立克把管理职能概括为A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C计划、领导、

2、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算6 .公共行政的首要特点是它的（）。A.政治性B.民主性C公共性D.法制性7 .构成公共组织结构的基本要素是0,它是公共组织结构的支撑点和联络点。A.职能目标B.行政职位C.行政职权D.行政人员8 .美国哈佛大学教授O最先提出对公共行政环境问题进行研究。A.德鲁克B.里格斯C.高斯D.古立克9 .高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是A.比较公共行政模式B.政府生态学C.美国社会与公共行政D.公共行政生态学10 .人事行政机关实行折中制的国家有（）。A.英国B.美国C.H本

3、D.法国I1.为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数（）。A.积极方案B.追踪方案C.临时方案D,应变方案12 .委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的0。A.奥地利B.芬兰C.瑞典D.瑞士13 .在西方.，最早提出行政概念的是（）。A.瓦特B.史坦因C.马克思D.亚里士多德14 .构成公共组织结构的基本要素是（），它是公共组织结构的支撑点和联络点。A.行政职位B.职能目标C.行政职权D.行政人员15 .从20世纪O年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行政改革。A.5OB.6OC.7OD.8O二、多选题（15题）16 .依照公共行政

4、管理的过程，行政监督可以分为A.事中监督B.法制监督C.社会监督D.事后监督E.事前监督Iz预算草案审核的主要内容是（）。A.政策审核B.体制审核C.指标审核D.技术审核E.经费审核18 .下列属于文化环境要素的是（）。A.法律制度B.意识形态C.道德伦理D.价值观念E.教育19 .行政领导权力的来源主要有A.奖惩权力B.归属权C.专业知识权D.决策权力E.合法权力20 .税收的基本特征有O9A.服务性B.无偿性C政治性D.固定性E.强制性21 .行政方法的特点有（）。A科学性B.民主性C创新性D.系统性E.技术性22 .从决策主体采取决策的方法上来讲，行政决策可以分为A.经验决策B.集体决策

5、C理性决策D.科学决策E.个人决策23 .行政实施阶段的环节主要包括（A.行政协调B.行政控制C行政沟通D.行政评估E.行政指挥24 .从决策时象的结构性程度来讲，先生决策可以分为A.理性决策B.直觉决策C非程序性决策D.科学决策E.程序性决策25 .行政控制的控制对象有（）。A.行政工作人员B.组织绩效C.信息D.工作E.财务26 .行政方法的内容包括（）。A.技术方法B.行政程序C.决策树法D.目标管理E.基本手段27 .梅奥在总结霍桑试验的基础之上，提出的组织理论有（）。A.非正式组织理论B.新型领导能力理论C.权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论28 .按沟通的确性划分，行政沟通

6、可分为A.正式沟通B.单向沟通C.双向沟通D.网上沟通E.非正式沟通29 .作控制是对具体执行工作的各方面的控制，它包括（）。A.质量控制B.标准控制C成本控制D.程序控制E.计划控制30 .法治行政的特点包括（）。A.法律保留B.法律优先C.职权法定D.依据法律E.职权与职责统一三、简答题（10题）31 .简述改善行政沟通的途径。32 .试述行政领导者应具备的能力。33 .市场失效主要表现在哪些方面？34 .我国在市场经济条件下，政府的经济职能主要有哪些？35 .简述公共行政学的特点。36 .我国行政立法要求处处以人民权力和公民的权利为苴的原则包括哪些内容？37 .行政领导权力的来源主要有哪

7、几种？38 .简述现代行政决策体制包含的内容。39 .简述机能制的优点和缺陷。40 .简述行政决策必须遵循的基本原则。参考答案1.C41 A42 B43 B5 .A6 .C7 .B8 .C9 .C10 .A11 .B12 .D13 .D14 .A15 .C16 .ADE17 .ABCD18.BCDE19 .ABCDE20 .BDE21.ABCDE22.AD23.ABCE24.CE25.ABCDE26.BE27.BD28.AE29.ABCDE30.BCDE31 .全面提高行政人员的素质;明确沟通目的，建立沟通的规章制度,使行政沟通规范化：建立信息反馈系统，进行信息的核查和监督。32 .（1）抽象

8、思维与决断能力：分析问题与解决问题的能力：决策能力：指挥、协调与监督能力：应变能力.（2）人际关系的能力：激励人的能力：协调人际关系的能力.（3）技术能力：技术能力就是指专业能力，是指行政领导者处理专业行政管理时具备足够的专业知识技术.33 .外部性问题：市场垄断和专制价格：公共物品的提供：（4）无知和非理性；不平等问题。34 .规范和稳定市面上场秩序，确保自由竞争的职能：对经济进行宏观调控，确保国民经济平衡发展的职能；直接生产和提供公共物品，弥补市场的不足的职能：管理国有资产的职能I135 .公共行政学是一门交叉性学科和边缘学科;公共行政学是应用性的学科：公共行政学是政治性较强的学科：公共行

9、政学研究的广泛性；公共行政学的发展性。36 .人民权力至上:人民政治参与:个体权利为重点：”）权利救济。37 .合法权力；奖惩权力；专业知识权，又称专家权：（4）归属权,又称关系的权力.38 .领导决策系统；公民磋商与参与系统；专家咨询系统：信息支持系统。39 .优点：可以扩大公共组织的管理职能。专业分工，有利于专业化管理，提高效率。分权管理，有利于调动专业人员的工作积极性。缺陷：职能分化过军，会造成政府机构过多，对社会和经济干涉过多，不利于市场经济的发展。（2）分工过细，会造成权力交叉，影响行政效率。40 .科学预测原则；信息原则；可行性原则；满意原则；成本效益原则：公平与民主原则：法制原则：实现公共利益的原则。