2024年初级社会工作者《初级社会工作实务》考前模拟试卷.docx

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1、2024年初级社会工作者初级社会工作实务模拟试卷一总分：100分及格：60分考试时可：120分钟一、单琬i异JB（共60起.每他1分。每跑的备选项中,IUfl个最符合题意）1 .社会工作者小花在与服务对象会谈时,用“嗯”“是的”“然后呢”“请继续”等古语来鼓励服芬对象继续说下去，或者用微笑、眼睛的关注、身体的前恢、相呼应的点头等传达对服务对象的关注。小花采用的是面谈的（）技巧。A.主动介绍自己B.治疗性沟通C倾听D.聚供【答案】C【解析】颖听时不仅要“听”，还要有“参与”，要与服分对象互动，对服务对象的叙述给予适当的I可应.回应既可以是言语性的，也可以是非言语性的。比如，用“嗯”是的”“然后呢

2、”“请鼓续”等言语来鼓励对方继续说下去或者用微笑、眼瞄的关注、身体的前倾.相呼应的点头等传达你的关注.2 .接案会淡时，社会Jl作者可以通过“治疗性沟通”了解服务对象的Si要和问题.下列表述中，IW于治疗性沟通的是,R.“笼核子是从什么时候不瞿说话的？”B“您觉得自己做些什么可以帮助孩子改变？”C. “悠发现女儿早恋时做了什么?D. ”我非常理解您的苦恼，一个人带着两个核子确实是非常不容易，很辛苦”【答案】D【解析】所谓治疗性沟通（或具有治疗效果的沟通）是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往.达到一个人对其他人进行帮助的目的.D选项属于治疗性沟通，3.小风上大学后,失去了高考这个目标,到大学之

3、后一下子就不知道该怎么办了感觉自己过得昏昏沉沉.无法适应这轻松的大学生活，整天感觉无所事事的.她向社会工作者小宋表达了希望改变目前状况的想法.为了识别影响小凤当前状况的客观因素，小宋的下列做法中正确的是（）。A.询问小凤为解决这一问想做了什么努力B.询问小凤对地目附面格的同题的看法C.识别造成小风问题的原因,挖掘产生向他的根源D.探索和柠掘小凤身边的资源，梢助其隹立支持网络【答案】A【解析】（1）识别服务对象何虺的客观因索：HH务时象的背景资料.服务对象所处的环境,与其生活有关的充要系统的资料.问咫发生与持续的时间.服务对软为解决问应所作的努力,使用过的处理问盟的方法等.故选择A选项。B选项M

4、F主观因素，C/于识别服务对象问遨的成因，D选项属于识别服务对象及环境的积极因素,2）识别服务对象网跑的主观因素：所谓主观因索是指服务对象对何曲的实际感受.识别问时的主观因索即要认识服务对望是如何看待自己的向Sfi的.A.职业所需特质B.喂业所需能力C.职业分类和内容I）.各种职业报制率【答案】D【解析】WOOd认为牛.海规划的先决条件是必须要先对自己有充分的认识与了解,包括自己的能力、兴地.人格和需求与价Gi观等.也就是要先能掌控自己的内在世界之后,才开始探索外在的工作世界,了解职业所需的能力、职业的分类与内容、职业所痛的特质及谷类职业的报酬率等.求与价依规对应的是职业报酬率，故答案为D,1

5、3.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“枳极倾听”的意义.小丁应在该节小组工作中帮助他In（）.A.觉察自己以往Xj子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表达自己的想法C从子女视角后问遨.了解他们所思所想【）.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通【答案】C【解析】枳极便听，即训练父母的倾听能力，以便成为子女的心理辅杼员,该技巧主要包括：能接纳子女、旎从子女观点存问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己问物的贲任、提供子女探索自己问遨的机会、关怀但不批判.14.社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流，小兵告诉小李,

6、他也想跟人家学习，活动，但觉得自己作业做的很慢.成绩不好.拖/整个班级的后腿.同学们一定不愿意跟自己玩.因此感到自卑.与同学关系日益渐远，同学们则认为小兵性格孤僻,不愿意与他交往，久而久之,小兵出现了逃学的行为.小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有）的特点。A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C实变与渐变统一D.理想与现实冲突【答案】B【解析】从心理发展的角度,疗少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的.因此为少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性新求，都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。题中提到“小兵很少主动与同学交

7、流-“同学们则认为小兵性格孤僻”是因为他们缺少沟通和互动.体现的是声少年个体发展具有主体与客体互动的特点.15 .李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不己，怀疑自己患有老年痴呆症,下列说法中，能膨说明李老伯记忆力变化的原因是（A老年人的液态智力比年轻人多B.老年人处理形成记忆信息的能力有变化C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤【答案】B【解析】心理老化的观点认为人思维记忆的过程会随著人体功能器官的老化而有所改变.对许多老年人来说，记东西的能力并没有随行年老而有.太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变，知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。16 .有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已羟厌偌了世上的一切这M于评估老人自杀帧向的（）.A. 口接线索B. WJ接线索C.行为线索I）.主观线索【答案】R【解析】要评估老人的自杀他向可能要比年轻人更困难,因为老人不大愿意说出自杀打算,并且实际实施自杀的可能性要大得多.与老人自杀有关的风险因素,可通