作文的评语(优秀3篇).docx
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1、作文的评语(优秀3篇)作文的评语篇一1、本篇记叙文通过“我和爸爸下机”,展现r“我的课余生活”,全文叙述条理而生动流畅,运用排比的修辞手法,“有的同学喜欢玩洋娃娃,有的再获踢足球,有的喜欢玩电脑”增强气势。2,这篇记叙文记叙了“我的种种课余生活”,体现了“一个开心的课余生活,一个丰宓的充满笑声的课余生活”。文章运用一系列动词刻画我的动作,细致逼真,使人如临其境。3、这是一篇叙事写人的文章,记叙了“我与姐姐”下跳棋的经历,表达了快乐的感情。人物形象突出,活灵活现,如“姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切省”烘托人物的心情。叙事条理,娓娓道来.4、文章开头的语句富有诗意,“生活宛如一颗糖果”,令人
2、回味无穷,生动形象地突出“我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腋,人物刻画极为自然。结尾呼应开头,再次点明主旨.5、本文用儿童的话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,“它使我的课余生活更加丰宫多彩”,引起读者的阅读兴趣。6、这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情,来揭示“我的课余生活”的丰富多彩.文章在结尾处“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成提出观点,卒章显忐。7、这篇文章作者通过饱含深情的语言,记叙了“我的课余生活”,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用典型事例,揭示“我喜欢二胡”“我喜欢乒乓球
3、”,奠定了开心与快乐的感情基调。8、本文运用了动作描写、语言描写、心理描写来讲述“我的课余生活多姿多彩”,典型的记叙文结构,景物描写细肮,如“树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的”“路旁一小片花丛上竟然停着七八只端蝶”。9、这篇叙事文最大的优点是脉络分明,条理清晰。小作者抓住“我最喜欢看的一本书中国孩子最好奇的108个奇观”来写“丰富多彩的课余生活”,情感真挚而浓烈。10、本文语言优美,如“我像一条小鱼,尽情地享受若书海之旅,细心地体验者一次次惊心动魄的历程”,描写细腻,显示了作者极强的语言再驭能力和文学索养。感情是缓缓流淌的,让人有很强烈的心灵感动。Ik从这篇作文的内容我们能够了解到:小作者亦
4、常喜欢看迪士尼故事书,几乎把自己所有的课余时间,都“贡献”给迪士尼公主。小作者在本文中逐个介绍了自己喜欢的迪士尼公主,让读者对这些人物,也有了初步的认识。不过,作文的题目是“我的课余生活”,根据作文的题目要求,小作者应该重点描述的是“我”是怎样利用课余时间来看迪士尼故事书的.小作者在以后的写作中,一定要特别注意审题的问题,让自己的作文内容和题目更加吻合。作文评语篇二I、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。3、切合实际,殖含若朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜
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