体育年度工作计划.docx

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1、体育年度工作计划体育年度工作计划1一、教学目标（一）通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成艮好的卫生习惯。（二）通过本学期的数学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参

2、加体育活动的乐趣。（三）在_年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体脸、掌握学习的方法。（四）通过体育锹炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学习主要内容（一）走和跑能知道自然快速跑的动作方法，2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。3.能了解在踏跳区

3、内起跳的重要意义4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。（二）投掷能知道投掷的正确动作方法。2.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。（三）技巧知道前次翻的动作方法和要求2.能做出连续前滚窗的动作，几个前滚翱之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。（四）韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。三、体质测试（一）身高、体重（二）坐位体前屈四、_年级学生的生理、心理特点（一）生理发育特点年级学生一般为一岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨铭的增长，比身体增长还要快。2 .一年级学生肌

4、肉含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。3 ._级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。（二）心理发展特点一年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2. _年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3. _年级学生还不具备自我评价能力，对活动的,成功

5、与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。五、学情分析一年级的学生年龄在一岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性敬育一年级的学生处于生长发育的运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。一个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。六、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成

6、部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。体育年度工作计戈IJ2一年底工作总结临近年底，一学期的学习、工作即将进入短暂的结束。在这一学期将要结束的阶段，我部对本学期以来的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。在过去的这一学期，我们体育部迎合院学生会、团总支组织了不少活动。一下是各个活动的简述：1、9月份，在迎来_级新同学进行完紧张的军训后，我部

7、接到了了第七届运动会的同志，于是便展开了紧张的备赛工作。在9月27号，完成了本系的选拔赛，并确定了具体名单。紧张的选拔赛，既让我们大家相互熟悉，又拉近了彼此的距离，培养了大家的感情。与此同时，我都担负着一级新生的体能测试、体育选课的重担。这几件几乎同时接的任务，让我们成员之间的配合更加默契。2、10月份，自从选出运动会参赛人员后，每早进行训练。由现任体育部长李每早带着大家进行训练。曾经身为体育特长生的李每早带领着竞技项目的运动员进行训练，按着体育生训练的方式进行逐一交流、示范。每早的训炼任务根据大家的情绪、身体状况而定。终于，在经过大家不懈的努力后，在一年10月24、25号两天的紧张比赛后，中

8、文系夺得了总成绩第八、道德文明奖的成绩，虽说不是很理想，但是经过近一个月的训练、交流，大家的情谊更加深厚，也激起了大家对运动项目的热情，为下一届运动会奠定了良好的心态基础。同时，也发掘了一部分身体素质好、训练积极、态度乐观的同学，为以后的体育活动奠定了人员基础。3、11月份，随着运动会结束的哨声，紧随而来的是第八届篮球赛。在运动会前大家都把训练的目光集中在了田径运动项目的训练上。其实，还有一班我们应该敬佩的人，在每天努力的训练看。那便是我系男篮、女篮队员们不懈努力的身影。在10月28日，然球赛开赛后，我系女篮随输了第一场，但是最终还是跻身了前六，同女篮一样，男篮也是勇敢应赛，取得了前六的成绩，

9、为我系体育项目赢得了光环。4、11月份，篮球赛结束后，系排球队开始了紧张的训炼、选拔人才的时候，在11月25日，我系开展了系排球赛争霸。各个专业的男、女排都在经历过近一个月的集训后，在比赛中表现突出。最终分别评出了男、女排各前三名，以及优秀奖。这次活动，调动了大家的积极参与活动的积极性，增深了同学之间的友谊，培养了专业之间的同学情。通过这次比赛，我系排球队选拔了一些水平较高、训练刻苦的同学进入排球队继续为系队效力。5、12月份，11月25日，我部接到院学生会举办羽毛球大赛的通知，并于11月27日进行了紧张的选拔。通过紧张的选拔，选出了男、女选手各两名。由于水平有限，在12月4日的初赛中，我系代

10、表队由于实力悬殊，第一轮前三局直接被淘汰出局。针对于这一点，我们应该深深的反思。由此，初步计划，组赛一支羽毛球队。具体事宜，在明年工作计划中详细提出。6, 12月份，我系主办了迎元旦晚会暨优秀学生表彰大会，我部充分纪合其他部门，一起努力，保障了晚会的圆满成功。7, 12月份，为了备战明年三月份的“阳光长跑”，我部在全系组织了报名，并在每周二、四早进行训练Il由于现已进入未考复习阶段，考虑同学们各方面的压力，本周开始停止训练，待来年来了继续。至此，体育部的工作今年已经进入收尾阶段。总的来说，这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持和认同，但是，还是有很多不足的。以下做出总结：(1)缺少体

11、育方面、尤其是田径方面相对专业的干事。这一点,在备赛运动会期间便显现出了弊端。由于缺少相对专业的干事，出现一人带多人、带不过来、降低训练效果的问题。这一点，李一个人有所计划，在明年计划中详细论述。（2）缺乏操办各种体育活动的经验。这一点，是由于我们没有好好向上一届学姐学长好好学习造成的。以后，会好好想学长学姐求数，并及时积累、总结。给以后的体育部留下经验。3）干事人手不够。往往多个活动赶在一起，便出现了人手不够、手忙脚乱的局面。当然，这相当大部分的原因还来自于部长的安排不当、领导能力不足上。我们会吸取教训，继续努力。虽然这么些不足的地方，但还是有成功的。相信我们在未来的工作中，能够做得更好，取

12、得更优异的成绩。二、新的计划由于种种问题以及工作的.需要，我部现做出明年关于我部的工作计划，希望能够再接再厉，勇创佳绩。1、为了丰富同学们的业余生活、增强友谊、提高水平、选拔一批男篮、女篮队员，现拟定于年3月上中旬全系进行一场篮球友谊赛。并于现在已下发通知，各专业各班已经开展相关工作。具体事宜，另行通知。2、为了增强同学们的体质、在运动会上能够取得更优异的成绩,计划成立一支训练队，以便有更多相对专业的同学在运动会上为系里赢得更多的荣誉。主要训练项目为跑、投、跳等田径项目，由李带队训炼。3、我校每年都有乒乓球、羽毛球赛，本系几乎从未取得过相应名次，所以，计划成立乒乓球队、羽毛球队各一队。一是丰富

13、同学们的业余生活，二还可以有相对高水平的选手可以去代表系里参加比赛，取得成绩。4、为了一年3月份的“阳光长跑”，春节开学后，我部将重抓长跑训练，用相对严格的训练方法去对选手们进行训级。5、_年的排球联赛是我系获得荣誉的又一机会，我部会紧紧围绕系排球队，以排球队为中心，开展训练，配合系队工作。6、在一年的“大学生艺术文化节”期间，我都要与其他部门好好配合，一起搞好系里的各种活动，并且在“大艺节”期间，我部也会以系学生会名义举办一些团结友谊的活动，例如：羽毛球赛、乒乓球赛等各种友谊联赛。7、在一级新生入学后，便开展发掘体育苗子的工作，为篮球队、排球队、运动会吸纳优秀人才。8、_级新生军训完，便着手

14、准备_年运动会备赛事宜。由于具体时间具体事宜，我部会在相应阶段出示相应工作计划,目前的工作计划就这些。希望能够对明年的工作有所帮助。任重道远，希望本届体育部成员、下届成员能够发挥自己的力量，共创中文体育辉煌！体育年度工作计划3根据教育主管部门关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校实际，制定我校“体艺2+1项目”工作的实施方案一、指导思想实施“体艺2+1项目”是落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展的需要。实施“体艺2+1项目”，必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。学生的素质养成是一个长期的过程，必须本着“统一选项、分期实施”的原则

15、实施。二、组织领导组长：康建华副组长：黄托徐欣荣顾新红夏小兰成员：康艳丽冯胜男汤银华马李莉？许新伟？王宁宁冯宗兵三、工作目标1 .切实树立“健康第一”的思想，根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能与锻炼能力的内容和方法体系。2 .积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实施和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训炼和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。3 .以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高全体体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目

16、”对教师教学技能的较高要求。4 .进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的富规管理和教学研究，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。5 .进一步贯彻学校体育工作条例，抓好国家学生体质健康标准实施和测试工作，使90%以上学生达到标准及格等级以上。一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项（三大球）训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。6 .以全市开展的校园艺术节为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。四、工作措施（一）根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制