体育实习心得体会15篇.docx
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1、体育实习心得体会15篇体育实习心得体会1我的实习学校是一所上海重点中学一中学,两个月的实习生活里,我实习的高三年级11班、12班和高二1一8班的体白课,两个月的苦与乐让我收获了许多许多,苦是实习的压力大:乐是学生的真诚与自己的成长。1、扎实的专业知识与过硬的师范技能这是成为一名教师的前提,也是自己圆满完成实习的前提,这需要平时的不断积累与锻炼。所以我希望师弟师妹们充分利用现在的时间加强锻林。2、自身角色的适应与转变实习中,在学生面前,自己是一名教师:在指导老师面前,自己又是一名学生:所以进入实习学校,我首先做的就是自身的适应与转变“3、备课的充分不打没有把握的战不同的学校,不同的学生,需要自身
2、的素质不同。所以进入学校,我并没有急于上课,而是认真的听r两三次课,从听课中,体会对于这个班,指导老师是如何分析教材,如何应变课堂上发生的突发事件,如何合理安排课堂教学等,两个星期的听课让我很快适应了新的环境,仃了充分的准备,上好第节课,为自己的实习生活开了一个好头。4、备课时的注意事项A、备课时教案一定要自己写,认真的分析教材,千万不要去照抄指导老舞或同学的教案。因为各个班级的人的素质都不一样,面对自己的学生以及臼己的教学的特点与方法来组织教学。B、写教案时,应整体留出一部分空白来作为课后的补充.因为一份教案不可能一次就写完整,需要自己善待与指导老册的修改。C、课后定要写好课后分析,总结优点
3、,改正缺点。5、讲课时的注意事项要有激情,声音要洪亮,语速要适中。对于课堂上所犯的错误要随机应变,冷静的对待。由自己的专业知识与师范技能来树立自己的威信,增强自己的自信心。6、自身才艺的展现实习中会遇到班级开展许多活动,这时如果自身拥有出众的才艺,就不妨展现展现,和学生交流,现在的学生条件好,学习新的东西的机会多,这也是树立自己威信的一种方式。体育实习心得体会2本学期我担任初四年级和初三年级二班三班的体育课教学,除此之外我还负责学校广播室的管理、课间悚、升旗和学校集会时的音乐播放,我首先根据各年级体育教育教学大纲,体育教材,学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性
4、的教育教学计划.每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,身的衣服必须宽松有利于体目运动,要学会正的的自我保护和安全意识等。(2),在教育教育中,严格耍求自己,注重”身教重于言教,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率,(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生.学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。(4)、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的能力,培养他们的创新意识,激发学生的情感
5、,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气狙。(5),在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高;热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足
6、的进步,开创了工作的新局面,为学校工作做出了应有的贡献。体育实习心得体会3一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方.法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气第充满活力,有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。二、实习体会
7、:在体育教学中,有意识地融入撼育教育,不仅能锻斑学生的意志,里重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品诬。通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生教和的言行直接影响和感染若学生。作为教册必须加强臼身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教册良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到躯陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。我在
8、杂志上看到这么一节课.自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认其学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气第充满活力,有效地提高了课堂教学质星。顺利完成教学任务,效果很好。鼓励学生,使体育教学生动有趣。一位学生说:“老师,象这样的体育课我们可再欢了
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