体育与健康八年级全一册第十课《游泳》教学设计.docx

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1、教学设计设计者单位授课内容教材来源书名：体育与健康教材出版社：人民教育出版社出版日期：2012年05月内容来源年级全一册第十课游泳P51鼻名实用游泳与预防溺水课时37分30秒授课对象中学八年级学生目标设定依据课标相关要求游泳是指人在水中以各种不同姿势划水前进，按照完成时间多少计算成绩的运动项目。同时，在学习游泳的基址上，要了解各种溺水的安全知识并确保人身安全。引导和教育掌握踩水的基本技术,了解一些简单的自救和间接救生方法。学科核心素养主要相关游泳在保灌生命安全、促进身心健康.生产建设和国防、竞技体育等方面都具有重要的意义和价值。培养学生顽强的意志品质，培养学生团结互助的精神。教材分析八年级实用

2、游泳与基本救生主要包括睬水、反蛙泳两项实用游泳技术，以及安全自救和间带勉牛特术人在源点学年安仝今设的且础卜数捋学牛水中敕牛的唐本质刚和方法八学情分析八年级学生少数学生学习过游泳，以蛙泳和仰泳为主，少数人会自由泳。但多数学生不会游泳并古怕，学生们先以学习简单的实用游泳和防溺水方法了解薪泳技术。学习目标目标（达成的活动+目标1、学习和了解实用游泳的简单动作并知道如果在关键时刻自敕2、了解游泳教学的首要俅则是确保安全3学51防避水的相关安今知IP知识要点踩水：身体直立于水中或微前倾,头露出水面，两显同时做类似蛙泳郁的超夹水动作。B点学习和了解实用游泳的简单动作并知道如果在关键时刻自救难点对动作的掌握

3、以及安全性的愤估四教学用具电子白板五评价任务设计评价任务针对目标实用游泳一踩水的学习内容和学生的参与度，防溺水知识的教学、安全防范和各种意外发生的自救方法。学生们和生活中的各种意外六救学过程环节教师活动学生活动术用技运评价要点设计意图时间分配准备部分基本部分1、上课，师生互相问好，引入本节课题,了解实用游泳和防溺水的更要住；2、和学生们一起看4100米游泳接力视频.探讨里面包括了哪些游泳技能。1、了解实用游泳的一些基本姿势2、踩水也叫立泳，是实用价值较大的薄泳技术之一。踩水主要应用于水中等待救助、停留休息.水中救蟹、持物薄进和水中观察等。3、观看视频“立泳的姿势学习”4、教师讲解、分析动作，并

4、做一些徒手练习。5、重点解说注意事项：强调立泳是游泳技术的基本姿势之一，有时会有自救的能力，但是遇到突发情况等危急时刻，加上心里紧张.会发生一些意外，所以建议同学们在学习立泳动作时，一定要在专业的教练指导下学习,不能单独学习或者到无人区游泳。6、预防潮水：溺水,俗称淹溺,是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外饬害，溺水的进程很快,一般4-5分仲或者6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。很多人在现日喜欢在江、河、水塘内游泳，这就很容易发生蠲1、学生和老师问好2、学生们观看4F00米游泳接力视频3、探讨游泳包括了哪些主要的动作,学生们主要什么动作。3、观看视频立泳的姿势学习.4、学生模仿并讨论动作5、学生观看溺水发生事件的新闻。幻灯片展示动作示范学生们动作的了解和学习学生们的参与度和动作的掌握能力1、导入2021年奥运会中日4100米比赛,激发学生的爱国热情和对游泳的兴趣。K学习实用游泳的一些基本姿势，让学生有基本的自救能力2、让学生知道“水能覆舟、亦能载舟、认识到溺水的可怕和怎样预防6,8,20,结束部分1.观看视痂防溺水自编欷曲”2、教婶自编.防湖水之歌3、和学生一起唱这首IK曲。4、再次强调1珍爱生命、健康成长5、师生再见。6.学生们合唱，:防溺水之自编歌曲、合作演唱学生们在课堂中的参与度和课堂氛围的放松程度4、用流行歌孤勇者的旋律增自编的一防溺水之歌让学生们记忆深刻。4,