共8篇关于2024年党纪学习教育读书班辅导党课讲稿.docx

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1、共8篇关于2024年党纪学习教育读书班辅导党课讲稿（辅导党课讲稿第1篇，共8篇）党纪学习教育为主题的驻村工作队第二季度党课讲稿：尊敬的各位党员同志们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同学习探讨如何在新时代背景下更好地发挥党员先锋模范作用，以实际行动助力乡村振兴。本次党课的主题是“党纪学习教育，助力乡村振兴作为驻村第一书记，我深感肩上的责任重大。在接下来的时间里，我将结合第二季度的驻村工作要点，与大家分享一些学习体会和工作思考。首先，让我们共同回顾一下中国共产党成立以来的光辉历程。我们党从弱小到强大，从胜利走向胜利，根本原因就在于始终坚持XXX思主义的指导地位，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨

2、。在新的历史起点上，我们要继续发扬党的优良传统和作风，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。关于如何发挥党员先锋模范作用、推进乡村振兴工作，我认为可以从以下几个方面着手：一、加强政治理论学习作为党员，我们要时刻保持清醒的政治头脑，坚定理想信念。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党的路线方针政策和决策部署在基层得到贯彻落实。例如，在第二季度，我们村党支部组织开展了“XX学习月活动。全体党员深入学习了党的百年奋斗历程，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。通过

3、学习，大家深刻领会了党的理论创新成果，进一步坚定了理想信念。在此基础上,我们结合乡村振兴的实际，制定了切实可行的发展规划，为全村的发展指明了方向。二、密切联系群众乡村振兴的核心是农民群众。我们要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，深入基层、深入群众，了解他们的所思所盼，帮助他们解决实际困难。要通过开展形式多样的活动，增强党组织的凝聚力和向心力，让群众真切感受到党的温暧和关怀。三、勇于担当作为乡村振兴是一项长期而艰巨的任务,需要广大党员干部勇于担当、敢于作为。我们要在推进乡村振兴的实践中锤炼党性、锻炼能力，敢于面对困难和挑战，敢于承担风险和责任。同时，要发挥党员的先锋模范作用，带领群众共同致富

4、、共谋发展。四、廉洁奉公守法廉洁自律是党的生命线。我们要时刻绷紧廉洁自律这根弦,自觉遵守党的纪律和规矩，坚守道德底线和法律红线。要树立正确的权力观、地位观、利益观，坚决抵制各种诱惑和腐蚀，做到公私分明、清正廉洁。同时，要加强对党员干部的监督管理，营造风清气正的政治生态。最后，我想强调的是，党纪学习教育是我们每个党员必须长期坚持的一项重要任务。我们要把学习教育成果转化为推动乡村振兴的实际行动，以实际行动践行党的宗旨和使命。让我们携手共进，为乡村振兴贡献自己的力量！谢谢大家！（辅导党课第2篇）党纪学习教育党课：严格执行政治纪律，做遵规守纪的表率政治纪律作为党的生命线，是我们党保持先进性和纯洁性的重

5、要保障。在全面从严治党的背景下，将政治纪律摆在首要位置，把准着力重点，突出关键少数，具有极其重要的现实意义。一、政治纪律是党的纪律建设的核心政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的规矩，是维护党的团结和统一的最根本的纪律。把政治纪律摆在首要位置，是我们党一贯的立场和要求。我们要深刻认识到，政治纪律不是抽象的，而是具体的、生动的。它体现在我们日常工作生活的每一个细节中，贯穿于党的各项事业发展的全过程。只有严格遵守政治纪律，才能确保党的路线方针政策得到贯彻执行，才能确保党的团结统一和行动一致。二、强化政治纪律的执行力和约束力强化政治纪律的执行力和约束力

6、，是我们党纪律建设的重要任务。要把准着力重点，就要从以下几个方面入手。一是加强政治纪律教育。通过深入学习党的理论、历史和纪律规定，使广大党员干部深刻领会政治纪律的重要性和严肃性，自觉增强遵守政治纪律的自觉性和坚定性。二是严格执行政治纪律。对于违反政治纪律的行为，要敢于亮剑、敢于斗争，做到发现一起、查处一起，决不姑息。同时，要建立健全监督机制，形成对权力运行的有效制约。三是营造良好氛围。通过加强宣传教育、树立先进典型、开展警示教育等方式，营造全党遵守政治纪律、维护政治规矩的浓厚氛围。三、发挥领导干部的示范引领作用领导干部是党的事业的骨干，是党的形象的具体体现。在遵守政治纪律方面，领导干部必须发挥

7、示范引领作用，成为遵守政治纪律的表率。一是要增强政治意识。领导干部要始终坚定政治信仰，站稳政治立场，增强政治敏锐性和鉴别力，确保在政治上过得硬、靠得住。二是要带头遵规守纪。领导干部要严格执行党的政治纪律和政治规矩，自觉接受党的纪律约束，做到在党言党、在党忧党、在党为党。三是要加强自我监督。领导干部要时刻保持清醒头脑，自觉接受组织和群众的监督，对苗头性、倾向性问题及时提醒、及时纠正，防止小问题变成大问题。同志们，政治纪律是党的生命线，是党的团结统一的根本保证。我们要以更加坚定的政治信念、更加严明的政治纪律、更加自觉的行动，确保党的政治纪律得到严格执行，为推进党的建设和事业发展提供坚强保障。作为一

8、名基层党员，在以后的工作和学习中，我会认真学习新修订的条例，一是要进一步严明政治纪律和政治规矩。切实把思想和行动统一到落实习近平新时代中国特色社会主义思想上来，提高政治站位，坚持政治导向。二是要坚定理想信念，把党纪学习教育融入日常做在平常。三是要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。学习条例，重在实践，只有做到学而信、学而用、学而行，才能不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行。古人云”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，作为党员，我将按照公司党委的要求，把部门各项工作做实做细，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，永葆共产党员的先进性，确保为“实力雄厚XX”作出新的更大贡献。（专题党课

9、讲稿笫3篇）党纪学习教育党课讲稿：有力有序推进党纪学习教育见行见效习近平总书记在党的二十大报告中指出，坚持以严的基调强化正风肃纪，强调要全面加强党的纪律建设。在全党开展党纪学习教育是为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。要注重融入日常、抓在经常，使党员干部思想再充电、精神再补钙、工作再加油。一、有力有序推进（一）理论学习再补“短板党纪学习教育过程中要将学习条例与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。党员干部学习培训“一锅煮”和“轮不上”的现象同时存在，理论学习和工作能力提升工程的实效性和时效性有待提高。尽管近年来绝大多数单位

10、搭建了不少教育培训平台，但针对性、生动性还不够，一套方案教一班人，需要更好地从党员干部的年韵结构、知识结构出发来优化内容、创新载体，起到直抵人心的效果。一是要“学深一些党员干部认为理论学习是软指标，不能全面完整准确地领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史背景、精髓实质、深刻内涵、实践要求，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想存在时紧时松的“偏差现象；一些党员干部对建设现代化河南的“十大战略存在时冷时热的温差现象；还有些党员干部学习贯彻党中央和上级党组织作出的决策部署存在雨过地皮湿的“落差”现象。二是要“悟透有的党员干部不善于用党的创新理论武装自己的头脑、指导实践和推动工作，缺乏从习近平

11、新时代中国特色社会主义思想中找方法思路、找办法措施的基本功；有的党员干部学习领会党的创新理论不够深入系统，对党中央的重大决策部署理解得不深刻、把握得不全面；有的党员干部不真学、不善学、不会学，思考深度不够，谋划能力不足，对党中央决策部署和文件精神知其然不知其所以然；有的党员干部不善于从宏观层面、战略层面思考问题，思想认识上有片面化、简单化、碎片化的现象。三是要“跟紧个别党员干部理论学习明显慢半拍，对中央精神和省委省政府出台的文件、意见不能及时跟进学习领会，造成上传下达不够同步；扎堆学、捆绑学、应对学，急学现用，搞形式主义，学思用脱节，撰写心得体会照搬照抄问题突出。（二）实践历练攻于“一线基层一

12、线是培养和锻炼干部的“试脸田”，党员干部需要到基层实践实战，尤其是青年党员干部要在吃劲岗位和重要岗位上磨炼。一是担当再加压。党员干部一定要扛起责任担当，始终以克己奉公、无私奉献的精气神来履行自己的职能职责，以勇往直前、敢为人先的精神开拓事业新局面。但是，在现实工作中，不同程度存在消极应对、机械执行和落实甚至选择性执行和落实等不良现象，工作中不愿担当、不敢担当、不会担当，甚至存在着阳奉阴违、敷衍塞责，搞上有政策、下有对策、替代性执行和落实等问题。二是本领再增强。要做到“躬身入局”，与群众坐在同一条板凳上以心交心，解决群众操心事烦心事揪心事。机关党员干部中从“家门”到“校门”再到“机关门的三门”干

13、部比例偏氤对基层情况的了解和群众工作能力存在天生短板，经历阅历欠缺。要将高学历充分转化为高能力，好学风快速切换为好作风。三是标准再提高。要力戒“不求有功，但求无过”的错误思想。有的党员干部遇到困难和问题绕着走，特别是在责任重大、难抓难管的工作上，互相推脱，主动担责担难担险意识不强；有的党员干部习惯于被动接受、被动落实，领导布置什么就做什么，推一推动一动，只求稳不创新，只求过得去，不求过得硬；有的党员干部遇事不够果敢果断，在贯彻执行上级决策部署中生搬硬套、片面执行，不敢拍板、不愿牵头，导致一些要紧事项议而不决。（三）管理监督力戒“疲软”。在某些单位中，管理规定、监督制度的精准性、规范性、系统性尚

14、有欠缺。一是管理监督消除盲点。有的制度规定缺乏定量描述，标准相对模糊，难以“一把尺子量到底“。各部门干部信息的“壁垒”，也导致一些苗头性倾向性问题难以及时纠正。二是评价指标精准有效。党纪学习教育高标准严要求，具体问题具体考察还需要更加精准。有的青年党员干部对前进征程上面临的考验挑战估计不足，对面临的各种斗争的长期性、复杂性认识不深刻，以致实际工作中缺乏担当，精神懈怠。三是约束力量内外并举。个别党员干部认为只要自己在遵守政治纪律和政治规矩大的方面不出明显问题就行，经常以工作忙、任务重为由，不积极参加组织生活和组织活动；还有些人急功近利、好大喜功，年纪不大就有“官架子”，面对群众时表现得“官气袭人

15、；甚至有某些党员干部热衷于研究方方面面的潜规则、织就形形色色的关系网，不能做到说老实话、做老实人、办老实事。二、见行见效落实新的赶考路上续写中国特色社会主义这篇大文章，更加需要我们推进党纪学习教育见行见效，使党员干部奋发有为，砥砺前行。（一）从理论学习中萃取认知高度。读原著，学原文，悟原理，尤其是用马克思主义中国化时代化的最新成果武装自己，入心、入脑，真学、真信、真用。要深刻感悟党纪学习教育的宏观背景。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导是我们精神上的主心骨、理论上的定盘星、行动上的指南针。“知其然”：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高用党的科学

16、理论分析解决实际问题的能力，准确识变、科学应变、主动求变。“知其所以然”：站在共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律高度来学习和体悟，深刻领会贯穿其中的马克思主义基本立场观点方法，从根本上认识马克思主义的发展进程及其基本理论与创新理论的相互关系，真正提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的能力，增强践行党的基本理论、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。要联系河甫省情。立足发展实践和所处方位，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点和中央对河南发展决策部署的来龙去脉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想解放思想、统一思想，特别是把习近平总书记关于河南工作的重要讲话重要指示联系起来学习、贯通起来落实，全面推进更高起点上的中部地区崛起。（二）从实践历练中萃取政治硬度。高度自觉的