Section B 2a---2e.docx
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1、课堂导学案科目:英语年级:九年级课题Unit7.S课型阅读课课时序号4总课时5主符人审核人授课人符课时间学习目标K驾一词汇,gelin(hewayof:support:enter:makeachoice;havenothingagainst;beseriousabout;spend:2、理解句蟹:倒装句OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.3、能好依据不同的阅读I-I的运用简沽的阅读策略获得信息;4、能妙找出文敬主施,理解故事情节,提高阅读实力.学习流程二次备i果一、明标导入1、学生感知教学目标(齐读2、同学们还记徨自己小时候的忐向吗?现在有没有变?
2、二、阅读活动任务一:快速阅读文章,找到下列短语h挡路,阻用2,做出选择3.别无选择4、不反对5,仔细对待_6,实现幻想_任务二:1.快速默读文章,理解大意,试将其分段.2、阅读段落一,预料文亲主旨思想。3、阅读段落二、四,完成表格:PalTntepointsPara.2Thcyrunning,butheneedstothinkaboutohcrpossiblejobs.HeneedsIothinkabouthedoesntendupasaprofessionalrunner.Para.4Theybelieve1.iuYushouldstudyhardintheevening.Heneedsto
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