2024年中级社会工作者《中级社会工作综合能力》模拟试卷三.docx

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1、2024中级社会工作者中级社会工作综合能力模拟试卷三总分：100分及格：60分考试时可：120分钟一、单琬i异JB（共60起.每他1分。每跑的备选项中.IUfl个最符合题意）1.某地的乡M社会J1.作站协助当地农民成立互助小组,发展特色农业，并通过“网络带货”的方式打开销路，收到良好效果。这种做法Mf社会工作的（）领域。R.社区社会工作B.社会救助社会工作C.企业社会工作D.就业促进社会工作【答案】【解析】社区社会工作：农村（乡村）社会工作是社社工作者与其他方面的专家以及当地政府、居民一起.在促诳农村羟济发展、教育和卫生发展以及社会资本建i殳等方面从事的专业社会服务.2.某社会工作服务机构为外

2、来务工人员子女开展专业极务.通过知识讲座、参观游览、素所拓展等活动帮助他们更好地适应城市里的学习生活.上述服务内容在眼分对望层面上发挥的作用是）.A.他进社会公正B.促进发展。.解决社会问鹿D.援解困难【答案】B【解析】服务对象层面的目标包括：解救危难：姬解困难：激发潜能；促进发展.社会层面的目标包括：解决社会何起：促进社会公正.文化层面的目标包括：弘扬人道主义：促进社会团结.题干问的是服务对望层面，排除AC选项，AC选项属于社会层面的目标.促进发展：通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展，实现自己的人生目标，符合题干描述，应该选B.解救危难：社会工作的基本目标就是寻找资源，支持他们，相助

3、他们走出危难.缓解困难：指助有困玳、有衢要的人谖解压力、克服困爆，惨或其正常生活，激发潜能：发现和激发人的潘能，使服务时象在得到格助的同时也埴加自己面对困难的能力和勇气，以更好地面时闲难、走出困境、面对生活.3.某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。针对这一问题，社会工作者小宋通过祖线社区联旅活动来增加居民之间的接触和交流，埴进居民之间的相互信任。上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功旎的足A.维持社会秩序B.构建社会资本。.促诳正常生活D.实现社区照顾【答案】B【解析】CD不属尸社会层面的功能，可以排除.维持社会秩序：化解矛盾、解决问卷，建构社会资本：社会资本是在一定的社会范闹内

4、存在的.人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持性的关系.社会工作者小宋通过组织社区联炊活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互伯任，是为居民之间建构社会资木，没彳f体现维持社会秩序，因此选择B,4.社会工作作为一个眼芬人的专业,在长期的极务实践中形成了不同于其他专业的独特性-其独特性既是社会工作专业立身之本，也是服务的出发点.下列选项中，关于社会工作说法正确的是（）.A社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B社会工作过程是社会工作者与服务财象平等互.动的过程C.社会工作过程足以社.会工作者为主,服务对望为辅的合作过程I）.社会工作过程是以服分对象为主，社会工作者为

5、捕的合作过程【答案】B【解析】A选项错说，社会工作是社会工作者与服务时象的持续互动过程，是社会工作者帮助、协助和悔同服务对象改变的过程也是社会工作者动员和集接各种资源对服务对象的支持过程,还是社会工作者帮助服务对象两适其与生存环境关系的过程.O）选项错误，社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程，在这个过程中双方互为行动主体和客体，应该选BC5.社会工作者小冯姑“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女，小冯在项目开展中扮演者多种角色，下列做法中，属于支持者角色的是（）。A.为经常逃课的低收入家庭子女开展干预小加B,开展志愿活动提升低收入家庭子女的自信心仁招萼志愿者为低

6、出入家庭子女开设兴趣班I）.激发低收入家庭子女的潜能提升学习动力【答案】B【解析】A选项属于治疗者.B选项M于支持者.。选项MF资源筹措者。D选项属于使能者。6 .小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作,其珞导建议他应向服务对象提供资讯和建议，必要时要协助处于危机状态的限务对象争取权践，小伟督导的建议属于社会工作过程中财社会工作者（）能力的要求.A沟通与建立关系从评估与计划C提供服务与干预D促进和使能t答案】D【解析】促进和使能的能力：服务对象因本身技能的问避或社会制度安排方面的原因而陷入不利处境，社会工作者要有能力把他们从不利的处境中解脱出来，这就需要社会工作者有促迸和使能的能力，协助服务时

7、象改善其生活机会.社会工作者要向服务对象提供资讯或建议，必要时要协助处于危机状态的眼务对象争取利益.根据题不应该选人7 .在对彭老伯开展个案工作的过程中，社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观，并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（）原则。A.接纳、尊重、自决8 .自决、不批判、个别化C非批判、尊爪、个别化D.个别化、尊重、保密【答案】C【解析】根据时干“很耐心地领听老人诉说自己的情况”届于尊曳.“不评价其言行和价伯观”属于非评判，“并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案”属于个别化.8 .社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”

8、课堂.提供临时托管和深业捕导等照分,同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，弁向有关部门提出关于流动儿度教育的政策建议，小于与同产的工作内容突出体现了社会工作价（S观中的（）R.人人平等与社会参与并重B.社区融合与社会公平并重。.个人发展与社会发展并流D.个人权利与货任担当并重【答案】C【解析】本即考查我国的社会工作价值观.我国社会工作专业实践的价值规包括：以人民为中心，问应社会需要；纳和尊重：个别化和非评判；注击和谐有序，促进社会共融与发展：平等待人，注型民主参与：权利与我任井里；个人的发展机雅、港能提升与国家的社会发展进程相结合。社会工作的实践是既注重个人的需要与服务.也关注社会层面的改革

9、与政策变革.9 .社会工作者小袁在开展小组的过程中，用心倾听祖员的心声，鼓励组员表达自己的意见，对组员的各种决定也充分尊重。小袁的做法体现了专业伦理的（）原则。R生命质量B.差别平等。.自由自主D.真诚【答案】C【解析】自由自主原则:主要体现为社会工作者充分网动服务对象在服务参与中的积极性和能动性,充分尊王服务对象的意见，鼓励服务时象表达不同意见，注1R倾听限务对象的点见和声音，尊正眼务对象在服务过程中的选择和决定。根据题F“用心馈听组员的心声.鼓励组员表达自己的意见.对组员的各种决定也充分算IIr符合自由自主原则.10.晓萍是某机构的社会工作者，一天在与丈夫逛街时遇到管经到机构咨询的张光牛.

10、张先生主动与晓萍打招呼,晓萍这才发现原来张先生竟是丈夫公F的老板之一，而此时晓萍的丈夫正面临着升职的关位时期.丈夫希望晓萍利用张先生这一关系帮助自己.晓萍现在所面作的伦埋困境是）.R.个人利益满足与职业的社会员任之间的冲突B.保密问题C自我决定问施D.人情与法制及规定的冲突同应【答案】D1解析】根据题干,晓萍利用张先生的关系帮助丈夫,礴于人情：而根据社会工作专业伦理及机构的相关规定.晓萍不应与服芬对象发展工作以外的其他关系.故选D.Il.佥融危机V致经济下滑，出口贸易下降，许多工厂倒闭.失业民工纷给回到家乡谋生,负而农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫

11、困户对此不满，觉得回乡的民工获得了优先服务的机会.周某便召开大会,向所有村民解择.上述过程中周某体现/社会工作伦理中的）原则.R公义与正义B.差别平等C.改善生活防IftD.真诚开放【答案】B【解析】差别平等原则：即社会工作者在实践中既要以平等的方式对待服务时象，同时又要注重眼务对象的差异,在助人过程中充分把握好平等待人和个别化IM务的理念.题干中社会工作者优先照顾失业民工，是因为他们生活难以维持，符合差别平等原则.12.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小纲的成员,她跟社会工作者小爽表示了对个别山员的不满和对小李的抱怨.并想退出小组,带型改由小秦对自己进行个别辅导.根据社会工作伦理守则.小

12、秦最适宜的做法是）,A.同意徐文士要求，让她去征得小李的同您B.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通C.建议徐女士去找小车的主管,让领导定夺I）.同意馀女士退出小组，然后为其提供服务【答案】B【解析】社会工作者职业道德指弓I涵盖了中国社会工作伦理的五大核心议题；尊重服务对象，全心全总服务：信任支挣同事.促进共同成长：践行专业使命.促进机构发展：提升专业能力,维护专业形象：的担社会费任.增进社会福祉.AD选项不能选，不能直接同意，应该考虑同3的感受,C选项明显不合情理,选B.13.掰中生小林是一名M学兼优的学生，而考成绩优异.同时收到清华北大两所承尖学府撤出的微检枝，在填报志愿阶段，小林的父母表

13、示孩子已经长大成人了，可以自己做决定了，让小林自行选择心仪的学校小林父母的做法，满足了小林（）.自我实现的需要氏成长的需要。.尊Hi的霰要D.自主的需要t答案】D【解析】自主：一个身体健康的人只有具备自主性,才能自发、自动地从事某种活动，根据典F“小林的父母表示孩子己经长大成人了，可以自己做决定了，让小林自行选择心仪的学校”。符合自主.M.裔女士所在的公司近期完成了全面袋修改造.高女士已怀学三个月，她担心公司装修污染会对胎儿产生不良影响，于是找公司领睡反映自己的想法，在此过程中与领将发生了激烈争执，为此，她向社会工作者求助，社会工作者根据莱恩*多亚尔和伊恩*高夫的需要理论判断，而女士的需要属于

14、（）OA关系的需要比成长需要C尊重的需要D.中介需要【答案】D【解析】中介需要：中介褥要是指那些在所有文化中能的促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性，莱恩多亚尔和伊恩高夫列举了11种中介得要，即有营养的食物和沽净的水、具有保护功能的住房、无害的工作环境、无杏的自然环境、适当的保健、旗年期的安全、重要的初拨关系、环境上的安全、经济上的安全、适当的教育、安全的生育控制与分娩.根规题干，高女士福要的是无害的工作环境，划于中介需要.15 .司法社会工作者老谢在研究涉及性犯罪者少年案例时发现，这些皆少年之所以会出现逋法犯罪行为，是受到青春期性帮它成熟、性心理成熟以及不良的社会环境等因素影

15、响.这说明人类行为具有（的特点.A.多样性B.发展性C.适应性D.整合性【答案】D【解析】整令性：人类行为是有机统一的，不是各自独立、互不相关的。人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的，足各种特征协调一致互动的结果.适应性：人类行为的根本目的是为了适应环境.推持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境.多样性：人类行为是一个配杂系统，存在着各个不同的侧面，有外显的和内陷的，有来自遗传的或后天习得的，有生理范跖的和社会范的的，多种多样,I分发杂。发展性：人类行为是连续不断的发展过程，现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又构成为未来行为的基础.可控性：人类行为是人发出的行为，人类能有意识地控制和调节自身的行为，使其向着目标前进。16 .32岁的小李是一名在一线城市工作的公司白领,因为忙于工作一直没有谈婚论嫁但也没有觉得有什么异但是远在老家县城的父母非常岩急,天天催者小李找时象谈恋，还说“按咱老家的规地哪彳论多岁的姑娘还不结婚的？”这让小李非常苦恼并且压力很大，于是她向从任社会工作的闺索求助，闺也告诉她父母之所以这么说是基于