人教版（2015）信息技术三年级上册《剪剪贴贴做贺卡》课堂练习及课文知识点.docx

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1、人教版（2015）信息技术三年级上册剪剪贴贴做贺卡课堂练习附课文知识点一、填空题1 .在制作贺卡时，我们通常使用工具来选择想要移动或复制的图像部分。2 .在进行图像粘贴操作时，需要用到命令。3 .为了使贺卡更加美观，我们可以使用工具来调整图像的大小和位置。二、选择题1.下列哪个操作不属于“剪剪贴贴”的范围？OA.复制B.剪切C.粘贴D.绘制2.在制作贺卡时，如果想要将一张图片的一部分放到另一张图片上,应该先进行哪个操作？OA.粘贴B.剪切C.复制D.绘制3.下面哪一项不是图像编辑软件中常用的功能？OA调整图像大小B.改变图像颜色C.添加文字说明D.播放音乐三、判断题1 .制作贺卡时，可以随意剪

2、切图片的任何部分。O2 .粘贴操作只能在同一文档中进行，不能跨文档操作。O3 .调整图像大小时，需要保持图像的宽高比例，以避免图像变形。（）四、简答题1 .请简述在制作贺卡时，使用“剪剪贴贴”功能的好处。2 .在进行图像粘贴时，如果粘贴的位置不合适，应该如何调整？答案及解析填空题解析1 .【答案】选择【解析】在制作贺卡时，我们通常使用选择工具（如矩形选择、椭圆选择或自由选择工具）来选择想要移动或第制的图像部分。2 .【答案】粘贴【解析】在图像编辑软件中，进行图像粘贴操作时，需要用到“粘贴”命令。3 .【答案】移动或变换【解析】为了使贺卡更加美观，我们可以使用移动或变换工具来调整图像的大小和位置

3、。选择题解析1 .【答案】D【解析】绘制操作是创建新的图像内容，不属于“剪剪贴贴”的范围，它涉及的是直接绘图而小.对已有图像的操作。2 .【答案】B【解析】在制作贺卡时，如果想要将一张图片的一部分放到另一张图片上，应该先进行剪切操作，将需要的部分从原图中分离出来。3 .【答案】D【解析】播放音乐不是图像编辑软件中常用的功能，它属于多媒体播放的范畴，与图像编辑无直接关联。判断题解析1 .【答案】【解析】制作贺卡时，虽然可以剪切图片的任何部分，但通常我们会根据设计需要选择性地剪切，而不是随意剪切。2 .【答案】X【解析】粘贴操作不仅可以在同一文档中进行，还可以跨文档操作,即将内容从一个文档复制到另

4、一个文档中。3 .【答案】【解析】调整图像大小时，保持图像的宽高比例是非常重要的，这样可以避免图像变形，保持其原有的比例和美观。简答题答案1 .【答案】使用“剪剪贴贴”功能在制作贺卡时的好处主要体现在两个方面：一是可以灵活地将不同图片的元素组合在一起，形成丰富多样的设计效果；二是可以有效地利用已有图片资源，减少重且劳动，提高工作效率。2 .【答案】在进行图像粘贴时，如果粘贴的位置不合适，可以使用移动工具（或变换工具）来调整图像的位置。具体操作包括选中粘贴的图像，然后使用鼠标拖动图像到合适的位置，或者使用变换工具精确调整图像的位置和大小。剪剪贴贴做贺卡课文知识点归纳一、贺卡基础知识1 .电子贺卡

5、：利用计克机和网络制作的贺卡，用于传递祝福。2 .贺卡组成：通常由图片、文字等元素构成，以表达祝福和情感。二、图形选定与操作1 .选定工具：使用选定工具可以选定图片中的特定区域。2 .复制与粘贴：选定区域后，可通过复制和粘贴功能进行重熨使用或移动。三、文字添加与编辑1 .文字添加：在贺卡中添加祝福语或签名，增强贺卡个性化。2 .文字编辑：可调整文字的字体、字号、粗细等属性，使文字更符合贺卡主题。四、创意与审美1 .创意构思：根据节口或特定场合，设计独特且富有创意的贺卡内容。2 .审美提升：通过学习和欣赏优秀贺卡作品，提高审美能力和创作水平。五、实践与应用1 .动手实践：结合所学知识，自己动手制作一份电子贺卡。2 .分享交流：将制作的贺卡分享给同学或家人，增进情感交流。