二年级家长会心得体会必备【15篇】.docx
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1、二年级家长会心得体会必备【15篇】二年级家长会心得体会1自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感受很大。孩子从一班级到三班级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应力量的一种考验;对于我们家长来说,是最不情愿看到的,值得庆幸的是,孩子进入三班级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦专心,在此向你表示诚心的感谢。昨天的家长会,听了您系统的一讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩
2、子,把孩子想的比较简洁,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,信任孩子在您的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里非常的欣慰。今后,我们在家将全力协作您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多沟通和沟通,注意自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓舞,留意自己平常的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理静。让她在健康的环境下欢乐地成长。二年级家长会心得体会2这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得
3、实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。一、二年级的过渡性质小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。二、我们在教学方面所采取的措施再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成儆数学笔记的习
4、惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。三、日常行为管理(I)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的班务记。(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提稷,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。四、学习方面(重点指出习惯方面)平时在家时,家长们想提高孩
5、子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。(八)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学
6、生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。二年级家长会心得体会3又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上,英语科陈老师第一个上来,就跟家长来了一个游戏互
7、动,互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子,比如坐在我旁边的高宇卿妈妈。接着陈老师教我们怎么增加孩子对学科的兴趣,怎么检查孩子是否对学科的知识点掌握的方法数学科王痔老师又强调了二年级最后两个月重要的知识点,如果不熟练掌握,进入三年级后,孩子会越来越吃力班主任老师提出教育的极致是身教的观点,对家长提出的建议非常忠恳,满满的都是对孩子们的爱。听到这里,我已经是一个虔诚的学生了。年轻的老师们提出了一个具体而又紧迫的主题:到底怎样陪伴孩子,才能培养出一个身心健康,优秀的.孩子呢?作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长,每天都要与孩子斗智斗勇,处理与孩子之间的各种情绪问题,如果做不到高质
8、量的陪伴,畅通无阻的沟通,所有不能及时触决的问题都可能会日积月累,成为一个巨的原因,在孩子即将到来的青春期爆发!那时的沉重,我们是否能承受呢?不能。孩子是天使,让我们重新认识自己,突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题,孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。孩子是镜子,孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃,当他提出的要求不能被满足时,他的道理可以滔滔不绝,直到讲到我们家长火冒三丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时,与孩子太过亲近,道理讲解太多。当孩子遇到问题时,家长跟孩子讲道理讲不清,双方的情绪发生碰撞,有时就会撞出熊熊火。孩
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