2024小学班务工作计划（通用范文）.docx

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1、2024小学班务工作安排（通用范文）工作准备应当有充分的论证，是一个切实可行的而不是不切实际的。小学班主任在开学前须要做好班务工作准备，下面就是我给大家带来的2024小学班务工作准备（通用范文）最新，盼望能帮助到大家！2024小学班务工作准备1新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作准备。一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少

2、先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。具体状况分析如下：品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准Fl己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言踊跃,作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲,须要进展个别辅导和特别的关注。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱

3、,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班级形成状况班内学生来H农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，盼望与老师踊跃协作，共同教化好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是

4、转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的口常行为也参与评比，具体做法如下：学生在到校、课堂上、课问、两操、放学等方面表现每天由班长记录O定期对学生进展“十个道德行为”的教化。利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将接受以下措施：进一步对卫生委员进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。利用上午课间

5、操的时间，由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持相同。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时辰表等上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于

6、言教。五、学生平安教化对学生进展平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我疼惜实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休口的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。2024小学班务工作准备2一、班级存在的主要问题及缘由：1.）问题：从上学期末测

7、试的状况归纳，班级存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满足程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。5、班级重视并开展学生的爱好爱好不够。(二)缘由：1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作那么不够。3、自律程度不够:科任老师纪律要求宽严不相同，课堂纪律表现不一；(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不谨慎学习；学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼H己的思想

8、和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不谨慎熨习、预习；(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教化上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施1.)目标:1、学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。2、学生对学生T部全满足和多数满足者要上升到70%以上。3、学生反映班级课堂纪律较H觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。4、学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。（二）主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完

9、善班会制度。谨慎上好每周的班会课，小结上周工作。3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完善多样化小组，支配每周活动时间。6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7、定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。三、逐月工作支配九月份1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进展思想及平安教化。3,9月10日开展庆祝“老师节活动。4、民主选举班干部。十月份1、10月1口开展庆祝国庆节活动。2、进展平安、卫生教化。3、开展我爱读书活动。十一月份1、组织好家长开放口。2、开展“我是劳

10、动小能手”活动。3、进展班务小结。十二月份1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。2、进展“人人守信”演讲赛。3、开展体育竞赛活动。20_年元月份1、庆元旦节目汇演2、期末综合素养开展测查3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份支配好学生寒假生活。2024小学班务工作准备3一、班级概况一年级班有学生40人，其中男生24人，女生16人，学生构造较小，有利于管理。但学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。以学生开展为本，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增

11、加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径，对刚入学的小学生们进展集体主义和爱国主义教化，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！二、平安教化1、不乘坐无牌无证不符合平安规定、超员、有平安隐患的车辆。2、遵守交通规那么，遵守学校平安制度和规定。走路右行，不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段堵塞时要特别当心。遵守路队纪律，自觉听从带队老师和路队长的教化和管理。3、不拿紧急物品玩耍，不追逐打闹;上下楼梯要当心慢行。4、不在有紧急的建筑物旁边逗留，河边等有紧急的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私臼外出。5、不乱动电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近

12、，要刚好报警。6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购置零食，不喝生水。7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。8、加强平安学问学习，提高自救、自护意识和实力;遇有各种突发性事故要冷静冷静，坚决处理，防止意外伤亡事故的发生。9、学生在校要听从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。三、把爱献给学生。小挚友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，须要用爱心细心地培育。一个老师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，一个五六岁的孩子成天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不厌烦妈妈，这是为什么呢因为妈妈疼他们，爱他

13、们，电不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深厚地爱着自己的妈妈。近年来，学生队伍中又多了一个浩大的群体-留守儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样的无助,每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温煦。占人云：亲其师，信其道。老师的爱一旦被孩子理解和承受，他们同样对老师充溢爱，就会心甘情愿地承受老师的教化。在日常工作中，要让每个学生充分感受到爱和敬重，对学生赐予期盼，让每个学生体验满足和成功的喜悦。用典范法给孩子确立行动的准那么。小学生习惯地把老师对事物的相识，当作是唯一的真理，也习惯于把老师的行为方式当作志向

14、化的模式。在他们心目中，老师是无所不能，特别完备的。作为老师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响学生，做学生的表率。只要你真正做到酷爱教化，用Fl己的爱和热忱去撞击那一颗颗无趣的心灵，充分发挥你的机智才智，那么你必需会成为一名精彩的小学老师。四、树立效劳意识，造就学生良好的行为习惯一个班几十个学生,性格特点不同，爱好爱好不同，家庭教化也不同,如何把他们造就成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，瓶要的是依据学生的年龄特征，通过生动活泼的教化形式，热心地引导。小挚友们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学

15、习，我就依据他们宠爱听故事的特点，常常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来，小挚友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的?把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。在孩子们有了奇妙的学习愿望以后，我就依据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别猛烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地谨慎书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。当然，这种引导既是踊跃的也是具体细致的。老师的功夫贵在谆谆教化，并以此来激发学生的上进心。只要我们效劳周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获得新知，增长才华，不断进步。总之，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素养水平。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教化事业效劳。2024小学班务工作准备4本学期我将接着担当一(2)班的班主任工作。上学期,通过班规的实施、星级评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充溢活力与创新，我制定了一系列的