2024小学班会教研活动方案5篇.docx

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1、2024小学班会教研活动方案5篇2024小学班会教研活动方案篇1一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的相识，体会到文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的相识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动打算：1、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动过程：1、小品一张废纸2、相声卫生小卫兵3、小合唱歌声与微笑4、拍手儿歌5、

2、小品一元钱6、班主任讲话2024小学班会教研活动方案篇2一、时间：20_年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防平安四、班会背景：火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救实力,为此我们打算了这次消防平安主题班会。五、班会目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简洁的平安消防学问，了解平安常识、增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。六、班会打算：七、班会过程：1.主持人致词，班会起先2 .学生代表发言。3 .视频消防案例分析探讨4.消防学问防火的基本

3、措施：1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散灭火的基本方法：1、冷却法2,窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾缘由：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾缘由：1.乱接电源；2 .乱扔烟头；3 .躺在床上吸烟；4 .在蚊帐内点蜡烛看书5 .焚烧杂物；6 .存放易燃易爆物品；7 .运用电炉等电热设备；8 .擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具；9 .人走灯不关。10 .台灯靠近枕头和被褥。灭火器的运用方法：1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉平安销;

4、4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，宜到确信不会再燃烧才能离开消防方针：预防为主，防消结合扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、英惊惶遇上严峻火灾怎么办？1、保持冷静。2、呼喊旁边的同事救济。3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口恭候消防车。2024小学班会教研活动方案篇3设计意图:本节班

5、队活动设计，努力体现活和动两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、制造性、开放性的原则，使队员在开心的氛围中，对父母、挚友、老师由了解到赞美，由扮演到评议，学生渐渐相识到父母的艰辛，老师的宏大，挚友的珍贵，让学生用一颗感恩的心，用H己的实际行动去报答父母、老师和同学。设计思路：仪式略主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当这时，无论是你的父母、老师还是挚友，都会伸出一双热忱的手去帮助你。也正因为如此，你会由衷地感谢他们。生活中，像这样的例子数不胜数。主持乙：的确，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就应当怀着一颗感恩的心去而对全部的人。合：感谢各位老师的光临，感恩的心一一六班主题班

6、会现在起先。第一部分：对父母的感恩主持甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的，兴奋欢乐都会随之而来,生活恒久都充溢暖和的爱。主持乙：但我们很多人已经习惯接受别人的关爱，并且认为这是天经地义的。主持甲：他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了华案的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？R以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位学生（有针对性的）在家“小皇帝”式的表现十主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢？生1：我觉得一同学太不应当了，他们辛辛苦苦地把我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报父母的深恩，必需孝敬父母。生2：你刚才的表现太不应当了，爷爷那么大年纪

7、，还要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段还没有方法学乌鸦反哺，但是我们细致学习，保重身体，不使父母为自己操劳，这就是孝顺的好孩子了。_同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看：画面内容：双休日，一在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼呢！主持甲：那是缘由让你有如此大的变更呢？_同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。记得那是上个月的一天，爷爷因为到学校给我送我忘在家里的作业本，在路上被摩托车撞了，右手骨折。在爷爷住院的那些口子里，爸爸妈妈每天都早出晚归

8、，还轮番在医院里陪夜。不仅如此，他们每天还要负责喂爷爷吃饭，帮爷爷洗脸、洗脚，经过多口的奔波，我发觉爸爸妈妈都瘦了一大圈，妈妈也因为劳累过度在一次送饭的路上晕倒了，打了两天点滴。看着爸爸妈妈这么的辛苦，看着他们对爷爷如此的孝顺，我觉得以前我真是太不应当了，什么都要依靠他们，所以我确定要改掉身上的坏习气，做个孝顺、懂事的好孩子，同学们，你们就看我的表现吧！生齐：我们信任你！（目的：像小公主小皇帝”式的角色我们班还部分存在，这些同学对父母过分的依靠，自理实力较差，希望通过这次活动，让学生真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培育学生敬重长辈,孝敬父母的传统道德，及关怀他人、酷爱劳动的习惯）

9、主持乙：其他同学生活中也肯定有很多值得感谢的人吧!谁想来说说?R请班级部特别地学生谈谈自己父母外出打工的瓶辛，并表明自己的心理感受莫云鹏：我的父母为了我辛辛苦苦地赚钱，他们有的时候一天24小时都不停地工作。我记得有一天晚上，妈妈因劳累过度病了，吐了一地,可其次天她还是坚持上班。中午，妈妈实在忍不住了，回到家，我陪妈妈去了医院。到医院，一检查，妈妈的体温达到了39.5度，医生说要打点滴。打点滴时，我想：妈妈发高烧还要去上班，这是为了什么，这不就是为了我能过好日子吗?想到这里，我不禁潸人泪下。还有一次，爸爸厂里工作特别忙。一天二班，因为那个时候只有他一个人管流水线,所以他一周都在厂里。在这一周里，

10、他没有回家，始终在管理流水线的运行，听妈妈说，爸爸每天只能睡两个小时。父母这样的辛苦，不就为了我能过上好日子吗?我特别的感谢我的父母，我想说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。你们放心，儿子肯定会努力读书，用好成果来回报你们的哺育之恩”尹苗：我的父母是开厂的，所以显得特别忙，连陪我去常熟叔叔家都没空，所以我老是埋怨他们。可是经过这件事，我变更了他们的看法。一天晚上，我见他们出去，心里想：肯定又去打麻将。我气呼呼地跑上楼睡觉。晚上，朦胧中我听见了父母的谈话，原来他们是去谈生意，我看了看表，十二点多了，“爸爸妈妈对不起，我错怪你们了。”以后每天5点多，妈妈就起床去工厂包装货架，虽然有3个人在包，但是3台

11、机器做了12小时的存量有多少，能一下子包完吗?不光包装，还要发车，每天进出平均二三十次，还要记帐、结帐、追帐，爸爸也如此，每天早起，忙着跑来跑去，嘴巴都起了一个个泡泡。每当看到这个情景，我的心中便一阵心酸，我多想为他们分担一些，但我知道，我的学习才是对他们的回报，所以我确定以后肯定好好学习，用我的努力制造异的成果来回报他们对我的恩情。除了在学习上，我还会整理好家，妈妈没空洗衣服，我会帮她洗，没空烧饭，我帮她烧无论什么，只要我有实力，我肯定为这个家分担，因为爸爸妈妈你们太辛苦了！（目的：我们班有近一半的同学都是来自外地，生活特别胆苦，但这些同学在学校、班级的成果、表现都特别好，有的甚至很优秀,希

12、望通过这次活动，他们的吃苦、耐劳、勤奋能感染班级的每一位学生。）其次部分：对挚友的感恩生：听了同学们的发言，我既艳羡又庆幸，从小我的爸爸妈妈就离婚了，所以我始终和爷爷奶奶相依为命，但是我一点都不觉得孤寂,因为我不仅有爷爷奶奶疼，还有这么多的同学好挚友关怀我，是他们让我度过了我这一生中最难忘的生日。R小品难忘的生口大致内容：我班有位女同学爸爸妈妈都离婚了，她和爷爷奶奶相依为命。这天是她的14岁生口，爷爷奶奶没钱为她买蛋桂，看着电视剧中一家过生日的情景，她暗暗流泪，这时门外传来了敲门声，原来是班长带领着班级的一些同学拎着蛋糕，带着礼物来为她庆祝生口了。小李送给她一本钢铁是怎样炼成的，希望她能像书中

13、的保尔一样坚毅，英勇，敢于同逆境、逆境做斗争I林林带来了一个可爱的巴比娃娃，希望她每天都有一份快乐、欢乐的好心情1.和她的爷爷奶奶都感动地哭了，她表示：今后她肯定会努力学习，用自己的实际行动，以自己优异的成果来回报这么珍贵的友情。主持甲：很多同学都为没能亲自去庆贺一同学的生口而感到缺憾，瞧，他们来了：徐丹丹：我代表我们第一小组祝你生日欢乐，这是我们小组成员用I1.I己积攒的零用钱买的书包和文具用品，送给你，希望你喜爱。张显：这种时候怎么能少了我们其次小队呢，我们小队汇聚了语文、数学、英语等各科的“精英，以后你假如有什么学习上的难题,尽管来找我们好了，我们随时恭候！陈王：（一路唱着生口欢乐歌上场

14、）祝你生口欢乐，我代表我们第三小队向大家宣布一个确定，今后我们把每个星期六的上午定为“爱心口，我们会到一家帮助爷爷奶奶打扫卫生，做家务活。我们的宗旨是：有困难，找三队。_同学：同学们真的感谢你们，此时我无法一个感谢的词语来表达我的心情，信任我，我肯定会在以后的学习生活中表现更精彩。（在一同学说的时候，音乐放出）R歌舞手拉手主持乙：今口我们为你的生口点了一首歌。（这时出现了一个大屏幕模型，以电视点歌的形式引出歌舞）（目的：通过讲解并描述发生在同学身边的真实故事，让学生体会到生活中友情的珍贵，培育学生关怀他人、帮助他人的高尚品质）第三部分：对老师的感恩主持甲：老帅的田地，很小很小，在三平米长方形的

15、黑土地上精耕细作，施肥输液。主持乙：小小的白色犁锄，手指长，磨光了一节，乂一节。主持甲：从播种加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇主持乙：从相识秦皇、汉武，到结交苏格拉底、伽利略主持甲：从观测天狼星座到探察火山口、海底世界，主持乙：这三平米长方形的黑土地呦，赛过一切神话中的魔毯、魔杖。合：这一切都是您一一敬重的老师，为我们铺开了学问的道路,给了我们信念和志气。今口我们要向全部关怀、疼惜我们的老师说声:“感谢您，老师您辛苦了!（主持人边说边播放录象或照片）R播放校“迎阳电视台”的小记者拍到的一些自己所熟识的老师的工作的录象或照片，让学生近距离的走进老师，了解老师主持甲：该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋,行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。主持乙：让我们行动起来，送给我们最想感谢的人吧！R才艺展示（也是学生毕业前献给母校老师的礼物）（1）朗诵一首赞美老师的诗我问你一生要经多少条河你说一世要解很多个惑当年你教我画图要用三角板今口我教你写字要来敲键盘父母教会我们咿呀呀说话老师让我们不做