2024小学班务工作计划8篇.docx

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1、2024小学班务工作安排8篇小学教化阶段后为中学教化阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。下面是我给大家整理的2024小学班务工作准备，仅供参考盼望能够帮助到大家。2024小学班务工作准备1一、班级根本状况本班共有27名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了必需变更，良好的口常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作准备：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一局部同学

2、平常对臼己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看，向优秀生学习;常表现差的同学，学期初要确立目标，并努力到达要求。2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现H己，多参与学校班级的活动，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3,开掘学生特长，造就多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持静谧，

3、遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都谨慎写好工作准备，带动全班同学谨慎学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其谨慎学习，造就其踊跃向上的学习看法，造就学差生的H尊心和自信念。三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3,利用班级刊物对学生进展思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动造就学生的集体

4、观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生踊跃参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容：二月：2月19口报名注册;清扫校内环境卫生;制定班级工作准备;加强学习、纪律、平安等教化广我为班级献一计金点子大赛;建立差生管理档案，制定转化措施。三月：“学雷锋树新风”主题教化活动;我为妈妈做家务活动;植树节活动;我爱集体”系列活动汇报;学生社会实践活动。四月：学会生活系列活动汇报;“宏大的民族精神”征文活动;立定跳远;

5、期中质量检查。五月：宏大的民族精神演讲赛;评比行为达标优秀生;作文片断竞赛;争做平安小卫士。六月：迎六一手抄报竞赛;古诗积累竞赛;假日活动成果展示;爱习沟通;毕业考试。暑期支配：抓好平安教化和学生社会实践活动。以上是我拟订的本学期班主任工作准备，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习、平安等工作，争取在本学期不出过失,把好每一关。2024小学班务工作准备21.接着造就学生良好的行为习惯和学习习惯，2 .稳固良好班风，完善班级管理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3 .加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。4 .与学生融洽相处，

6、建立的新型师生关系。具体措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。3,狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教化。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、组织学生逆慎学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准本学期工作具体支配：1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职贡，班委

7、工作细致化，工作准备七年级班务工作准备Oo2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。3,做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。5、接受有效措施，杜绝学生进网吧。7、提高学习的效率，交给学生学习的方法o首先，在了解“学情的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的

8、影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导缔造。要反熨进展训练，供应大量练习与实践的时机，刚好反应练习的结果。取得成果，刚好表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反豆抓，抓反第，在不断的训练中逐步提高，从他律走向Fl律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法；再次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成

9、了爱读书的好习惯。8、关爱学生，产生情感的共鸣酷爱学生是老师职业道德的核心，教化是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”素养教化要造就各方面全面开展的学生，要面对全体的学生。老师应把爱军无保存地播撒给每一个学生，不蔑视、羞辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是敬重学生，就是要做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。2024小学班务工作准备3一、指导思想：围绕激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以

10、班队活动为重点，整合多方资源，标准常规，强化读书，持续传统，造就习惯，拓展视野，使学生安康成长。二、工作目标：1、接着推动“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作准备，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。2、加强少先队组织、文化建立，增加少先队组织的影响力。3、造就孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级根本状况：本年级学生根本能遵守校规校纪，学习较为踊跃主动，但自觉性还有待提高，尤其是局部男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大局部学生较机智，思维活泼，有必需的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感

11、强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现Fl私、虚荣心、盲目自满的思想。2024小学班务工作准备4为了能把本班级建立成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人，特制定以下班级工作准备：一、指导思想以小学生口常行为标准及小学生礼仪常规的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，遵照新课程的根本理念进展，努力由约束性德育向开展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的镌育模式向多样化和特性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德相识、道德意志和道德

12、行为得到良好的开展。二、班级和学生分析本班有学生一人，其中男生一人，女生一人。大多数学生敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习看法不够端正，学习成果落后，须要这学期重点辅导。三、本学期根本工作要点1、向学生进展思想品德，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国造就创新性人才。3,向学生进展行为习惯养成及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。6、踊跃

13、参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而傲慢四、接受的具体措施1、高度重视平安。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题立刻解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进展平安。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做紧急动作等。校内外，留意交通平安等。让学生快快乐乐的上学、安平平安的回家。2、留意养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成是特别必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工

14、作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任老师引荐本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱启程。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力造就他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关怀、

15、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。4、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。5、重视关切：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体工作：学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识。五、班级工作支配二月份：1、清扫校内环境卫生2、暑假小结3、评比班干部4、庆祝老师节5、黑板报刊出三月份：1、植树节，学雷锋2,黑板报换刊四月份：1、期中考试及家长会2、黑板报换刊五月份：4、黑板报换刊5、庆祝六一节目准备六月份：1、复习迎考2、学期学习、生活及干部工作状况小结总之，盼望能通过自身以及全班学生的同努力，使整个班级形成良好的班