2024小学班主任工作计划（精选10篇）.docx

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1、2024小学班主任工作安排（精选10篇）班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负贡一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师。下面是我为大家细心整理的2024小学班主任工作准备，盼望对大家有所帮助。2024小学班主任工作准备篇1新的学期，又是要制定小学班主任工作准备的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制

2、定三年级班主任工作准备如下：一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和造就。三、工作目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班

3、干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，造就一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就。3、搞好每位学生的Fl我疼惜教化，增加平安意识，形成必需的实力。五、具体工作：（一）常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针

4、对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。（二）班级纪律方

5、面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时

6、，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮番值口管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值口既让全体学生得到了熬炼，又可让顽皮的学生感受到管理的不简洁，从而相识到自己的缺乏。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用

7、黑板报，专栏美化班级环境。（四）班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接受班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）其他方面班级管理中还应留意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示H我，充分熬炼

8、自己,提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中,我将不断地加以改良。（六）具体支配：第一周：始业教化，提出新学期要求，做好新学期准备其次周：抓好学生常规，早口进入正常秩序。进展习惯养成教化，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教化活动。出黑板报。第三周：班容班貌布置，选举班干部。第四周：对学生进展平安教化。第五周：会对学生进展爱国

9、主义、集体主义的教化。第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。第七周：接着抓好纪律和学习目的教化。第八周：对学生进展平安教化。第九周：主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。第十周：进展勤俭节约教化。第十一周：做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教化。第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。第十五周：进展疼惜公物教化。第十六周：再次进展学习目的的教化，平安教化。第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验沟通第十八周：加强平安教化，做好放假前

10、的准备工作。第十九周：学习三好学生评比条件，准备评比。2024小学班主任工作准备篇2一、根本状况本班共有学生12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年龄7岁。二、本期的工作准备：（一）常规教化方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的口常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在口常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生口常行为标准，并在口常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,

11、什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的口常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出拇指奖.对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教化.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队口和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教化.另

12、外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,接受H理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将接受谁的小树长得最宜的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮助.（二）,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下儿点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们臼己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活

13、泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,接受师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体乂受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐.（三）,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,乂能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值口生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境

14、,并进展疼惜环境和花草的教化.（四）,班干部的造就方面班级管理光匏班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将接受班干部轮番制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.2024小学班主任工作准备篇3新学期，乂在惊惶而劳碌中的工作中起先了。为了协作学校的工作准备，更好地完本钱学期的工作，我特拟订了本学期的班主任工作准备。一、班级状况分析。此时此刻我班共有学生39人（学期初又转进1名男生），其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体根底过关，但还有个别同学存在必需问题。二、

15、班级工作的根本措施和做法。（一）了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。为了深化了解学生的思想状况，我主要接受以下几种途径：1、与学生交谈。有准备地利用闲暇时间与学生进展交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2、定期检杳学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬,当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。3、与家长取得刚好的联系。通过

16、与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。（二）习惯养成教化：做一个爱集体、爱他人的世纪人。1、学习习惯的造就。看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进展抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教化学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进展三行的准格练习，老师要刚好批阅，指出缺乏。刚好联系家长作好对孩子的监视和管理，共同提高孩子的写字水平。预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的运用率，