京瓷方式人才培养制度第二部分.docx

《京瓷方式人才培养制度第二部分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《京瓷方式人才培养制度第二部分.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、资料解读详细资料请看本解读文章的最后内容.在现代企业管理中，人才培养制度是推动企业持续发展和创新的关迸因素.本文将深入探讨京谎方式人才培养制度第二部分的详细内容，揭示京兜公司如何通过其独特的人才培养体系来般造员工的职业生涯，并推动加织的整体进步.公司通用资格等级基准京兜公司建立了一套细致的员工资格等级体系，存在明确不同阶段员工的工作职责和期电.从Stage1至Stage7.械个阶段都对应着不同的工作要求和能力发展. Stagel:员匚忐在日常工作中展现出踏实和EII满完成任务的能力. Stage2：员工应对非H常固定工作持有使命感,与团队合作完成任务. Stage3：作为工作负贡人,员:箭对结

2、果负击,并能指导和培养新员工. Stage4；员工应满足顾齐和相关部门的期待，同时吸收团队意见，取得成缄， Stage5：员工需根据上级方针制定部门方针，设定目标并执行，同时培养部下. Stage6：员工应根据经营方针制定部门方忏和中期计划，指导团队完成组织目标。 Stag。7：作为公司核心，员工需辅佐总经理抉策,承担部门运营责任，确保业绩增长.职责与能力的着员工资格等级的提升.其职责和能力要求也相应提高.从基础的日常工作到高级的决策制定，员工需展现出更高的专业素笄和命任感. 职责：员工需从满足顾客和组织的利益出发，逐步发展到能修独立作出决策，并对公司长期战略向时作出判断. 决策能力：员工需能

3、就使用确凿证据做出判断，适时地做出决镀，并能助对不同阶段的目标做出正确判断。 问Ji解决健力：从发现异常到提出改善提案.员工的问题解决能力随着资格等级的提高而增强. 沟通能力：员工需具备与顾客和相关部门协调交涉的能力，能绯在部门内创造开放沟通的维国,并能够向全公司传达信息和指示“思维方式与行为标准京凭公司强调员工的思维方式和行为标准对于个人和加织的成长至关重要,公司鼓励员工加有以下特质： 坦率的心：以坦率的心去听取他人意见,并能向我反省. 自我提高：持续学习和业芬相关的知识、技能.并能活用到工作中. 勇于排出：面对任何“都能枳极挑战，努力向前。 不断进取：能够带头示范、不怕失败，勇于挑战新事勒

4、。 ，哉交革：不满足现状,带动他人挑战机制创新和组织设置.结语通过上述解读，我们可以行到京登公HJ人才培养制度的全面性和深入性.它不仅涵孟了员工在不同发展阶段所需具备的专业技能和职费，还强调了员工的思维方式和行为标准，这些都是推动个人和组织持续成长和发展的关键因素,接下来请您问读下面的详细资料吧，京瓷方式人才培养制度（2）1 .人事制度/薪酬2 .人事制度/资格等级3 .人事制度/考核评价4 .人事制度/升级5 .体验自主研究薪酬京鎏的薪削体系是、rI.职业能力的提高及由装级体现的能力工资部分Jr2.濡足生活Ul量的生活工况部分由以上两个要素构成运用中注亶一贯性和安定性。I.Af三薪酬人生阶段

5、和福利规划（例）BaRxflIUISAXMIMm*fwmwU三rQDONbMBMb(IMJur三m工IlaU)r*aMRXflMaz-1.A!t三年龄工资表（参考）VM“工黄0X.9XUWXIIISMXJO24IMOX)NM9IMO161W251.650342.803155011MOO21.800362.9004416001IIeO771.9WXoQO4S*。8)IJOO2B218夕Xl637002012W29Z2503120047X7W211330ZKO13003800721380317.000404231.4WZWO41W工龄工资表（参考）IMXBXAXMXMXflXeXttXftX*XM

6、XC11811UOO21ZwO313WO2200122002222003232003313IJOO232.3003.3004400141.400242.400S43.400550015ISOO252.S00353.WOWO11.000n2.007700111.XO272.TOO37XTOOBOOItIMO2820呐90HIdoo292.W03.90010100202000303.00084.0001.AWWItZBiI职能工资表a12tM211.802ZWO3j021.0W2,0“703j0903.oo2.1202.6403.18041.1502180”1。370$1.200240?.03Je

7、oe11ao2M7M3.48071.3002JOO2.W035081.3502.4202.99033091.4002.403.06037IOIt011MIlMnIll俸I.Af三参考等级资格等级2人UtfB资格等级资格等级和职务的对应参考：资格等级与职能的对应2人UtfB资格等级资格等级和职能责任资格等级参照补充资料公碉制RgHEt考核（人事考核人事学G的理8!状态-必须只备客观住可Al性-明评价银据能树副认可.器进行说明只体的坐K序一次评届厦良贵人进行考核评价二次评价-从多角度送行考核评价,总会议-妊过多个IWe1.!终到事业部、本部、层面川考核是弟对工作成蝮遇行评价的行为分散化）.t评价是

8、处进行均升并”决定的行为（用ABC.来表现）3wm三ww考核人事考核的注意事项）评价识差-宽大化幅向光环效或-中心化倾向主观研能力对比读差7nmxeR)(Ig7三m5M(sm)Xe(SMV)HR(T)计对奖金、定期提薪、升级的评价要素3AIBWW评价分布一次评价谆m：S.A.B、CD.E、F特居收秀者成出为fSj,表现特别差为rFj-第一次密加多移的中途入职者或境为rDj-弹价者襄与对被评价者的评谙二次评价调整会议调R会议从不同角度进行调赛*修正询价的偏爱分为业部iK整会议、事业本部调会议、事调暨会议-比例我如下（仅收成嫡特别醍,情况下）SABCOS，1f10WH401HSI51%wlttJu

9、M-l0%-I出9U*BllY2R和“：f*k*WXVB后：草“&好看ig*MSSM郭W3：Z草看，“硬W3*U4：I草岁香“淤丫）（问不叨把*流物积*1）次等双除，娘/是像WAS-SMY评价要素与分配评价档次与系数（以基本工资为础按比例计算奖金基本工贵X评价整次相应系数。X出财率*支付月数所有贡格等级使用相同系B1.横掘评价档次不同来计的事例口价格次相应央或哀A的BIWCMowtEWfIABa1.301.151.000.800.60尊r大差距!,还可以极富贵格等级不同使用不时的瓶欺*乃于得USFil价的IB工另外进行讨论调整IJSilHS噩经过人事评价进行调整后的贪格等或运行.以各81绐0现

10、定的M本工适为基;隹。升级尊照升级条件，重视能力考核、行为考核、业绩考核的结果。考核分散以1次评价者与2次评价者或其后的评价者对各项考核结果迸行调整后的最终评价结果为准。(A/S：3、B：2、C：1、D：0、E/F：】)级别越往上业绩所占比重越大,级别越低行为考核即京魏哲学的行为评价所占比重越大。升级升级候补条件JUMtflRftASTMEW-HMfr.gsovAMmmits*中.例BMIM(48)假翻过去3隼铁环价力fCj双上弁以近济侨力,bj.谭0分敌为4分以上534仁6卜二,娥要做谢JJ去5考住评价总计分散8分Ja上M三iWrBj以上.但，姨一欣下.不漏足乜上餐忤可a三行1!M06Wm付果员工的9S讨价一力fEj.M列入蝴事列名中-16净足一定金气的检工列入候JMr名,由君Ie忌出在内的,一起进行重t.诃询员工升0的建者合理.登齿.升级条件3UM.人MKj、只膏理了WaimiMflMM我