2024小学班主任个人工作总结17篇.docx

《2024小学班主任个人工作总结17篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024小学班主任个人工作总结17篇.docx（49页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024小学班主任个人工作总结17篇我们写（工作（总结）的过程就是通过对实践过程进行细致的分析，找出（阅历）教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理性相识。那你知道20xx小学班主任（个人工作总结）都有那些吗?下面是为大家收集的关于2024小学班主任个人工作总结最新（范文）17篇。希望可以帮助大家。2024小学班主任个人工作总结篇1一个学期又在惊慌劳碌中即将结束，回顾一学期我们低班级班主任所做的工作，都有不同程度的提高和不足。班主任是班集体的组织者和建设者，对学生的影响很大，甚至终生难忘。长期以来“受累不讨好、狗咬吕洞宾”的情形时常困扰着我们这些班主任，作为班主任，除了正常的教学之外，完成育

2、人的责任是我们工作的宗旨，更是我们努力的方向。综合低班级各位班主任的实践阅历，使我深深感到要想做好班主任工作，对学生必需做到严、细、爱。下面我将这个学期工作总结如下：一、严字当头，因材施教。俗话说：“严是爱，松是害，不管不问要变坏。”只有严格要求,才能培育出一个纪律严明、学风严谨的优秀班集体。低班级小挚友都是从幼儿园出来就跨入学校这张大门，对学校的一切都不适应，这就要靠老师一步一步牵着他们走。教他们怎样学习，怎样守纪。小挚友性格各异，在做好学生思想（教化）工作中，我们的班主任能依据学生不同性格接受不同的教化手段。对于一贯表现好的学生，老师让他们在班上树立榜样，常常给他们指引，怎样才能使自己做得

3、更好。这样让其他小挚友能学有目标。对于易犯错误的小挚友，老师尽量做到要耐性、细致，让他们真正明白自己犯错的危害性。同时还亲密与家长取得联系，一起做好教化工作。对于胆小怕事的小挚友，老师在与他们的交往过程中，尽量避开大声说话，假如他们犯了错误，不高声训斥，而是轻声细语地和他们交谈，并安排一些集体的事让他们去做,让他们在集体做事过程中提高自己的胆识。对于不守纪律的小挚友,老师更要耐性，又要严格。有的小挚友学习习惯差，上课时爱讲小话，爱做小动作，玩东西，有个别甚至是屡教不改。这样的学生老师是最头疼的。平常，对于这样的学生，我就是严字当头，从严要求他们。只要发觉有那么一点点进步，刚好进行鼓舞，并与家长

4、联系，一起对他表示庆贺。对于进步快一点的小挚友，常常让他们当一当纪律监督员，来管一管班上。这样通过让他们管理，来发觉学生中不好的现象，老师就立刻趁热打铁，帮助他们明白你知道别人这样做不多，那么你就不能犯同样的毛病。班级管理中刚柔相济,赏罚分明,奖惩公允。二、细抓严管，细致入微。对于二班级小挚友，就要做好细致的工作，什么事都要管，什么事都要抓，只要发觉小挚友中有一点不良的现象就要刚好抓，刚好讲。如有的小挚友在老师面前是个乖孩子，但在家长面前就很顽皮，家长感到头疼。对于这样的学生，老师就要和家长亲密联系协作。只要发觉小孩在家里有一点点的进步，家长在联系本上签字。老师看作业本时，就在木上奖给这个小挚

5、友一颗星星，并写上表扬鼓舞的话语，奖上一面小红旗站在评比栏中。这样，一些小挚友渐渐在学校听话，在家也很听话了，变乖了。对于一些要求小挚友做到的事，老师常常在班上讲，常常念，时时提示小挚友该怎么做。有些家长特别糊涂，帮助孩子脱离老师的惩处，如迟到。家长每次发信息说孩子肚子疼，感冒了，毛老师察觉了就立刻把这孩子叫到办公室，进行道理劝服，让孩子讲实话。在对孩子进行了教化以后，乂与其父母进行沟通，向他们讲明好习惯对学习的重要性，这样改掉孩子的坏毛病。三、爱生润生，不嫌差生。班主任共是一项特殊的育人工程。严格的要求，细致的工作，都必需建立在爱的基础上。对学生舍得“感情投资，才能有架起师生情感交融的桥梁，

6、尤其对差生更要爱心，要时时关怀他们，多和他们（说说）心里话，与他们在班上找一些表现好的学生和他们交挚友，带动他们。关怀孩子的生活。低班级孩子自理实力差，在生活上有很多不好的习惯。老师通过和他们讲道理，还进行适当约束与嘉奖，帮助孩子养成良好的生活习惯，如吃饭习惯、卫生习惯。关怀孩子的情商进展。孩子们在家里都是小希王，家里一切人和事都是围围着他们转，养成了不考虑他人感受，自我为中心，嘉道不讲道理，不退让的习惯。表现在与同学相处时就是动不动就打架、吵架，谁也不让，谁也不理。因此在班机中开展心中有他人，什么是宽容等亲子活动，学会关怀父母、老师、同学，学会感受关隘，引导付出爱。在课间带领孩子们一起嬉戏，

7、在嬉戏中指导学生们谦让、关怀他人。一份耕耘，一分收获，总之作为一位班主任，必需做到严、细、爱,把工作做到孩子们的思想中去。在这学期中，我们与学生在一起，觉得日子过得很快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我们都有同样的一份感受，就是忙得兴奋，忙得快乐，这项工作，可说酸甜苦辣样样味道都在其中。我想：只要我们以爱心、细心、耐性面对孩子们，孩子们确定能够健康欢乐地成长。四、存在的问题：以上是我们本学期班主任工作的主要做法，还存在着很多不足，还须要不断地磨练提高，综合我们的沟通现在低班级存在的问题是:比如，对学生干部乐观性的调动;对分工不止要落实详细还要考虑的周祥;如何拓宽向阅历丰富的老师学习的（渠道）；如何

8、整理巳经收集的大量的材料;如何制造性的开展各项工作和创新一些活动主题、形式等都是我要努力的方向。还有由于学生大多数是独生子女，家庭条件优越，自我意识强，有些娇生惯养，缺乏关爱他人的意识。个别学生学习习惯差，生活习惯也欠佳，家长还不够重视。孩子们很好动、撩打也时有发生。还有就是常规及屡抓屡犯，很多问题表面上得到了限制，但是似乎每天都会有新的小问题、小冲突出现。当然这些冲突的出现兵不能就说办几枚抓还好，因为孩子们是敏捷的，机动的，不同的性格差异，不同的思维特点，就会有不同的问题出现，面对这些小问题，我们应当正确看待，因材施教，同时也时刻提示我们的常规纪律要常抓不懈。五、改进（措施）：对学生多进行爱

9、国主义教化，培育孩子们的感恩的心，以前辈为榜样，让他们实践中去磨炼自己的意志和毅力，不断加强道德教化,培育学生良好的品质，学会受挫折，指导其存在地不足和今后接着努力的方向，多和家长沟通沟通，共同给孩子们创设一个和谐共进的集体，使其不断在这个团结奋进的大熔炉里完善自己。我们也应多吸取其他各位班主任的工作阅历，把班主任工作做得更好。2024小学班主任个人工作总结篇2一学期的工作又到了末尾，这一学期的工作要比之前的工作累很多，也要繁琐很多，自己带的学生也到了（毕业）班，在他们最终的一个学期，我也在尽Fl己的全力去细致的帮助到他们，更是对于自己的工作，我也在尽职尽贡的完成，在自己陪伴着他们在小学的最终

10、一个学期，我懂的小升初对于他们的重要性，所以在H己口常的教学工作上，我也在细致的去解决他们的问题，帮助他们提高自己的成果,奠定良好的基础和信念。对于六班级的学生而言，他们有一大部分并没有特殊意识到自己的学习的重要性，本身这个年纪的学生就比较贪玩，所以我也从这个学期一开学起先，我就严格的管理我们班的纪律，对于那些在学习上而能够自觉专心的去完成的学生，我就着重于提高他们的信念，在学习的过程当中建立起他们的自信念，同时也激励和鼓舞他们要始终努力加油，不能有任何的傲慢和H大;对于那些不情愿去学习的，我就比较留意他们的学习乐观性和对待学习的热忱的提高，也只有提高了他们对于学习的爱好，才可以让他们在学习上

11、面有所提高，所以我也在开学的时候就细致的制定了支配，保证自己在平常的工作当中可以因材施教，同时也要保持在班级里面的威信。一学期已经要过去了，我们班的学生也要进入初中的学习当中，这一学期里，不管是学习好的，还是那些学习比较困难的，在我的指用以及自己的努力和刻苦奋斗之下，都得到了确定的提升，在之前学校组织的模拟考试当中，我们班的学生都取得了特别不错的成果，同时，我也在他们小升初的考试到来之前，帮助他们在内心建立起了一点的信念，我也会常常鼓舞我的学生，让他们对考试有确定的压力和紧迫感的同时，也让自己有这个信念去获得成功。不管是这个学期还是其他的时候，我都讲自己一些重要的做人的道理和学问细致的教给他们

12、，始终告诫他们学习当然重要，但是学会做人也是重中之事，作为一个新时代的青少年，也要懂得文明做人，在学习和生活的过程当中，也要尽自己的力气帮助到全部须要帮助的人，也要做一个对社会和家庭有用的人。我自认为自己这一学期的工作完成的特别的顺当，希望我的学生在离开母校之后照旧可以接着努力、加油，我也会在闩己的工作上面更加的努力。2024小学班主任个人工作总结篇3本学期，我担当了小学一班级班主任工作。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，乐观参与教化教学改革实践，不断更新教化教学观念，细致备课、上课、听课、刚好批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格

13、要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一、思想政治方面本学期，由于我接手了一班级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律己，时刻细致贯彻教化方针。乐观主动地参与学校组织的政治学习，并做好了学习笔记20_字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。听从学校的工作支配，乐观协作领导和同事们做好学校的各项工作。二、教化教学方面（一）在教学工作上。我细致抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前打算。在课前细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

14、个字都搞清晰，了解教材结构特点、重点、难点，驾驭学问逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。并且我留意了课堂语言的简洁，课堂提问面对全体学生，引发学生们的学习爱好，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要留意课后的辅导工作。小学生一班级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教化作为工作的一项原则，

15、并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的“私人老师”，使其共同进步。（二）在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！1、专心关怀、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢;同时教化他们在获得书本学问的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的（家务活H己能做的事自己做。也常常留意规范学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞

16、少指责的（方法），以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们终归还小啊！我用期盼的心态去等待他们的每一点进步。用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2、留意表率。我时刻留意言传身教，为人师表。平常学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。三、其他工作。本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率。在参与学校组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成果。增加了学生的凝合力。对于学校支配的除草等其他工作我也不遗余力地协作完成。一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺当的完成了教化教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的（乒乓球）都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后一般也不会干脆说我。其实我内心是很担心的，也不想这