2024小学班主任个人工作总结.docx

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1、2024小学班主任个人工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探窕，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的经验。以下是我整理的小学班主任个人工作总结，欢送大家借鉴与参考！2024小学班主任个人工作总结篇1二年级下学期工作接近尾声了，回忆班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。二年级是校内生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成果亦有缺乏。一、重视造就孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，二年级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得造就良好的习惯关键是要造就学

2、生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。找依据二年级孩子的特点，接受各种竞赛来稳固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多,懂事了很多，此时此刻都是老师的好帮手。二、关怀孩子我们班的学生有大局部都是留守儿童，常年见不到FI己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情地有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位学生。低年级的孩子会常常困着

3、老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊闲聊I：告知他们这几每天气冷,要多穿衣服，防止感冒;学习用品够不够用;有什么快乐与不快乐和老师共享等等;还告知他们这几天进步了！今口和同学吵架是不应当的在这种轻松的闲聊气氛下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特殊好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们：你乂进步了，“你的字越写越漂亮了课堂上常常对他们说：你真棒”!你学得真快”!你说的真好”!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师乂表扬他什么了，乂受到嘉奖了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。四、加强与家长间

4、的沟通良好的学习习惯须要和家庭教化结合起来，我时时是通过打电话与家长们沟通，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向挚友一样，做起工作来也便利很多。通过一个学年的班集体建立，我们二年级一班已经成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的平安意识还很薄弱。以后我将全力以赴接着努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中安康全面的开展，把各项工作做得绘声绘色。6.20xx二年级班主任年度工作总结一、本班状况分析本班共有学生26人，男生14人，女生12人，能够遵守学校里的各项规章制度，能够按时完成老师布置的各项任务。他们

5、的独立性较强。从整个年级的成果来看屈优秀，学习成果还是比拟稳定。二、班级的.日常管理自从开学之口起至学期完毕，我遵照本学期的工作准备，有步骤地、科学合理地对本班进展教化管理。每月出版一次学习园地，每周对学生的学习、纪律表现进展评比，公布于红花评比栏中。每天坚持清扫教室以及卫生区。依据本班的状况制定班规，树立班风。如每日一首歌，出操时点名，操后H觉清扫卫生区等等，造就班干部起到带头作用，教化孩子们要团结友爱，疼惜班集体，要以班级的荣誉为荣。三、对学生进展思想品德教化每周二的下午其次节课定为本班的周会课，周会内容依据上周视察发觉学生的优点以及缺点刚好指出与确定。如张立雄同学开学二周后才转到我班，这

6、位学生特殊的令我头疼，上课时坐不稳，话多，小动作接二连三出现。上数学课时更是大闹课堂，根本无法上课，下课时招惹同学们。我一到教室，首先听到的是源源不断的告状声：“张立雄打我，扒我的作业本、”，出早操时带着其他同学不出操，对于这位学生的种。种不是，我起初真的有.点急了，对于他的举动我一天都不能容忍，因为我从教这么久以来没遇上这类型的学生。于是我对这位学生更是严加管教，每天留意视察他的举动，对于他犯下的错误严厉指责，对于他的一点点好的表现刚好的确定与表扬，给他多一点关怀。经两个星期后，张立雄同学的转变另我不敢坚信。此时此刻可以说这位同学在木班男生中学习、纪律方面表现是优秀的一个，使我感到特殊的欣慰

7、。总之作为班主任要时时刻刻关注每位学生的一点一滴的进步，让孩子们在轻松与快乐的气氛中生活。2024小学班主任个人工作总结篇2转瞬，一个学期乂过去了，担当班主任工作整整一年半，说长不长,说短也不短，里面隐敏着太多的酸甜苦辣，喜怒哀乐。我们班有12名漂亮得意的女孩子，20名机智乂顽皮的男孩子。虽说比起刚当班主任有了一些经验，但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的。再加上我班的学生是本地学生，还是独生子女居多，孩子有时任性，有时顽皮，这也给工作带来了不少麻烦，虽然工作不是那么简洁做，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将平凡而乂平凡的班主任工作做好。针对对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、接着抓好

8、对学生各项常规的造就1、早读习惯虽说是二年级的孩子，可是自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人臼觉读书。要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学作为小老师,负责领读，学生按学号轮番当值口班长，负责组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“谁的花儿香”用苹果对表现好的学生进展嘉奖，10个苹果换一张微笑卡，10张微笑卡换一张阳光卡。一个学期下来，大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。2、卫生习惯这个学期跟上学期一样，我们班有公共场地，此时此刻的孩子娇身惯养居多，很少会清扫卫生。开学初，我就选了两个劳动委员负责平常的卫生检查

9、，并在平常的班会课上强调公共场地是我们班的门面，代表我们班的形象，刚起先，会有几个班干部H觉主动清扫公共场地，随着他们带头起典范的作用，此时此刻不用老师督促，学生到校后也会自觉清扫公共场地的习惯。平常对教室会进展突击检查，对卫生比拟干净的一组那么进展相应的有嘉奖，而对卫生最差的一组那么有对应的措施，比方罚擦黑板一个星期，慢慢的，学生会闩觉视察自己四周的卫生是否干净。3、留意造就孩子的文明礼貌习惯上学期时就发觉我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期着重造就文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外,见到老师要有礼貌地叫声老师好!，同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交

10、公，懂得体谅父母、老师、同学。此时此刻从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。二、班干部的发觉与造就班干部是班级的骨干力气。低年级孩子的行为实力都处于不稳定状态,尤其须要造就小老师来帮助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用，他们起到了良好的示范作用和监视作用。而对于班干部的选拔我接受民主选举，首先让孩子发言H己想当什么班干部，准备怎么做之类的小演讲，再让学生进展投票。这样选出来的班干部工作踊跃性高，学生也比拟信服他们，从而能起到带头效仿作用，比方李思诗，张铭姿，李佳承等人，他们一方面学习成果好，遇到老师能主动问好，学生也比拟坚信他们，同时也熬炼

11、他们的实力。三、开展了丰富多彩的班级活动。三月份，为庆祝三八妇女节，学校举办特色活动：花语花艺大赛。各班级推选出2组队员参赛，我们班分别派出李雨萱、李欣伦、李佳承一组和张铭姿、李智豪、余铭良一组。人员选出后，联系家长共同商讨该如何造就孩子插花献花，家长们也比拟专心，上网观看插花视频。最终在竞赛中分别获得二等奖和三等奖。此外，大队部举办了现场书画竞赛，我班代表张铭姿、余铭良等人分别获得二、三等奖。四月份，在清明节前，我班举办诗歌朗读会。学生从网上，书中找到相关资料，并进展背诵，颂英雄诗歌朗读竞赛成功举办。在4月15日，学校组织了一次丰富多彩的亲子游实践活动。通过与家长委员会商讨和旅行社的建议，我

12、班确定出游被称为“悠然南山”的平阳坑农家乐，学生们领悟了农村的自然风光，开阔了视野，最终大家平安尽兴而归。4月30日，学校举办“阳光少年，活力四射”啦啦操团体赛。我班在我以及音乐老师、体育老师的训练下，有时一天长达练2、3个小时，通过不断练习、排练、练队形变更等形式，最终在竞赛中获得其次名。五月份，“红领巾心向党”主题活动轰轰烈烈地开展了。通过网上留言、访问五老、高唱红歌等系列活动，学生对党的光线历史和丰功伟绩有T更多的了解，从而激发了学生恒久跟党走的决心。六月一日儿童节，学校组织一次游园会。我们班的游戏那么叫做丑小鸭”赛跑。为了突出六一儿童节的气氛，我联系几个家长来帮助布置教室，学生们也很快

13、乐帮助吹气球。意外的收获就是：我们班荣获场地布置优秀奖的班级。也不愧我们当时布置教室一番。除此之外，在建党90周年摄影竞赛中我班李柄毅的作品争奇斗艳、城市之光荣获二等奖,陈思琪的白水洋奇观，李雨萱的乐在山水中荣获三等奖。在“经典诵读”作文竞赛中张铭姿和李雨萱荣获三等奖。四、狠抓学困生工作，擅长发觉闪光点。尺有所短，寸有所长。每个学生都有IiI尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能答第、老师也重视我，增加他们的H信念。比方张假设彬，为了让他得到大家的关注，我

14、让他负贡分饭盒，虽说是小事，但也让他体会老师对他的重视。张钧豪是个学习臼觉性很差的孩子，上课也常常走神，对学习不臼信。上课的时候我会让他答复一些简洁的问题，并在学生面前表扬他、鼓舞他，让他重新获得信念。而对于张超伟这种孩子，是比拟头痛的，学习成果始终没有好转，为此特意支配了学习成果比拟优秀的学生跟他同桌，并监视他的成果以及上课的习惯。我再利用下课时间或放学时间对他进展再次补差，以让他能赶上班级的学习进度五、做好家校联系工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学

15、，更要与家长共同管教。比方李柄毅，张钧豪常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同协商解决方法，对家长提出加强对孩子的监视管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的屡次教化，学生此时此刻变更很大，根本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少。六、须要努力之处作为一个班主任，要使一个班集体有良好的气氛，须要我不断努力完善H己。以下就是在本学期中所存在的缺乏之处：1、孩子们在主课上能遵守纪律了，可在其他老师的课上会比拟松懈。2、孩子们的学习习惯还需加强，他们虽然比上学期有了很大的变更，但还是不够的，我发觉这与他们过分依靠父母有关。3、

16、与家长的共同不够彻底。有些家长能够做到主动与老师沟通孩子的状况。但是有些家长不擅长主动。所以此时就须要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说盼望能知道孩子在各个时期各个方而的表现。听后感到的确很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系，疏忽了平常。以后应当留意，以防和家长之间产生隔膜。总之，要使这个班成为优秀班级，必需不断了解孩子们的身心开展变更，不断人性化地补充、完善班级班规，不断做到师为示范，严格要求，从我做起。2024小学班主任个人工作总结篇3时间真快，在平淡与劳碌中，做班主任一个多学年的口子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们起先正式步入小学的校门，而我也作