2024全新幼儿园小班清明节主题教育活动方案(精选8篇).docx
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1、本着以疼惜花草数目的主题,老师教化班里的孩子要疼惜花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片一路嬉闹声源源不断,他们发觉了春天的气息。感受春天动、植物的变更,感受大自然的美,捕获春的气息,探完春天的隐私,增加幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受者这春季带来的快乐心情。2,赏花游春插柳忙。孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲自折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把疼惜地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来疼惜地球妈妈,”孩子们将找寻着春天的脚步,欣赏公园里的各种花,共享着这绿色带给他们的快乐。3、
2、放飞心情和希望。通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放W的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美实力。培育幼儿放风筝的爱好,增加幼儿的活动实力。让幼儿自己总结初春的景色,并用“有.有还有”的句式来简洁描绘,如I:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的奇妙印象。注:I、各班可以参照方案,结合Fl己班级的实际状况支配假口前的时间进行。2、做好春游的准备工作。(春游前应和孩子协商到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方。)3、春游过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发觉大自然的美,发觉春季自然界的变更。如家长可提出这
3、样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变更?太阳照在身上怎样?人们穿的服饰有什么变更”等,这样孩子在找寻春季变更的过程中,有助于培育其视察实力。4、春游过程中要留意平安。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。假如和孩子一起进行体育活动,也应留意运动量,不能让孩子过度乏累。5、春游结束时:应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲春游的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达实力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的相识,如绘画春季的受观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培育孩子的动手实力和艺术素养。全新幼儿园小班清明节主题教化活动方案3一、指导思想1.缅怀革命先
4、烈,对幼儿进行革命传统教化。2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。3、丰富幼儿自由生活,培育社会实践实力。二、活动时间:20x年4月5日(周日)三、活动地点:XX陵园四、参与对象:全体幼儿园师生五、活动纪律1 .一切行好听指挥,不进入紧急区域,不单独行动.(特殊状况须经向带队老师报告)2 .幼儿每人做一朵小臼花。3 .各班不得擅H组织本次以外的活动.六、活动程序和方法:(一)3月30-3月31口,各班活动前的思想教化,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)4 二)4月1口活动支配:1, 08:30各班老师进行活动前教化。2、09:00在幼儿整队动身。3、到达陵恭实行祭扫仪式
5、。敬献花圈;用小扫帚扫墓。默哀1分钟;(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。老师带领幼儿自由活动。七、11:00集合归队。全新幼儿园小班清明节主题教化活动方案4一、指导思想:清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地起先了。在清明节期间,组织幼儿系列教化活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好季节,了解传统风俗,熬炼身体,从而充分感受春景的奇妙。二、活动主题:制作者果,感受春天。三、活动目的:1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的奇妙。四、组织成员名单1 .策划组组长:会长(罗佳琪爸爸)成
6、员:组织委员(金景涛妈妈)、宣扬部长(楼宸容爸爸)2 .会务组组长:财务部长成员:吴老师、小班段各班阿姨职贡:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果IOl个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。3 .游戏组成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师4 .农具展览组组长:朱老师成员:小班段各班老师5 .宣扬组组长:宣扬部长成员:小班段家委会委员4个负责摄影。组长:平安部长组员:小班段各班园级家长委员五、亲子活动时间、地点:拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行六、活动流程:()8:00一一8:30幼儿入园,8:30一一8:40到操场集中。(二)园长讲
7、话(三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义)(四)亲子操:减肥操(五)9:009:50制作清明果1.制作前各H去班里洗手。2 .制作清明果要求:美观、有创意。3 .制作清明果时间:30分钟。4 .休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)(六)10:OO-10:40亲子游戏项目春耕运粮食规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用等筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将笏筐传给3号、4号的.家庭,然后3号4号的家长乂把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。(七)10:50-11:30品尝青明像、家长吃青明馔竞赛。1 .每班选出
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