3篇 2024年学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会.docx

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1、学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会近日，习近平总书记在山东考察时再次对党纪学习教育提出明确要求，强调“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉这一重要指示，为我们深入推进全面从严治党，持续净化政治生态提供了重要遵循。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要。我们要深刻学习山东考察指示精神，深刻认识警示教育的重大意义，以案为鉴,警钟长鸣，推动警示教育不断走深走实。我们要学好用好新修订的纪律处分条例。新修订的纪律处分条例，是对党的建设新的伟大工程的重要制度成果，是全面从严治党的重要举措。我们要深入学习条

2、例内容，全面掌握条例规定,不断增强纪律意识，做到知纪、守纪、畏纪。我们要深入剖析违纪违法典型案例。典型案例是最好的教材，也是最直接的警示。我们要从违纪违法典型案例中吸取教训,深入剖析案件发生的原因、特点和危害，以案示警、以案明纪，推动广大党员干部持续夯实清正廉洁思想根基。我们要推动警示教育融入日常。警示教育不是一时之功，而是需要长期坚持的工作。我们要将警示教育融入到日常工作中，融入到党员干部的思想教育中，做到警钟长鸣，让心存敬畏、手握戒尺成为日常自觉。我们还要加强警示教育队伍建设。警示教育队伍是推进警示教育的重要力量，要加强警示教育队伍建设，提高警示教育队伍的素质和能力，确保警示教育取得实效。

3、我们要深刻学习山东考察指示精神，加强警示教育，推动全面从严治党向纵深发展，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。学习山东考察指示精神加强警示教育心得体会近日，习近平总书记在山东考察时再次对党纪学习教育提出明确要求，强调“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉”。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要。要学好用好新修订的纪律处分条例，做好警示教育“必答题”，深入剖析违纪违法典型案例，以案示警、以案明纪，推动广大党员干部持续夯实清正廉洁思想根基，自觉将纪律要求内化于心、外

4、化于行。抓好以案促学、以案说纪，分层分类“精准滴灌案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要用好违纪违法党员干部的警示录、忏悔录、警示教育片等资源，建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，注重用身边事教育身边人，区分不同职级、不同领域，细化对“关键少数”、年轻干部、重要部门、重点岗位，以及党员干部家属等群体的警示教育措施，坚持一案一总结、一案一剖析、一案一警示，深入剖析案发原因、案件特点及腐败根源，不断增强警示教育的针对性。创新警示教育方法形式，推动纪律教育入脑入心。要多角度挖掘典型案例，多元化建立警示教育资源库，多层级实现共享共用，在编印警示教育读本、忏悔录的同时，坚持线上线下联动

5、，探索与媒体平台相结合，运用现代科学技术，打造警示教育“云上展厅”，提供沉浸式教育体验，让警示教育更加生动鲜活。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，将警示教育课堂搬进庭审现场、廉政教育基地等场所，让警示教育触及人心、引发共鸣，唤醒党员干部对党规党纪的敬畏之心。同时，要结合地区、行业实际加强廉洁文化建设，推动营造崇廉尚廉的浓厚氛围。推动以案促改促治，充分释放标本兼治的综合效应。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作，要结合这次党纪学习教育的目标要求，把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，从查办案件一开始就树立警”改”“治”的意识，把以案促改促治工作贯通案件查办全

6、过程，在严厉惩治、形成宸慑的同时，充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制，铲除腐败滋生的土壤和条件。案发单位一把手”是以案促改促治工作第一责任人，要把以案促改促治作为净化本单位本部门政治生态的有力抓手，坚持系统观念、强化组织领导，做深做实以案促改促治。坚持效果导向，科学构建评价体系。警示教育不仅仅是“案后工作”，更体现在监督执纪执法全过程。要完善党委、纪检监察机关、案发单位协同机制，把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作，根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等，做到早提醒、早督促、早纠正，教育引导党

7、员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。围绕警示教育的开展频次、开展质量、开展效果，构建科学的警示教育质量评价反馈机制，重点评估剖析是否深刻透彻，工作开展是否分级分类并且突出“关键少数”及重点岗位，看案发单位是否产生整体关联性预防效果，建章立制是否科学完备。以反面典型为镜鉴，筑牢拒腐防变思想堤坝。纵观近年来查处的党员干部违纪违法案例，往往是从不讲规矩、不守纪律开始的。有的疏于纪法知识学习，对党规党纪不上心不了解不掌握；有的存在侥幸心理，想方设法钻制度空子、躲避监督，等等，归根结底都是没有将纪律观念真正树立起来。党员干部要主动加强纪法学习，积极参加警

8、示教育，增强纪律意识、法治意识、制度意识，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清哪些事情不该做，哪些事情不能干，将纪律规矩立于心头，内化为行为准则。从小事小节上守起严起，思想上保持高度警惕，行动上不打半点折扣，形成遵规守纪的高度自觉。学习山东考察指示精神，加强警示教育，提升党性修养近日，习近平总书记在山东考察时再次对党纪学习教育提出明确要求，强调“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉”。这一重要指示，为我们深入推进全面从严治党、加强党性修养指明了方向。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手。党的十八大以来，我们党以零

9、容忍态度惩治腐败，严肃查处了一批严重违纪违法的党员干部。这些典型案例，既彰显了党中央坚定不移推进全面从严治党的决心，也为我们敲响了警钟。通过警示教育，让党员干部深刻认识到违纪违法行为的危害性，从而增强廉洁自律意识，严守党纪国法底线。警示教育是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要。党内政治生活是党的根本性建设，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。当前，党内政治生活还存在一些问题，如个别党员干部理想信念动摇、纪律观念淡薄、权力观扭曲等。通过警示教育，教育引导党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，营造风清气正的政治生态。学好用好新修订的纪律处分条

10、例，做好警示教育“必答题”。新修订的纪律处分条例是我们党纪律建设的重要成果，为全面从严治党提供了更加严密的制度保障。我们要深入学习宣传新修订的纪律处分条例，使党员干部熟悉掌握纪律规定，增强纪律意识。同时，要用好纪律处分条例这个有力武器，对违纪违法行为严肃查处，形成不敢腐的宸慑。深入剖析违纪违法典型案例，以案示警、以案明纪。典型案例是最好的教科书，也是最深刻的警示。我们要深入剖析违纪违法典型案例，特别是党的十八大以来查处的高级干部违纪违法案件，深刻剖析案件发生的背景、原因、教训，以案为鉴，举一反三，教育引导党员干部从中汲取教训，自觉筑牢思想防线。推动广大党员干部持续夯实清正廉洁思想根基，自觉将纪律要求内化于心、外化于行。清正廉洁是党员干部的基本要求，也是我们党的鲜明底色。我们要教育引导党员干部深入学习党的廉洁自律准则，强化廉洁自律意识，自觉抵制各种消极腐蚀，做到心中有党、心中有民、心中有责。我们要深入学习领会习近平总书记在山东考察时的重要指示精神，紧密结合实际，加强警示教育，深入推进全面从严治党,努力打造一支忠诚干净担当的党员干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。